Определите виды и функции повторов

1. О, эти годы, годы распада, бессилия и стона… Годы соблазна и стыда… восстания и отрезвляющей расплаты… И героического умирания лучших сынов … Нам ли не смутиться? Нам ли не пасть духом? И когда же конец испытанию? И куда ведешь ты нас, Ангел Божий? (Ильин)

2. С кем ты, Солдат России? С кем ты, воин российской армии, гибнущий в своей стране и на чужих границах? (из газ.)

3. По моим понятиям, лицо в политике может обладать четырьмя властями: властью формальной (занимание определенной должности), властью реальной (степень подчиненности определенных структур и влияние на принятие решений), властью интеллектуальной (умственные способности), властью авторитета (популярностью) (Жириновский).

4. В длинные декабрьские ночи среди сугробов шли немцы. Они шли на запад. Мир увидел необычное зрелище: немцы убегали. Они убегали, теряя танки и орудия (Эренбург).

5. Что дома? А какого дома? А, может, это уже не ваш дом? А может, вы и не жили никогда в этом доме? (Т. Доронина).

Письменная работа № 5

Выявить усилители изобразительности и выразительности (тропы: эпитет, сравнение, метафора, аллегория, олицетворение, перифраза и т.д.; фигуры речи: па­раллелизм, анафора, эпифора, риторический вопрос, вопрос-ответ, градация, антитеза, инверсия и т.д.) в самостоятельно выбранном художественном произведении.

Практическое занятие № 12

Коммуникативные нормы

1. Своеобразие коммуникативной нормы, отличие от языковых норм.

2. Компоненты коммуникативной ситуации.

3. Коммуникативные качества речи.

4. Максимы Г.П. Грайса.

5. Факторы успешного общения.

6. Коммуникативные неудачи: определение, причины.

7. Виды вербальных коммуникаций.

8. Понятие спора. Классификация споров. Принципы ведения спора.

Литература

1. Арутюнова, Н.Д. Прагматика // Языкознание. Большой энциклопедический словарь. – М., 1998.

2. Ермакова, О.Н., Земская, Е.А. К построению типологии коммуникативных неудач (на материале естественного русского диалога // Русский язык в его функционировании: Коммуникативно-прагматический аспект. – М., 1993.

3. Кукушкина, О.В. Основные типы речевых неудач в русских письменных текстах. – М., 1998.

4. Остин, Дж. Л. Слово как действие и Серль, Дж. Р.. Что такое речевой акт? // Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1986, вып. 17.

5. Речеведение: учебно-методический комплекс по дисциплине: в 7 ч. Часть 6: Русский язык и культура речи. Учение о речевой культуре. Теория качеств речи. Элокуция. Эффективная коммуникация: курс лекций / В. П. Антонов, И. В. Пекарская. – Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова". – 2014. – С. 4-160.

или

Речеведение: Русский язык и культура речи: курс лекций. Ч. 2. / В.П. Антонов, И.В. Пекарская. – Абакан: Изд-во ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2005. – С. 4-95, 134-145.

6. Речевые приемы и ошибки: Типология, деривация и функционирование. – М., 1989.

7. Цейтлин, С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение. – М., 1984 (1997).

Задания

1) Подберите иллюстративный материал к вопросу о коммуникативных неудачах из художественных произведений, фильмов, анекдотов и др.

2) Проанализируйте приведенный ниже диалог начальника с подчиненной. Определите, какие приемы не были продуманы, что послужило причиной коммуникативной неудачи. Продумайте возможный ход беседы, который приведет к необходимому результату.

- Виктор Павлович, отпустите меня на два часа раньше.

- А что такое?

- Понимаете, приезжает моя родная сестра, с двумя детьми, с тяжелыми вещами. Мне нужно обязательно ее встретить.

- Вы говорите, веши тяжелые?

- Да. Очень. Знаете, с детьми столько всего набирается. Коляска и все прочее.

- Так может, лучше вашему мужу ее встретить, раз вещи тяжелые?

- Мы тоже так думали. Но мужа не отпустил его начальник, сказал работы много…

- Ага! Значит, у них много работы, а у нас мало. Нет, уж пусть ее ваш муж встречает. Не могу вас отпустить.

- Но как же, это моя сестра…

- Это ваши проблемы и решайте их сами, а не за счет работы. Идите работайте.

Поиск по сайту: