АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Протокол посещений

Читайте также:
  1. Адрес заведения, которое заполнило протокол ___________________________________________________
  2. Акты, протоколы. Состав реквизитов акта и протокола. Расположение реквизитов на бланке А4. Требования к оформлению акта и протокола. Придание документу юридической силы.
  3. Витяг з протоколу
  4. Витяг з протоколу.
  5. Государственный протокол
  6. Дипломатический протокол
  7. ИЗЛОЖЕНИЕ ИМЕВШЕГО(ИХ) МЕСТО, ПО МНЕНИЮ ЗАЯВИТЕЛЯ, НАРУШЕНИЯ(ИЙ) КОНВЕНЦИИ И/ИЛИ ПРОТОКОЛОВ К НЕЙ И ПОДТВЕРЖДАЮЩИХ АРГУМЕНТОВ.
  8. Лекція 2. Норми й традиції дипломатичного протоколу в діяльності дипломатичних представників – 2 год.
  9. От ___.___. 2011 г. протокол № ___
  10. Оформлення довідково-інформаційних документів. Витяг з протоколу.
  11. Протокол
  12. Протокол как жанр письменной деловой речи.
Дата Проводимое мероприятие Тема консультации Общие выводы Оценка проведенного мероприятия
         
         
         
         
         

 


Календарно-тематический план преддипломной практики

Дата Организация деятельности базы практики (10 часов) (Выполняется на первой неделе практики) Организация деятельности детей (73 часа) (Выполняется в течении второй-пятой недели) Нормативно-правовая база деятельности педагога доп. образования в учреждении (10 часов) (Выполняется на первой неделе) Аналитическая деятельность педагога дополнительного образования (12 часов) (выполняется на первой – пятой неделе) Научно-исследовательская работа (75 часов) (выполняется на первой – пятой неделе)
1 день Участие в установочном занятии 2 часа   Составление индивидуального плана прохождения практики 2 часа Изучение отчетной и рабочей документации педагога дополнительного образования 2 часа Составление индивидуального плана изучения влияния физических упражнений на развитие ребенка 2 часа.
2 день Ознакомление с руководством учреждения, педагогическим составом, методистами 2 часа   Изучение функциональных обязанностей педагога дополнительного образования 2 часа Изучение правил проведения культурно-массовых мероприятий 2 часа Определение методов и средств исследования развития детей 2 часа
3 день Ознакомление с содержанием работы базового учреждения 2 часа.   Ознакомится с документами планирования 2 часа   Анализ специфики планирования учебного процесса в учреждениях дополнительного образования 2 часа Изучение теоретического обоснования выборов средств формирования хореографических качеств 2 часа. Определение средств и методов формирования хореографических качеств в процессе педагогического эксперимента 2 часа
4 день Ознакомление с материально-технической базой учреждения 2 часа   Составление плана хореографической подготовки учащихся на время практики 2 часа Изучение форм и методов деятельности педагогов дополнительного образования базы практики 2 часа. Изучение влияния занятий хореографией на формирования специальных качеств. 2часа

 

5 день Составление паспорта учреждения 2 час   Ознакомления с правилами техники безопасности при проведении хореографических занятий 2часа Изучение методической литературы по деятельности учреждениях дополнительного образования 2 часа Изучение анатомо-физиологических особенностей обучающихся 2 часа
6 день   Консультации с педагогом базы практики по проведению хореографического занятия 2 часа   Определение форм проведения занятий в соответствии специфики базы практики 2 часа Изучение теоретических основ формирование хореографических качеств 2 час Выбор вида педагогического наблюдения за развитием хореографических качеств2 часа.
7 день   Консультация с педагогом базы практики по проведению исследований хореографической подготовленности 2 час Проведение исследования хореографической подготовленности группы 2 часа     Составление психолого - педагогической характеристики учащихся2часа Анализ данных исследования уровня общей физической подготовленности группы 2 часа
8 день   Проведение исследования уровня специальной хореографической подготовленности 2 час Составление сценария проведения культурно массового мероприятия 2часа     Обзор научно-методической и специальной литературы по проблеме формирования хореографических качеств 2 часа Анализ данных исследования уровня специальной хореографической подготовленности 2 час

 

9 день   Проведение хореографического занятия 2 часа Изготовление наглядных пособий, атрибутов к занятиям (2 часа)     Отбор и апробирование методов и упражнений на развитие хореографических качеств. 2 часа Составление план -конспектов хореографических занятий на развитие специальных качеств. 2 часа
10 день   Проведение культурно-массового мероприятия (2 часа) Подведение итогов проведенного культурно-массового мероприятия, составление отчета о мероприятия. 2 часа       Изучение влияния занятий хореографией на формирования специальных качеств 2 часа Изучение влияния наглядного и других методов на развитие специальных хореографических качеств 2 часа
11 день   Составление план –конспекта хореографического занятия 2 часа Проведение хореографического занятия 2 часа       Апробация средств, методов и упражнений на развитие специальных качеств. 2 часа Составление рекомендаций по использованию Средств, методов и упражнений в развитии специальных качеств и навыков 2 часа

 

12 день   Составление план –конспекта хореографического занятия 2 часа Проведение хореографического занятия 2 часа       Подбор упражнений для хореографического занятия с использованием наглядного метода в целях развития выразительности движений 2 часа. Анализ проведенного хореографического занятия с использованием наглядного метода 2 часа
13 день   Подбор игр и составление игровых программ 2 часа Составление план –конспекта хореографического занятия 2 часа     Изучение опыта применения игрового метода в формировании хореографических навыков 2 часа Подбор специальных игровых упражнений для улучшения психологического климата в коллективе для детей первого года обучения2 часа
14 день   Разработка мультимедийного сопровождения к мероприятию 2 часа   Проведение хореографического занятия 2 часа     Подбор упражнений и методов для проведения хореографических занятий (указать методы и какие качества они помогают развивать) 2 часа Апробация упражнений и методов на хореографическом занятии 2 часа

 

15 день   Разработка мультимедийного сопровождения к меро-приятию 1 час   Подготова к проведению культурно-массового мероприятия 2 часа   Проведение культурно-массового меропрятия 1 час Подведение итогов проведенного культурно-массового мероприятия, составление отчета о мероприятия. 2 часа       Анализ результатов, полученных в результате применения на практике методов и средств развития специальных хореографических качеств 2 часа
16 день   Консультация с руководителем практики по выполнению практической части ВКР 2 часа Составление план –конспекта хореографического занятия 2 часа     Подбор контрольных средств для оценки эффективности влияния методов, применяемых на занятии для развития хореографических качеств 2 часа Апробирование контрольных средств на хореографическом занятии 2 часа
17 день   Проведение тестов на выявление уровня хореографической подготовки 2 часа.   Проведение хореографического занятия 2 часа       Обработка данных полученных в ходе проверки уровня усвоения хореографических качеств 2 часа. Составление рекомендаций по применению контрольных средств по определению уровня хореографических качеств в процессе занятия 2 часа.
18 день.   Составление план –конспекта хореографического занятия 2 часа Проведение хореографического занятия 2 часа     Отбор упражнений направленных на совершенствование отдельных хореографических элементов (указать хореографические элементы и методы их развития) 2 часа Изучение влияния систематических занятий с использованием метода (указать методы и средства) на развитие хореографических качеств (указать какие именно качества развиваются) 2 часа
19 день   Консультация с руководителем практики по проведению проф. ориентационной беседы с выпускниками групп 2 часа   Проведение хореографического занятия 2 часа       Изучения способов организации учащихся на хореографическом занятии2 часа Апробирование средств и методов на занятии, для развития хореографических качеств 2 часа.
20 день   Разработка плана проф. ориентационной беседы2 час Проведение проф. ориентационной беседы с выпускниками групп 2 часа       Составление рекомендаций по применению фронтального способа организации учащихся при выполнении физических упражнений 2 часа. Изучение теоретических основ использования спортивно-массовых мероприятий в целенаправленном формировании физических качеств 2 часа
21 день   Участие в составлении сценария культурно-массового мероприятия 2 часа Подготовка к культурно -массовому мероприятию 2 часа       Изучение влияния участия детей в культурно-массовых мероприятиях, на общий уровень хореографической подготовленности2часа

 

22 день   Участие (проведение) в культурно -массового мероприятии, конкурса 3 часа Подведение итогов проведенного мероприятия 1 час     Составление рекомендаций по использованию культурно-массовых мероприятий как важнейшего средства оценки контроля уровня хореографической подготовленности учащихся 2 часа.
23 день   Консультация с руководителем практики по заполнению отчетной документации 2 час Заполнение отчетной документации практики 3 часа     Обобщение результатов полученных в ходе прохождения практики 1 час
всего:          

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)