АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Составьте схему «Источники права»

Читайте также:
  1. I. Составьте предложения с прямым и обратным порядком слов. Подчеркните подлежащее одной чертой, сказуемое – двумя. Переведите предложения на русский язык.
  2. II. Составьте предложения из данных слов. Употребите глагол-сказуемое в Futurum.
  3. Аннотация дисциплины «Источники питания для сварки»
  4. Было анализировано 120 потомств, полученных от скрещивания карпов со сплошной чешуей. Из них 40 оказались со зеркальной чешуей, остальные – сплошной. Укажите схему скрещивания.
  5. В6 – подчеркнуть основы, начертить схему, указать тип соподчинения
  6. Вигляді або як ненадійна людина, якій не можна довіряти. Загальну схему застосування
  7. Впишите в схему основные признаки правового государства
  8. Вычерчиваем и одновременно собираем схему экспериментальной установки
  9. Дайте определение понятия «конституционно-правовая норма» и «институт конституционного права». Охарактеризуйте виды конституционно-правовых норм.
  10. Дать выбор башенного крана. Вычертить схему крана. Определить параметры крана.
  11. З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «МИТНА СПРАВА»
  12. Завдання 2. Заповніть схему. Поняття та види непридатного замаху.

 
 

 

 

2. Объясните следующие термины:

Источник права
 
 
Правовой обычай
 
 
Юридический прецедент
 
 
Судебная практика
 
 
Правовая доктрина
 
 
Договоры нормативного содержания
 
 
Нормативно-правовой акт
 
 
Обычай делового оборота
 
 
Закон
 
 
Подзаконные акты
 
 
Конституция
 
 
 
Закон имеет обратную силу
 
 
Закон не имеет обратной силы
 
 
 

3. Заполните схему:

 
 

 

 

     
  1. 1.
  2. 2.
     
  3. 3.
     
  4. 4.
     
  5. 5.
     
    6.
     
    7.
     
    8.
     
    9.
     
    10.
     
4. Сравните формы права. Можно ли выделить их общие черты?
 
 
 
 
 
 
5. Назовите причины, согласно которым вы исполняете законы. Как Вы думаете: почему в одних обществах доминирует страх, а в других уважение при исполнении конкретных законов?
 
 
 
 
 
 
 
     

6. Расставьте виды нормативно-правовых актов в соответствии с их юридической силой:

  Постановления Правительства  
  Уголовный кодекс  
  Федеральный конституционный закон  
  Указ Президента  
  Приказ директора фирмы  
  Федеральный Закон о поправках к Конституции  
  Всеобщая Декларация прав человека и гражданина  
  Закон РФ «Об образовании»;  
  Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод  
  Ведомственная Инструкция Министерства путей сообщения  
  Договор купли-продажи  
  Конституция РФ  

Тема 1.4. Система права. Основные отрасли Российского права

 

1. Объясните термины:

Отрасль права
 
 
Подотрасль права
 
 
Институт права
 
 
Система права
 
 
Гражданское право
 
 
Административное право
 
 
Трудовое право
 
 
Уголовное право
 
 
Финансовое право
 
 
Процессуальное право
 
 

2. Заполните схему:

 
 

 


2. Заполните таблицу:

 

Название отрасли права Предмет правового регулирования Основной источник
1.      
2.      
3.      
4.      
5.      
6.      

Тема 1.5. Правоотношения

 

Заполните схему


2. Объясните термины:

 

Правоотношение
 
 
Основания возникновения правоотношения
 
 
Субъекты правоотношения
 
 
Юридические факты
 
 
Правосубъектность физических лиц
 
 
Правоспособность
 
Дееспособность
 
 
Деликтоспособность
 
 
Перечислите виды дееспособности физических лиц
 
 
 
 
Эмансипация - это
 
 
Ограниченная дееспособность -
 
 
 
Недееспособным может быть признано лицо
 
 
 

 

3. Ответьте на следующие вопросы:

 

1. С какого момента возникает правоспособность у физических и у юридических лиц?
 
 
 
2. Поясните, какими характеристиками наделяют юридические нормы участника гражданских правоотношений?
 
 
 
 
3. Чем отличается правоспособность от дееспособности?
 
 
 
 

5. Заполните схему:

 
 


 

 

 

Задачи

Задача № 1.

После смерти дедушки к 10-летнему Саше Садову перешел в собственность автомобиль “Жигули”. Автомобиль стоял в гараже и им никто не пользовался более двух лет со дня смерти дедушки. Через некоторое время Саша был вызван в налоговую инспекцию, где ему было предложено заплатить налог с владельцев транспортных средств. Родители Саши полагали, что недееспособный Саша не может признаваться субъектом налоговых правоотношений и платить налоги. Налоговая инспекция передала документы на рассмотрение юрисконсульта.

Составьте мотивированное заключение юрисконсульта.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задача № 2


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)