Гуманистическая психология

96. Одним из основоположников психофизи­ки является

1) В.Вундт;

2) С.Стивене;

3) Г.Фехнер;

4) Дж.Дьюи.

97. Методики измерения абсолютных и раз­ностных порогов чувствительности разработал

1) Ф.Дондерс;

2) Э.Вебер;

3) Г.Фехнер;

4) С.Стивене.

98. Основной психофизический закон приня­то называть законом

1) Вебера - Фехнера;

2) Бунзена - Роско;

3) Стивенса;

4) Гельмгольца.

99. Количественное отношение между вели­чинами стимулов-раздражителей и ощущений ус­тановил

1) Э.Вебер;

2) Г.Гельмгольц;

3) У.Джеймс;

4) Г.Эббингауз.

В отличие от других представителей гештальтпсихологии подчеркивал роль потребностей и намерений субъекта в процессах памяти

1) В.Келер;

2) К.Коффка;

3) М.Вертхеймер;

К.Левин.

102. В результате усовершенствования метода свободных ассоциаций новый вид ассоциативного эксперимента - метод навязанных ассоциаций -
был введен

1) К.Юнгом;

2) Ж.Пиаже;

3) П.Жане;

В.Вундтом.

103. Все феномены внимания считают воз­можным объяснить законами структурного вос­приятия сторонники

1) ассоцианизма;

2) когнитивной психологии;

3) гештальтпеихологии;

4) психологии сознания.

104. Мышление рассматривается как процесс формирования связей между стимулом и реакци­ей, становления практических умений и навыков, связанных с решением задач,

1) в бихевиоризме;

2) в психоанализе;

3) в когнитивной психологии;

4) в теории деятельности мышления.

105. Биологические процессы созревания лич­ности ставит в основу подход к развитию личности

1) психогенетический;

2) социогенетический;

3) биогенетический;

4) двухфакторный.

106. Личность формируется обществом, биоло­гические особенности человека не оказывают на этот процесс существенного влияния согласно подходу к развитию

1) психогенетическому:

2) социогенетическому;

3) биогенетическому;

4) двухфакторному.

107. Личность представляет собой результат взаимодействия способностей, прошлого опыта и ожиданий индивидуума, с одной стороны, и окру­жающей среды - с другой, но мнению

1) бихевиористов;

2) гештальтистов;

3) психоаналитиков;

4) когнитивистов.

108. Ключевое понятие аналитической психо­логии - это

1) артефакт;

2) архетип;

3) знак;

4) символ.

Понятие «комплекс неполноценности» в научную терминологию ввел

1) К.Юнг;

2) А.Адлер;

3) З.Фрейд;

4) К.Роджерс.

Бихевиористский подход рассматривает человека как результат

1) постижения им последствий своего по­ведения;

2) когнитивной интерпретации различных ситуаций;

3) конфликтов между познавательными силами и реальностью;

4) взаимодействий между людьми.

111. Многие черты личности обусловлены по­ловыми влечениями, подавляющимися в детстве, согласно

1) ассоцианизму;

2) бихевиоризму;

3) когнитивизму;

Поиск по сайту: