АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели и задачи изучения дисциплины. Дисциплина Введение в экономику организации

Читайте также:
  1. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  2. II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
  3. IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. V. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. Актуальность изучения данного курса
  7. Анализ воспитательного потенциала семьи. Методы изучения семьи.
  8. Б. На отдельной тетради решить контрольные задачи.
  9. Билеты для проведения экзамена по итогам изучения дисциплины
  10. Бухгалтерский учет его функции, задачи и принципы.
  11. Введение в психологию человек. Определение психологии человека как науки. Задачи и место психологии в системе наук.
  12. Введение. Цели и задачи БЖД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Дисциплина Введение в экономику организации

 

Укрупненная группа 080000 «Экономика и управление»

 

Направление 080400.62 «Управление персоналом» или «Менеджмент»???????

 

Б.1 ГСЭ??????????????

Б.1.1. Базовая часть?

 

Профиль

 

Институт Экономики, управления и природопользования

 

Кафедра Индустриальной экономики и экономики труда

 

Квалификация (степень) выпускника

 

Бакалавр

 

Красноярск

 

Рабочая программа дисциплины

Введение в экономику организации

 

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе

080000 Экономика и управление

(указывается шифр и наименование укрупненной группы)

направления (профиля)????????????? 080400.62 «Управление персоналом»

(указывается шифр и наименование направления (профиля)

Программу составила доцент, к.э.н., Гавриш В. В._______________________

Заведующая кафедрой Воронцова И. П.________________________________

«_____»_______________2011г.

 

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Индустриальной экономики и экономики труда «21» марта 2011 г. протокол № 6

 

Заведующая кафедрой Воронцова И. П. ________________________________

 

Рабочая программа обсуждена на заседании НМСИ ______________________

«28» марта 2011 г. протокол № 3

Председатель НМСИ __________________________________________

(фамилия и. о., подпись)

 


Цели и задачи изучения дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

 

Цель курса – формирование системных знаний, умений и навыков в области экономики организации, определяющих содержание базовых обязательных дисциплин, которые позволяют студенту получить углублённые знания и навыки для успешной и плодотворной профессиональной организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской деятельности и/или для продолжения профессионального образования в магистратуре, а также служат базой формирования инструментальных, межличностных, системных и профессиональных компетенций у бакалавров в области экономики, менеджмента и прикладной экономики.

В рамках данной дисциплины определяются функции, место и роль организаций при формировании отраслевых и территориальных комплексов, а также развитии национальной экономики в целом; изучаются вопросы экономической деятельности хозяйствующего субъекта, ресурсного обеспечения и связанной с этим организацией управления фирмой в соответствии с ее размерами, отраслевой специализацией, формами собственности, взаимосвязями с внешней средой; рассматриваются способы, цели и основные мотивы создания, расширения и ликвидации отдельных организаций; оцениваются результаты деятельности фирмы.

Предметом курса является социально-экономический и административно-хозяйственный механизм процесса создания необходимых материально-вещественных благ, их взаимосвязи, а также отдача от функционирования этих механизмов.

Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

классификационные признаки организаций,

организационно-правовые формы юридических лиц:

коммерческие: хозяйственные товарищества (полные товарищества, товарищества на вере);

хозяйственные общества (ООО, ОДО); акционерные общества (АОА, ЗАО); производственные кооперативы; государственные и муниципальные унитарные предприятия;

некоммерческие: потребительские кооперативы (союзы, общества); общества и религиозные организации (объединения); фонды, учреждения, государственные корпорации;

органы государственного и муниципального управления;

организации без прав юридического лица (финансово-промышленные группы, паевые инвестиционные фонды, простые товарищества, представительства и филиалы, структуры индивидуальной предпринимательской деятельности);

корпоративные организации (синдикаты, концерны, корпорации, консорциумы);

состав учредительных документов организации;

права и обязанности, ответственность учредителей и участников, распределение прибылей и убытков, порядок формирование уставного (паевого, акционерного капитала);

порядок создания и регистрации, банкротства и ликвидации организации;

виды структур (общая, производственная, организационная) и инфраструктуру организации;

типы организационных структур управления организациями (линейные, функциональные, линейно-функциональные, линейно-штабные, комбинированные и др.) их достоинства и недостатки, пути их совершенствования;

Уметь:

применять базовые знания в области создания, регистрации, оздоровления или ликвидации организации;

анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по её совершенствованию;

ставить цели, формулировать задачи, выявлять проблемы, оценивать их влияние на организацию, искать и находить пути решения проблем;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, а также элементы производства и экономические процессы;

оценивать результаты деятельности фирмы, поведение конкурентов, ситуацию на рынке;

работать в команде, решая проблемы и задачи, обсуждая возникающие ситуации;

Владеть:

понятийным аппаратом;

современными инструментами, методами и технологиями реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование, контроль, анализ, учёт) для ведения успешной финансово-экономической и производственно-хозяйственной деятельности организации.

В результате освоения данной дисциплины у студентов должны сформироваться следующие компетенции:


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)