АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Силлабус
(Учебная программа)
по дисциплине - « Социология»
для всех специальностей
Форма обучения: очная
Курс: 2
Количество кредитов: 2
Форма итогового контроля: экзамен
Лекции: 15ч.
Семинарские занятия: 15ч.
СРСП: 30ч.
СРС: 30ч.
Количество рубежных контролей - 2
Атырау, 2013
Расмотренно и утверждено на заседании кафедры «социально-гуманитарных дисциплин».
Протокол №__ «__» _______________2013 г.
Заведующий кафедрой:___________д.ф.н., доцент Бекежан О.К.
Разработала: старший преподаватель Ертелеева Р.Б.
Данные о преподавателе:
старший преподаватель Ертелеева Роза Бекесовна
контактный телефон: 8-702-863-12-73
время пребывания на кафедре: в свободное от занятий время каб.№248 ГУК
Данные о дисциплине:
название: «Социология»
предмет цикла: гуманитарный
название и код предмета: Ale 2102
количество кредитов: 2
место проведения: согласно расписанию
Семестр: согласно РУП
1.Рабочий учебный план (очное отделение)
Форма обучения
| Курс
| Семестр
| Кредит
| лекция
| Семинар
| СРСП
| СРС
| Итого
| Форма
контроля
| дневная
|
| 1-2
|
|
|
|
|
|
| экзамен
| 2.Пререквизиты:
Для успешного усвоения курса «Социология» необходимо знакомство с дисциплинами, предшествующими изучению данного курса, такими как: «Философия», «Всемирная история», «Психология», «История Казахстана», «География» и т.д.
3.Постреквизиты: Курс социологии дает знание об обществе и месте человека в нем, о причинах, характере, тенденциях развития социальных процессов и явлений. Социология способствует умению анализировать сложные социальные явления, социальные институты и организации. Она также дает понимание взаимосвязи личности и общества, места и роли личности в социальном развитии. Наиболее тесно социология связана с политологией, позволяющей четче выявить субъектно-объектные отношения в политической жизни общества, с психологией, которая поможет более глубоко раскрыть поведенческие аспекты политического процесса, а также с культурологией, религиоведением, педагогикой, этикой и некоторыми другими историческими и правовыми дисциплинами.
4.Цель курса. Основной целью курса "Социология" является формирование у бакалавров представления в области познания общества, знания законов и категорий социального развития, научить их разбираться в сложных общественных явлениях и процессах, что позволит им дать правильную оценку социальным явлениям.
5.Задачи курса. Поставленная цель реализуется врешении следующих задач:
- Систематическое изложение теоретических вопросов социологии, выявление круга ее проблем.
- Анализ и оценка социологических идей и теорий. Выявление преемственности в истории мировой и отечественной социологии.
- Раскрывать содержание основных категорий социологии, ее законов и закономерностей.
- Проводить обсуждение проблем социологии, применяя инновационные методы обучения, владеть методологией и методикой проведения социологического исследования.
Курс рассчитан на один семестр и включает лекционные, семинарские занятия, СРСП и СРС. По окончанию курса студенты сдают экзамен.
6.Общие компетенции:
-инструментальные: использовать в процессе обучения, для наиболее полного представления материала компьютеры, интерактивные доски, использовать в процессе обучения электронные материалы по данной дисциплине, имеющиеся на факультете и в библиотеке университета, возможность пользоваться библиотеками университетов ближнего и дальнего зарубежья;
- межличностные: работа со студентами, как с состоявшимися взрослыми людьми; студент имеет право выбора того или иного преподавателя по данной дисциплине, но при этом он обязан сдавать промежуточные контроли в форме предусмотренной преподавателем, отработать пропущенные задания и успешно сдать итоговый контроль.
- предметные: использовать знания по социологии в реальной социальной жизни.
7. Тематический план курса (очное отделение)
| Название темы
| Лекции
| Семинары
| СРСП
| СРС
|
| Социология как наука
|
|
|
|
|
| История развития социологической мысли
|
|
|
|
|
| Социологический анализ общества как социальной системы
|
|
|
|
|
| Социальная структура общества
|
|
|
|
|
| Социальные институты и социальные процессы
|
|
|
|
|
| Социология личности
|
|
|
|
|
| Социология девиантного поведения
|
|
|
|
|
| Политическая социология
|
|
|
|
|
| Социология образования
|
|
|
|
|
| Социология семьи
|
|
|
|
|
| Экономическая социология
|
|
|
|
|
| Социология культуры
|
|
|
|
|
| Социология массовых коммуникации
|
|
|
|
|
| Методика и техника конкретного социологического исследования
|
|
|
|
|
| Методы социологического исследования
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
8.Тематический календарный план курса
Неделя
| Тема лекции
| Тема семинар.занятий
| Вопросы семинарских занятий
| Часы
| 1 неделя
| Социология как наука
| Предмет и объект социологии
| 1.Структура и функции социологии
2.Методология социологии. 3.Классификация методов социологии
| Лекции -1
Семинар -1
| 2 неделя
| История развития социологической мысли
|
Становление научной социологии.
| 1.Становление научной социологии в трудах О.Конта
2.Натуралистическое направление в социологии Г.Спенсера
3.Социологическое учение
Э.Дюркгейма
4.«Понимающая» социология М.Вебера
5.Эмпирическое и структурно-функциональное направление современной западной социологии
6.Социология в странах СНГ. 7.Современный этап развития социологии в Казахстане
| Лекции -1
Семинар -1
| 3 неделя
| Социологический анализ общества как социальной системы
|
Общество как социентальная система
| 1.Сущность системного анализа общества
2.Структура и злементы социальной системы общества
3.Общество как социентальная система
| Лекции -1
Семинар -1
| 4 неделя
| Социальная структура общества
|
Социальная структура общества
| 1.Сущность социальной структуры общества
2.Теории одномерной и многомерной стратификации
3.Элементы социальной структуры общества
| Лекции -1
Семинар -1
| 5 неделя
| Социальные институты и социальные процессы
|
Социальные институты и социальные процессы
| 1.Понятие, признаки, функции социальных институтов
2.Типология социальных институтов
3.Сущность и разновидность социальных процессов
| Лекции -1
Семинар -1
| 6 неделя
| Социология личности
|
Понятие и структура личности.
| 1.Понятие и структура личности.
2.Социальный статус и социальная роль
3.Свобода личности как условие ее формирования и деятельности
| Лекции -1
Семинар -1
| 7 неделя
| Социология девиантного поведения
|
Девиантная социология
| 1.Понятие девиантного поведения. 2.Социальная норма и отклонение от нее
3.Причины девиантного поведения
4.Социальный контроль и ее виды
| Лекции -1
Семинар -1
| 8 неделя
| Политическая социология
|
Взаимодействия политических и социальных систем
| 1.Понятия: правовое государство, социальное государство, гражданское общество.
2.Государство как институт политической жизни общества
3.Роль политических партий вобществе
| Лекции -1
Семинар -1
| 9 неделя
| Социология образования
|
Социальный подход к образованию
| 1.Уровни и формы образования
2.Кризис в образовании и пути ее преодоления
3.Проблемы и перспективы развития образования в Казахстане
| Лекции -1
Семинар -1
| 10 неделя
| Социология семьи
|
Объект и предмет социологии семьи
| 1.Функции семьи
2.Семья и брак. Формы брака
3.Структура и типология семьи
4.Причины и последствия разводов
| Лекции -1
Семинар -1
| 11 неделя
| Экономическая социология
|
Объект и предмет экономической социологии
| 1.Структура экономико-социального знания: социология труда, социология предпринимательства, социология маркетинга, социология финансово-банковской сферы
2.Социологическая характеристика экономического поведения и ее моделей
| Лекции -1
Семинар -1
| 12 неделя
| Социология культуры
| Социологический анализ понятия культуры
| 1.Элементы культуры и их взаимосвязь
2.Многообразие культур и их взаймодействие
3.Понятие субкультуры
| Лекции -1
Семинар -1
| 13 неделя
| Социология массовых коммуникации
|
Объект и предмет социологии массовых коммуникации
| 1.СМИ как важный институт социализации личности
2.Массовая коммуникация и культура
| Лекции -1
Семинар -1
|
| 14 неделя
| Методика и техника конкретного социологического исследования
|
Объект и предмет социологического исследования
| 1. Понятие и структура социологического исследования
2. Методы сбора первичной социологической информации
3.Выборочный метод в социологическом исследовании
| Лекции -1
Семинар -1
| 15 неделя
| Методы социологического исследования
|
Методы социологического исследования
| 1.Анализ документов. Контент-анализ
2.Наблюдение: достоинства и недостатки
3.Опрос как метод первичной информации
4.Понятие и виды эксперимента
| Лекции -1
Семинар -1
|
Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
№
| Тема
| Содержание
| Литература
| Методика проведения
СРСП
| Неделя
СРСП
| Час.
|
| Социология как наука
| Предмет, объект социологии. Структура, методы, функции и категории социологии. Роль социологии в системе социально-гуманитарных наук
| Осн:3,5,6,8, 20,85,93
Доп:37,48,9,
32,75,10,12
| Подготовка к устному ответу
|
|
|
| Этапы развития социологической мысли
| Становление научной
социологии в трудах
О.Конта. Натуралистическое напрвление в соци - ологии Г.Спенсера
Социологичеое учение Э.Дюркгейма.
Понимающая соци-ология М. Вебера.
Социология в России начала XX века.
Эмпирическое и структурно-функцио
налистическое напра
вление современной западной социологии
Социология в
странах СНГ. Современный этап развития социологии в Казахстане.
| Осн: 4,9, 15, 16,18, 42.53
Доп:3,28,30,
42,55, 63, 72
| Защита реферата
|
|
|
| Социологический анализ общества как социальной системы
| Сущность системного анализа общества.
Струтура и элементы социальной системы общества.
Общество как соци ентальная система.
| Осн:7,13,15,36,22, 86, 78
Доп:4,8,10, 12, 41, 39, 52, 90, 96
| Обсуждение в группах
|
|
|
| Социальная структура общества
| Сущность социаль ной структуры общества.
Теории одномерной и многомерной стра -
тификации.
Элементы социаль -
ной структуры общества.
| Осн:9,10,13,23,26,47,50
Доп:2,8,11, 15,22, 37,44, 58, 65,88
| Конспект,
устный ответ
|
|
|
| Социальные институты и социальные процессы
| Понятие социального института Классификация и функции социаль - ного института Сущность и типо - логия социальных процессов
| Осн:4, 7. 11, 13,18,32,51,
Доп:3,8,10, 12,15,34,41,52,67.
| Доклад
|
|
|
| Социология личности
| Понятие и структура личности.
Социальный статус и социальная роль.
Свобода личности
как условие ее
формирования и
деятельности.
| Осн:5,9,15, 16,18, 82,97
Доп:4,8,19, 39,50,52,61,75,83.
| Конспект, устный ответ
|
|
|
| Девиантная социология
| Социология девиан -
тного поведения. Социальная норма и отклонение от неё.
Основные виды соци альных отклонений Социальные меха - низмы формирования девиантного поведения.
Социальный контроль и его виды.
| Осн:3,5,8,1115,19,38,61
Доп:24,38, 40,52,69,71,86,93.
| Дискуссия
|
|
|
| Политическая социология
| Государство как институт политичес кой жизни общества. Партии как выра зители интересов тех или иных социальных слоев, групп и наций. Человек в тотали - тарном обществе
| Осн:11,13, 18,19,29,55
Доп:4,7,19, 45,68,78,95
| Обсуждение
|
|
|
| Социология образования
| Педагогические парадигмы образо - вания.
Учитель в современ ном обществе.
Кризис в образова нии и пути его преодоления.
| Осн:11,13, 25,28,36,59,62,74,92
Доп:19,23, 38,43,55,73.
| Защита реферата
|
|
|
| Социология семьи
| Семья как социаль ная группа
Историческая эволю ция функций семьи.
Брачный контракт как способ регули рования семейных отношении
| Осн:7,12,15,19,35,48,55
Доп:8,24,29,32,44,58,67
| Конспект, устный ответ
|
|
|
| Экономическая социология
| Структура экономи - ко-социологического знания
Социология труда Социология предпри
нимательства. Социология марке -
тинга
Социология финан - сово-банковской сферы.
| Осн:2,14,19,22,34,38,67
Доп:11,20, 25,32,35,68,76,82.
| Доклад
|
|
|
| Социология культуры
| Соотношение национальной и интернациональной культуры социо -логический анализ понятия культуры Культура и идеология
| Осн:11,13,19,20,35,49, 67,89
Доп:20,28, 35,44,52,67,71,84
| Подготовка к устному ответу
|
|
|
| Социология массовой коммуникации
| Предмет и объект социологии массовой коммуникации Инструменты мас -совой коммуникации Массовая коммуни -кация и культура
| Осн:5,10,16,19,24,29,34,
Доп:10,20,32,45,98, 100
| Обсуждение
|
|
|
| Методика и техника проведения социологического исследования
| Конкретное социоло- гическое исследо- вание и его виды.
2.Программа социо - логического иссле - дования.
3.Организация соци - ологического иссле - дования.
| Осн:11,15, 21,22,25,31,52,93
Доп:20,24, 32,49,72,83
| Защита реферата
|
|
|
| Методы социологического исследования
| Теоретические и методологические основы конкретных социологических исследовании Достоинства и недос- татки анкетирования и интервью Понятие и виды документов
| Осн:12,15, 21,36,38,48
Доп:19,25, 42,49,55,57.
| Подготовка к устному ответу
|
|
| 1 | 2 | 3 | Поиск по сайту:
|