АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Изучение агрессивности личности

Читайте также:
  1. A. II. Введение в изучение Плавта
  2. I. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ
  3. II. Механизмы и условия социализации личности
  4. III. Изучение нового материала.
  5. III. Психофизиологические механизмы психических процессов и регуляции поведения личности
  6. IV. Периоды развития личности и ее возраст
  7. IX. Эмпатия личности
  8. V. Гуманистическая психология о личности
  9. VI. ВНЕШНЯЯ КАРТИНА ЛИЧНОСТИ (манифестация и симптомы)
  10. VI. Психоаналитический подход в психологии личности
  11. VII. Концепция отношений личности
  12. VII. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ

Реан А. А.

Психология изучения личности: Учеб. пособие. — СПб., Изд-во Михайлова В. А., 1999. — 288 с.

Книга посвящена неизменно привлекательной и актуальной теме — психологии изучения личности. В ней подробно рассматриваются разно­образные личностные феномены и методы их изучения. В центре внимания такие вопросы как мотивация, ответственность, самоотношение, дисгар­моничность характера, агрессивность. В книге детально обсуждаются не только методы изучения этих и других важных личностных феноменов, но и основательно рассматривается их собственно психологическое со­держание, приводятся результаты многочисленных эмпирических иссле­дований.

Содержание

Изучение мотивации личности

1.1. Мотивация и успешность учебной деятельности

1.2. Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А. А. Реана)

1.3. Изучение мотивации учебной деятельности

Метод наблюдения в изучении личности

2.1. Вводные замечания

2.2. Карта наблюдения Стотта

Изучение самооценки личности

3.1. Самооценка в структуре личности

3.2. Изучение самооценки с помощью процедуры ранжирования

3.3. Изучение общей самооценки с помощью процедуры тестирования (опросник Г. Н. Казанцевой)

Изучение направленности личности (Методика В, Смекала и М. Кучера

Изучение экстраверсии и нейротизма

5.7. Методика ЕР1

5.2. Дискуссия по деталям (экстраверсияинтроверсия и социальная адаптация личности)

5.3. Новый вариант методики (тест PEN)

Изучение автономности — зависимости личности в учебной деятельности

Изучение профессиональной направленности личности

7.1. Вступительный комментарий

7.2. Дифференциально-диагностический опросник (ДДО Е.А.Климова)

7.3. Карта интересов (методика А. Е. Голомштока)

7.4. Изучение факторов привлекательности профессии

7.5. Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А. Реана)

Локус контроля личности и его изучение

8.1. Вводные замечания

8.2. Методика УСК

8.3. Локус контроля и социальная зрелость личности

8.4. Предпочтительность интернальности — безусловен ли постулат

Акцентуации личности и их изучение

9.1. Понятие акцентуации

9.2. Описание типов акцентуаций по А. Е. Личко

9.3. Описание типов акцентуаций по К. Леонгарду

9.4. Технология работы с методикой ПДО

9.5. Технология работы с методикой X. Смишека

9.6. Рекомендации по психокоррекционной и психолого-педагогической работе с акцентуированными личностями

9.7. Текст и ключи к опроснику ПДО

9.8. Текст и ключик опроснику X, Смишека

Изучение межличностных отношений и тенденций личностного развития

10.1. Тест многоаспектной квантификации межличностных отношений

70.2. Изучение тенденций личностного развития

Диагностика мотивации по тесту X. Хекхаузена

77.7. Направленность теста

77.2. Содержание теста

11.3. Процедуры обработки и интерпретация

11.4. Признаки мотивационных тенденций

Изучение агрессивности личности

72.7. Агрессия как психологический феномен

72.2. Опросник Басса-Дарки

72. 3. Этто-гумонистический и эволюционно-генетический подходы к агрессии

12.4. Социоонтогенетическая детерминация и оценка агрессии

12.5. Аутоагрессивный паттерн личности


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)