АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задачи по генетике

Читайте также:
  1. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  2. Б. На отдельной тетради решить контрольные задачи.
  3. Бухгалтерский учет его функции, задачи и принципы.
  4. Введение в психологию человек. Определение психологии человека как науки. Задачи и место психологии в системе наук.
  5. Введение. Цели и задачи БЖД
  6. ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА МСС ПРОДУКЦИИ.
  7. Виды бухгалтерского учета, их значение, характеристика и выполняемые задачи.
  8. Вопрос 5. Экологический мониторинг окружающей среды, его цели и задачи, уровни мониторинга.
  9. Вопрос Координирующие органы РСЧС, их задачи на каждом уровне.
  10. Вопрос №1 (Предмет и задачи морфологии)
  11. Вопрос.Объект,предмет,метод и задачи демографии.
  12. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

№ 1. У овец черная окраска шерсти рецессивна по отношению к белой. От скрещивания белого барана с белой яркой родился один белый ягненок. С какой особью его надо скрестить, чтобы выяснить, не несет ли он гена черной окраски? Какова вероятность гетерозиготности ягненка?

№ 2. Комолость доминирует у крупного рогатого скота над рогатостью. Комолый бык скрещен с тремя коровами. От скрещивания с рогатой коровой (1) получен рогатый теленок, от скрещивания с рогатой коровой (2) получен комолый теленок и от скрещивания с комолой коровой (3) получен рогатый теленок. Каковы наиболее вероятные генотипы всех родительских особей и какого потомства можно ожидать в дальнейшем от каждого из этих скрещиваний?

№ 3. При скрещивании белых мышей с серыми в первом поколении все мышата оказались серыми, а во втором- 129 серых и 34 белых. Как наследуется признак? Определите генотипы родителей. Что получится, если гибридных мышей из F1 возвратно скрестить с исходными родителями? Какая часть серых мышей из F2 гомозиготна?

№ 4. При скрещивании стандартных коричневых норок с серебристо-голубыми в первом поколении все щенки оказались коричневыми, а во втором в нескольких пометах было получено 27 коричневых и 8 серебристо-голубых. Как наследуется серебристо-голубая окраска шерсти? Какое скрещивание следует поставить, чтобы в потомстве увеличить количество серебристо-голубых норок?

№ 5. Женщина с карими глазами выходит замуж за кареглазого мужчину, оба родителя которого также кареглазы. От этого брака родился один голубоглазый ребенок. Определите генотипы всех членов семьи, исходя из предположения о моногенном контроле окраски глаз у человека.

№ 6. Кареглазый мужчина женится на голубоглазой женщине, у них родилось 8 кареглазых детей. Каковы наиболее вероятные генотипы всех членов этой семьи, если признак контролируется одним геном?

№ 7. Голубоглазый мужчина, оба родителя которого имели карие глаза, женился на кареглазой женщине, отец которой имел карие, а мать голубые глаза. От этого брака родился голубоглазый ребенок. Каковы наиболее вероятные генотипы всех упомянутых лиц, если признак контролируется одним геном? Какова вероятность рождения в этой семье кареглазого ребенка?

№ 8. У Володи и его родного брата Коли глаза серые, а у их сестры Наташи - голубые. Мама этих детей голубоглазая, ее родители имели серые глаза. Как наследуется голубая и серая окраска глаз, если признак контролируется одним геном? Какой цвет глаз у папы Володи, Коли и Наташи? Каковы наиболее вероятные генотипы всех членов семьи? Дайте аргументированный ответ.

№ 9. У сероглазых родителей сын с голубыми глазами. Голубые глаза были также у деда мальчика со стороны матери и у брата его отца. Составьте родословную этой семьи, на основе родословной попробуйте определить, как наследуется серый и голубой цвет глаз, если признак контролируется одним геном, и каковы наиболее вероятные генотипы членов этой семьи?

№ 10. Предполагается, что у человека кудрявые волосы - доминантный признак. В семье трое детей: девочка Катя с прямыми волосами и два мальчика - Саша с прямыми волосами и кудрявый Миша. У матери этих детей и у ее отца волосы кудрявые, у отца детей волосы прямые. Составьте родословную этой семьи и определите генотипы всех членов семьи.

№ 11. У человека умение владеть преимущественно правой рукой доминирует над умением владеть преимущественно левой рукой. Мужчина правша, мать которого была левшой, женился на женщине правше, имевшей трех братьев и сестру, двое из которых - левши. Определите возможные генотипы женщины и мужчины, а также вероятность того, что дети, родившиеся от этого брака, будут левшами.

 

 

№ 12. У человека ген полидактилии доминирует над нормальным строением кисти.

А) Определите вероятность рождения шестипалых детей в семье, где оба родителя гетерозиготны.

Б) В семье, где один из родителей имеет нормальное строение кисти, а второй - шестипалый, родился ребенок с нормальным строением кисти. Какова вероятность рождения следующего ребенка тоже без аномалии?

№ 13. Детская форма амавротической семейной идиотии (Тэй-Сакса) наследуется как аутосомный рецессивный признак и заканчивается обычно смертельным исходом к 4-5 годам. Первый ребенок в семье умер от этой болезни в то время, когда должен родиться второй. Какова вероятность того, что второй ребенок будет страдать той же болезнью?

№ 14. Альбинизм наследуется у человека как аутосомный рецессивный признак. В семье, где один из супругов альбинос, а другой нормален, родились разнояйцевые близнецы, один из которых нормален в отношении анализируемой болезни, а другой альбинос. Какова вероятность рождения следующего ребенка-альбиноса?

№ 15. Поздняя дегенерация роговицы (развивается после 50 лет) наследуется как доминантный аутосомный признак. Определите вероятность возникновения заболевания в семье, о которой известно, что бабушка и дедушка по линии матери и все их родственники, дожившие до 70 лет, страдали указанной аномалией, а по линии отца все предки были здоровы.

№ 16. Кровь большинства людей содержит антиген Rh, который наследуется как доминантный признак (резус-положительные люди). В крови других людей нет этого антигена (резус-отрицательные люди). Какие группы крови могут появиться у детей, родившихся от брака двух резус-отрицательных родителей? В случае, если один из родителей резус-отрицательный, а другой - резус-положительный? От брака двух резус-положительных родителей?

№ 17. В родильном доме в одну ночь родилось четыре младенца, обладавшие группами крови О, А, В и АВ. Группы крови четырех родительских пар были: I пара - О и О; II пара - АВ и О; III пара - А и В; IV пара - В и В. Четырех младенцев можно с полной достоверностью распределить по родительским парам. Как это сделать? Каковы генотипы всех родителей и детей?

№ 18. В родильном доме перепутали двух мальчиков. Родители одного из них имеют А и О группы крови, родители другого - А и АВ, мальчики имеют А и О группы крови. Определите, кто чей сын и генотипы родителей и детей.

№ 19. У матери группа крови О, у отца АВ. Могут ли дети унаследовать группу крови одного из своих родителей? Дайте аргументированный ответ. Какие группы крови могут быть у детей этих родителей?

№ 20. Женщина с группой крови В имеет ребенка с группой крови О. Каковы их генотипы и каким не может быть генотип отца?

№ 21. У матери группа крови О, у отца - группа АВ. Могут ли дети унаследовать группу крови своей матери? Если да, то с какой вероятностью, если нет, то почему?

№ 22. От брака между мужчиной с группой крови АВ и женщиной с группой крови А родилось трое детей, с группами крови В, АВ и О. Определите генотипы родителей и детей. Нет ли в этом сообщении чего-либо, вызывающего сомнение?

№ 23. Можно ли исключить отцовство, если мать имеет группу крови А, ребенок - группу крови В, а предполагаемые отцы - группы крови О и АВ? Дайте аргументированный ответ.

№ 24. У матери нулевая группа крови, у отца группа крови В. Могут ли дети унаследовать группу крови матери? Каковы генотипы матери и отца?

№ 25. В семьях, где родители имели группу крови MN, у 151 ребенка были обнаружены следующие группы крови: 39 с группой крови N, 70 с группой крови MN и 42 с группой крови М. Как наследуются группы крови М, N и MN?

№26. Кровь одного из родителей относится к группе А, другого - к группе В. Каковы генотипы родителей, если у них имеется много детей со следующими группами крови: а) у всех АВ; б) половина АВ, половина В; в) половина АВ, половина А; г) 1/4 АВ, 1/4 А, 1/4 В, 1/4 О?

№ 27. Если родители имеют группы крови М и N, то какие группы крови могут иметь их дети? Дайте аргументированный ответ.

№ 28. У матери группа крови MN, у ребенка N. Какая группа крови может быть у отца?

№ 29. У женщины - группа крови АВ, у ее отца - та же группа крови. Муж женщины имеет группу крови О, его мать - группу А. Определите генотипы всех указанных лиц. Какие группы крови могут быть у детей мужчины и женщины?

№ 30. У детей группы крови А и В, у матери - группа АВ. Какая группа крови может быть у отца этих детей? Можно ли определить генотипы всех членов семьи? Дайте аргументированный ответ.

№ 31. Если один из родителей имеет кровь группы АВ, а другой - группы О, то как часто в семьях с четырьмя детьми двое будут иметь группу крови А и двое группу В? Могут ли в этой семье родиться дети с другими группами крови?

№ 32. Если в семье, где у отца кровь группы А, а у матери - группы В, первый ребенок имел кровь группы О, то какова вероятность появления следующего ребенка с той же группой крови? Какие группы крови могут быть еще у детей от этого брака?

№ 33. Если у родителей, имеющих кровь группы В и О, родился ребенок с группой крови О, то какова вероятность, что их следующий ребенок будет иметь кровь группы В? А? Каковы генотипы членов этой семьи?

№ 34. Дедушка мальчика со стороны матери имеет группу крови АВ, а остальные бабушки и дедушка имеют группу крови О. Какова вероятность для данного мальчика иметь группу крови А, В, АВ и О?

№ 35. Мужчина, имеющий группу крови О, женился на женщине с группой крови А. У отца жены группа крови О. Какова вероятность, что дети от этого брака будут иметь группу крови О? Группу крови А?

№ 36. У человека один аутосомный доминантный ген, обладающий плейотропным действием, контролирует развитие голубой склеры, хрупкость костей и глухоту. При этом пенетрантность этих признаков различна. Она составляет по голубой склере почти 100%, хрупкости костей - 63%, глухоте - 60%. Носитель голубой склеры, нормальный в отношении других признаков синдрома, вступает в брак с нормальной женщиной, происходящей из благополучной по этому синдрому семьи. Определите вероятность рождения в этой семье глухих детей с признаками хрупкости костей.

№ 37. Отосклероз наследуется как доминантный аутосомный признак с пенетрантностью 30%. Определите вероятность рождения здоровых и больных детей в семье, где оба родителя гетерозиготны по этому гену.

№ 38. Врожденный сахарный диабет обусловлен рецессивным аутосомным геном d с пенетрантностью у женщин - 90%, у мужчин - 70%. Определите вероятность рождения здоровых и больных детей в семье, где оба родителя являлись гетерозиготными носителями этого гена.

№ 39. Определите вероятность рождения детей с нормальными и "паучьими" пальцами (арахнодактилия) в семье, где один из родителей -носитель доминантного аутосомного гена арахнодактилии, а второй - нормален. Известно, что пенетрантность этого гена составляет 30%.

 

 

№ 40. У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой формы

(В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме,

рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян также

сцеплены. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами

с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было

получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых

морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых

морщинистых семян кукурузы. Составьте схему решения задачи.

Определите генотипы родительских растений кукурузы и её потомства.

Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей

признаками.

№ 41. Атрофия зрительного нерва наследуется как рецессивный признак (а),

сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но мать жены

имела этот дефект. Составьте схему решения задачи, определите

генотипы родителей, возможного потомства, пол и вероятность рождения

здоровых детей – носителей этого гена.

№ 42. При скрещивании самок мух дрозофил с серым телом и нормальными

крыльями (доминантные признаки) с самцами с черным телом и

укороченными крыльями (рецессивные признаки) в потомстве были

обнаружены не только особи с серым телом, нормальными крыльями и

черным телом, укороченными крыльями, но и небольшое число особей с

серым телом, укороченными крыльями и черным телом, нормальными

крыльями. Определите генотипы родителей и потомства, если известно,

что доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно

сцеплены. Составьте схему скрещивания. Объясните полученные

результаты.

№ 43. При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и

круглыми плодами (В) с растениями, имеющими карликовый рост стебля

и овальные плоды, в потомстве получили две фенотипические группы в

соотношении 1: 1 (нормальная высота стебля, круглые плоды и

карликовый стебель, овальные плоды). Составьте схему решения задачи.

Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства.

Объясните причину появления двух фенотипических групп в потомстве.

№ 44. У человека ген вьющихся волос (А) доминирует над геном гладких волос,

а глухота является рецессивным признаком (b). Обе пары генов находятся

в разных хромосомах. В семье, где родители хорошо слышали и имели

один гладкие волосы, а другой вьющиеся, родился глухой ребенок с

гладкими волосами. Их второй ребенок хорошо слышал и имел вьющиеся

волосы. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы

родителей, их родившихся детей и вероятность дальнейшего появления

глухих детей с гладкими волосами в семье.

№ 45. У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой формы

(В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме,

рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян также

сцеплены. При скрещивании растений с коричневыми гладкими семенами

с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было

получено 4002 семени коричневых гладких и 3998 семян белых

морщинистых, а также 305 белых гладких и 300 коричневых

морщинистых семян кукурузы. Составьте схему решения задачи.

Определите генотипы родительских растений кукурузы и её потомства.

Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей

признаками.

№ 46. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген

цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-

хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой

имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за

голубоглазого мужчину, с нормальным зрением. Составьте схему

решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного

потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с

карими глазами и их пол.

№ 47. У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие

меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи –

альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная

свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей,

а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака

дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины

альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.

№ 48. В семье, где родители имеют нормальное цветовое зрение, сын –

дальтоник. Гены нормального цветового зрения (D) и дальтонизма (d)

располагаются в Х хромосоме. Определите генотипы родителей, сына-

дальтоника, пол и вероятность рождения детей – носителей гена

дальтонизма. Составьте схему решения задачи.

№ 49. Известно, что миопатия Дюшенна, сопровождающаяся дистрофией

мышц, наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-

хромосомой. Родители здоровы, но отец матери был болен этим

заболеванием. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы

родителей, ожидаемого потомства, пол и вероятность появления

потомков, у которых будет отсутствовать ген, вызывающий развитие

миопатии.

№ 50. У человека ген, определяющий карий цвет глаз (А) и ген, определяющий

голубой цвет (а), находятся в аутосомах. Ген, определяющий цветовую

слепоту – рецессивный (в) и находится в Х хромосоме, аллельный ген,

обеспечивающий нормальное восприятие цвета – доминантный (В). В

семье отец голубоглазый с нормальным зрением, а мать кареглазая и

страдает цветовой слепотой (все предки матери – кареглазые

гомозиготы). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы

родителей, потомства, вероятность рождения и пол кареглазых детей,

страдающих цветовой слепотой.

№ 51. При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и

гладкими плодами (В) и растениями, имеющими карликовые стебли,

ребристые плоды, все потомство было однородным. При его

самоопылении во втором поколении было получено 453 растения с

нормальными стеблями и гладкими плодами, 156 растений с

нормальными стеблями и ребристыми плодами, 149 – с карликовыми

стеблями и гладкими плодами, 45 – с карликовыми стеблями и

ребристыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите

генотипы родителей, потомства в первом (F1) и во втором (F2)

поколениях.

№ 52. Растения томатов с нормальной высотой стебля (А) и ребристыми

плодами (b) скрестили с растениями, имеющими нормальную высоту

стебля и гладкие плоды. В потомстве получены следующие фенотипы: с

нормальной высотой стебля и гладкими плодами, с нормальной высотой

стебля и ребристыми плодами, с карликовыми стеблями и гладкими

плодами, с карликовыми стеблями и ребристыми плодами. Составьте

схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства,

возможное соотношение фенотипов в потомстве

№ 53. Женщина, у которой нормальный цвет эмали зубов (ген сцеплен с Х-

хромосомой) вышла замуж за мужчину с темным оттенком эмали зубов.

У них родились 4 девочки с темным оттенком эмали зубов и 3 мальчика с

нормальным цветом эмали зубов. Составьте схему решения задачи.

Определите, какой признак является доминантным, генотипы родителей и

потомства (доминантный признак обозначьте А, рецессивный – а).

№ 54. У канареек ген, определяющий окраску оперения, наследуется сцепленно

с полом и находится в Х-хромосоме (В – зелёная окраска, b –

коричневая). Ген, определяющий наличие или отсутствие хохолка,

находится в аутосоме (С – наличие хохолка). Скрестили зеленую самку

без хохолка с коричневым самцом без хохолка (у птиц гетерогаметный

пол – женский). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы

родителей, а также генотипы, пол и фенотипы потомства.

№ 55. Альбинизм (а) и фенилкетонурия (ФКУ – заболевание, связанное с

нарушением обмена веществ – b) наследуются у человека как

рецессивные аутосомные признаки. В семье отец альбинос и болен ФКУ,

а мать – дигетерозиготна по этим генам (гены, определяющие эти

признаки, расположены в разных парах аутосом). Составьте схему

решения задачи. Определите генотипы родителей, возможного потомства

и вероятность рождения детей, не страдающих альбинизмом, но больных

Ф КУ.

№ 56. Известно, что хорея Гентингтона (А) – заболевание, проявляющееся

после 35-40 лет и сопровождающееся прогрессирующим нарушением

функций головного мозга, и положительный резус-фактор (В)

наследуются как несцепленные аутосомно-доминантные признаки. Отец

является дигетерозиготой по этим генам, а мать имеет отрицательный

резус и здорова. Составьте схему решения задачи и определите генотипы

родителей, возможного потомства и вероятность рождения здоровых

детей с отрицательным резусом. (При решении задачи можно

использовать иную генетическую символику, не искажающую смысла

решения задачи).

№ 57. При скрещивании самок мухи дрозофилы с черным телом и

укороченными крыльями (рецессивные признаки) с самцами, имеющими

серое тело и нормальные крылья (признаки доминантные), половина

потомства имела серое тело, нормальные крылья, другая половина –

черное тело, укороченные крылья. Составьте схему решения задачи.

Определите генотипы родителей и потомства и объясните полученные

результаты.

№ 58. У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В),

IV(АВ). Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови.

Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные

генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему

решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы

крови.

№ 59. Ген нормальной свёртываемости крови (А) у человека наследуется по доминантному типу и сцеплен с Х -хромосомой. Рецессивная мутация этого гена (а) приводит к гемофилии – несвёртываемости крови. У -хромосома аллельного гена не имеет.

Определить процентную вероятность рождения здоровых детей в молодой семье, если невеста имеет нормальную свёртываемость крови, хотя её родная сестра с признаками гемофилии. У жениха мать страдает этим заболеванием, а отец здоров.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.027 сек.)