АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Грамматические категории русского глагола
Глагол. Глагольные формы.
План
1. Общая характеристика глагола как части речи.
2. Основные формы глагола (спрягаемые/неспрягаемые). Проблема объема глагольной парадигмы.
3. Основы глагольного слова.
4. Грамматические категории глагола и лексико-грамматические разряды.
4.1. Категория вида. Видовые пары. Одновидовые и двувидовые глаголы. ЛГР способов глагольного действия.
4.2. Категория залога. Двузалоговые и однозалоговые глаголы. ЛГР переходных-непереходных глаголов. ЛГР возвратных глаголов.
4.3. Категория наклонения.
4.4. Категория времени.
4.5. Категория лица. ЛГР безличных глаголов.
5. Спряжение глагола.
табл.1. Основные формы глагола
спрягаемые
(=предикативные)
| неспрягаемые
(атрибутивные и инфинитив)
| выражают значение вида, залога, времени, наклонения, лица и числа (в некоторых формах и рода)
функционируют исключительно в роли простого глагольного сказуемого, т.е. предиката. Поэтому =предикативные
рисовать, рисовал, буду рисовать, рисуй, рисовал бы
| имеют только часть глагольных категорий (вид, залог), не имеют грамматических значений, актуализирующих действие, таких как наклонение и лицо.
| атрибутивные
| инфинитив
(=неопределенная форма глагола)
рисовать
| причастие и деепричастие
рисовавший, рисующий, рисованный, рисуемый,
рисуя
|
табл.2. Основы глагольного слова
основа инфинитива
(= основа прошедшего времени)
| основа настоящего (НСВ)/
будущего простого времени (СВ)
| выделяется путем отсечения суффикса - ть-/-ти -
реша-ть, реши-ть
| выделяется путем отсечения окончания у форм 3л.мн.ч.
делај-ут, рисуј-ут, вывед-ут
| от этой основы образуются следующие формы:
1. форма инфинитива реша-ть, реши-ть,
2. прошедшего времени реша-л, реши-л
3. сослагательного наклонения решал бы, сделал бы
4. причастия прошедшего времени реша-вш-ий, реши-вш-ий, реш- енн-ый
5. деепричастия совершенного вида реши-в
| от этой основы образуются следующие формы:
1. настоящего или будущего простого времени реша-ют, реш-ат
2. повелительного наклонения
решай-Ø, реш-и
3. причастий настоящего времени реша-ющ-ий, реша-ем-ый,
4. деепричастий несовершенного вида реша-я
|
табл.3. Система глаголов с учетом их вида
одновидовые глаголы
не имеют соотносительных глаголов другого вида.
| видовые пары
Видовую парусоставляют два глагола, имеющих тождественное лексическое значение, но различающиеся грамматическим значением вида.
| двувидовые глаголы
Глаголы, которые в зависимости от контекста употребляются то в совершенном виде, то в несовершенном виде
| соверш.
вида
| несоверш.
вида
| ринуться, хлынуть, взреветь, очутиться, опомниться
| преобладать, расхаживать, обитать, отсутствовать
| делать–сделать, переделать-переделывать
вырастить-выращивать
прыгать-прыгнуть
рассыпать-рассыпáть
прыгать-прыгнуть
говорить-сказать
| казнить, велеть, женить, крестить, ранить, венчать, молвить
+ атаковать, телеграфировать, поляризировать, электрифицировать
|
табл.4. Система глаголов с учетом их залоговых значений
двузалоговые глаголы
| однозалоговые глаголы
| действительный залог
| страдательный залог
| Глаголы, употребляющиеся в активной конструкции, имеют значение действительного залога:
Преподаватель читает лекцию.
Дети возвращаются домой.
Девочкаидет домой.
Значение действительного залога могут иметь как переходные глаголы, так и непереходные глаголы
| Глаголы, употребляющиеся в пассивной конструкции, имеют значение страдательного залога:
Лекция читается (НСВ) преподавателем
Девочка любима (НСВ) всеми
Лекция прочитана (СВ) преподавателем
Значение страдательного залога могут иметь только переходные глаголы
| Глаголы, которые не выражают залогового противопоставления. Они не могут формировать пассивных конструкций и относятся к действительному залогу. Эти глаголы могут быть
переходными (редко) смешить, класть, благодарить
непереходными закричать, пойти
возвратными радоваться, кусаться, смеяться
|
табл.5. Основные значения личных форм
лицо
| форма
| значения форм
| 1 л.
ед.ч.
| говор-ю
леж-у
| субъектом действия является говорящий (действие совершает говорящий)
| собственно-личные
значения
| 2 л.
ед.ч.
| говор-ишь
леж-ишь
| субъектом действия является собеседник
| 3 л.
ед.ч.
| говорит
лежит
| субъектом действия является лицо или предмет, о которых идет речь
| предметно-личные
значения
| 1 л.
мн.ч.
| говорим
лежим
| субъектами действия являются говорящий и другие
| собственно-личные
значения
| 2 л.
мн.ч.
| говорите
лежите
| субъектами действия являются собеседники
| 3 л.
мн.ч.
| говорят
лежат
| субъектами действия являются лица или предметы, о которых идет речь
| предметно-личные
значения
| Поиск по сайту:
|