|
||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема: Факторы развития личности. Педагогические возрастные периодизацииВопросы для обсуждения:
Задания для самостоятельной работы: 1. Дайте определение понятиям, внесите их в педагогический словарь: ü человек; ü индивид; ü личность; ü индивидуальность; ü социализация; ü сензитивные периоды развития; ü возрастные кризисы; ü стабильные периоды. 2. Установите иерархию следующих понятий: воспитание человека, развитие и формирование личности, социализация личности, развитие личности. Заполните схему.
3. Дайте характеристику человеку: ü как биологическому существу; ü как личности; ü как социальному существу. 4. Подтвердите фактами формулу: "Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают" А.Г. Асмолов, А.В. Петровский.
5. Сравните возрастные периодизации
6. Что такое «акселерация»? Выберите наиболее полный и точный ответ: ü процесс развития активной деятельности личности; ü ускоренное формирование интеллектуальных сил личности; ü проявление настойчивости личности в достижении поставленных задач; ü ускоренное физическое развитие детей, проявляющееся в последнее столетие; ü ускоренное психическое и физическое развитие личности в подростковом возрасте.
Литература: 1. Ананьев Б.Г. О человеке как объекте и субъекте воспитания // Избранные психологические труды: В 2-х т. – Т.2. - М., 1980. – 9-127. (тезисы). 2. Выготский Л.С. Проблемы возраста // Собр. Соч.: В 6-ти т. – М., 1984. – Т.4. – С. 244-268. (конспект). 3. Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М., 1997. 4. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996. 5. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина // Избр. пед. сочинения: В 3-х т. – М., 1979. – Т.1. – С. 267-538. (основные положения). 6. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. (Выписать крылатые выражения).
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |