Статья 30. Структурные подразделения высшего учебного заведения

1. Структурные подразделения высшего учебного заведения создаются в соответствии с законодательством. Структурные подразделения могут иметь отдельные права юридического лица.

2. Структурными подразделениями высшего учебного заведения третьего и четвертого уровней аккредитации являются кафедры, факультеты, институты, филиалы, библиотека и т. п.

Кафедра - базовое структурное подразделение высшего учебного заведения (его филиалов, институтов, факультетов), осуществляющее учебно-воспитательную и методическую деятельность по одной или нескольким родственным специальностям, специализациям или учебным дисциплинам и осуществляющее научную, научно-исследовательскую и научно-техническую деятельность по определенному направлению. Кафедра создается решением Ученого совета высшего учебного заведения при условии, если в ее состав входит не менее пяти научно-педагогических работников, для которых кафедра является основным местом работы, и не менее чем три из которых имеют научную степень или ученое звание.

Руководство кафедрой осуществляет заведующий кафедрой, который избирается на эту должность по конкурсу Ученым советом высшего учебного заведения сроком на пять лет (для национального высшего учебного заведения - сроком на семь лет). С заведующим кафедрой заключается контракт.

Факультет - основное организационное и учебно-научное структурное подразделение высшего учебного заведения третьего и четвертого уровней аккредитации, объединяющее соответствующие кафедры и лаборатории. Факультет создается решением Ученого совета высшего учебного заведения при условии, если в его состав входит не менее трех кафедр и на нем обучается не менее 200 студентов дневной (стационарной) формы обучения.

Решение о создании факультета вне места расположения высшего учебного заведения государственной формы собственности принимается центральным органом исполнительной власти, обеспечивающим формирование государственной политики в сфере образования, другими центральными органами исполнительной власти, имеющими в своем подчинении высшие учебные заведения.

3. Структурными подразделениями высшего учебного заведения первого и второго уровней аккредитации являются отделения и предметные (цикловые) комиссии.

Отделение - структурное подразделение, объединяющее учебные группы по одной или нескольким специальностям, методические, учебно-производственные и другие подразделения. Отделение создается решением руководителя высшего учебного заведения, если на нем обучается не менее 150 студентов.

Предметная (цикловая) комиссия - структурное учебно-методическое подразделение, осуществляющее воспитательную, учебную и методическую работу по одной или нескольким родственным учебным дисциплинам. Предметная (цикловая) комиссия создается решением руководителя высшего учебного заведения при условии, если в ее состав входит не менее трех педагогических работников.

4. Филиал - обособленное структурное подразделение, создаваемое с целью обеспечения потребностей в специалистах местного рынка труда и приближения места обучения студентов к их месту жительства.

Филиал возглавляет директор, назначаемый в порядке, установленном уставом высшего учебного заведения.

5. Структурными подразделениями высшего учебного заведения четвертого уровня аккредитации могут быть научные, учебно-научные, научно-исследовательские и научно-производственные институты. Руководство институтом осуществляет директор, который избирается на должность по конкурсу сроком на пять лет.

Могут создаваться:

учебно-научно-производственные центры (комплексы, институты), объединяющие родственные факультеты, колледжи, техникумы, научные, научно-исследовательские, научно-производственные и проектные институты, опытные станции, кафедры, научные лаборатории, конструкторские бюро, учебно-исследовательские хозяйства, учебно-производственные комбинаты, экспериментальные заводы, фабрики, фирмы, клинические базы учреждений медицинского образования, полигоны, технопарки, другие подразделения;

учебно-научные центры (комплексы, институты), объединяющие родственные факультеты, кафедры, научные лаборатории, центры, другие подразделения, которые обеспечивают подготовку специалистов по определенным специальностям (направлениям подготовки) и проводят научные исследования по определенному направлению;

научно-исследовательские центры (комплексы, институты), объединяющие родственные научные лаборатории, центры, другие подразделения по определенному направлению научно-исследовательской работы.

6. Высшее учебное заведение должно иметь в своем составе библиотеку, которую возглавляет директор (заведующий).

Директор библиотеки высшего учебного заведения третьего и четвертого уровней аккредитации избирается Ученым советом высшего учебного заведения сроком на пять лет (для национального высшего учебного заведения - сроком на семь лет).

7. Высшее учебное заведение может иметь в своем составе подготовительные отделения (подразделения), подразделения переподготовки и повышения квалификации кадров, лаборатории, учебно-методические кабинеты, компьютерные и информационные центры, учебно-производственные и творческие мастерские, учебно-исследовательские хозяйства, производственные структуры, издательства, спортивные комплексы, учреждения культурно-бытового назначения и другие подразделения, деятельность которых не запрещена законодательством.

Поиск по сайту: