АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Послідовність виконання роботи. 1.Прочитати методичні вказівки, що до виконання практичної роботи

Читайте также:
  1. B Хід роботи.
  2. II. Основні напрями роботи, завдання та функції управління
  3. III. Організація роботи з підготовки та направлення структурними підрозділами органів ДПС запитів на встановлення місцезнаходження платника податків
  4. III. Основний зміст роботи
  5. K вн – середній коефіцієнт виконання норм вироблення всіма робітниками, що обслуговуються.
  6. L Перевірка виконання домашньої задачі.
  7. V. ЗАВДАННЯ ДО ПРАКТИЧНОЇ ЧАСТИНИ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  8. V. РЕЖИМ РОБОТИ, ТРИВАЛІСТЬ РОБОЧОГО ЧАСУ ТА ВІДПОЧИНКУ
  9. VІ. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  10. VІІ. Оформлення роботи
  11. Алгоритм виконання курсової роботи
  12. Алгоритм виконання маніпуляції

1.Прочитати методичні вказівки, що до виконання практичної роботи.

2.Записати у зошит порядок виконання практичної роботи, наприкінці заняття записати результат та висновки практичної роботи.

3. Зробити усі частини які пропонуються в практичній роботі.

4. Відповісти на контрольні запитання викладача (або виконати тестові завдання).

Хід виконання роботи

Всі завдання виконувати відповідно свого варіанту - зазначеного як номер по списку у журналі.

Завдання №1: Перетворіть на десятковий код двійкові числа А та В

Варіант №                              
Двійк. число А                              
Двійк. число В                              

 

Варіант №                              
Двійк. число А                              
Двійк. число В                              

Завдання №2: Перетворіть на двійковий код наступні десяткові числа А та В з точністю 2-6

Варіант №                              
число А                              
число В 23,55 12,12 13,45 14,66 56,56 22,89 32,89 90,11 34,45 21,13 11,45 10,98 15,23 76,89 16,66
Варіант №                              
число А                              
число В 17,99 18,99 19,99 24,34 25,78 26,11 27,01 28,02 29,20 30,03 31,77 33,44 35,96 36,78 86,12

Завдання №3: Виконати додавання двійкових чисел А та В і перевірте результат у десятковій системі. Числа взяти із завдання №1.

Завдання №4: Виконати віднімання (від більшого відняти менше число) двійкових чисел А та В і перевірте результат у десятковій системі. Числа взяти із завдання №1.

Завдання №5: Відняти від числа 999910 число А із завдання №2 у двійковому вигляді.

Завдання №6: Виконайте множення чисел А і В із завдання №1 і перевірте результат у десятковій системі.

Завдання №7: Визначте розрядність результату множення чисел 11012 та числа А з завдання №1.

Завдання №8: Перетворити надані від’ємні представлення двійкових чисел А та В в додатні

 

Варіант №                              
Двійк. число А                              
Двійк. число В                              
Варіант №                              
Двійк. число А                              
Двійк. число В                              

Контрольні запитання:

1. Дайте визначення системі числення.

2. Наведіть приклади позиційних систем числення з основою 2, 10, 16.

3. Наведіть приклад системи числення з кодовим поданням чисел.

4. Що означає біт у двійковій системі?

2. Яким чином можна перевести число з десяткової системи числення в двійкову?

3. Яким чином можна перевести число з двійкової системи числення в десяткову?

4. Чому двійкова система числення вважається найпростішою?

5. Як відбувається додавання двійкових чисел?

6. Чим відрізняється додатне двійкове число від від’ємного?

7. Як відбувається віднімання двійкових чисел?

Форма звіту

1. Тема, мета роботи.

2. Текст завдання для виконання.

3. Порядок виконання роботи.

4. Хід виконання роботи.

5. Висновок по роботі.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)