АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Законспектируйте научные статьи:

Читайте также:
  1. Виды гипотез: общие, частные, научные, рабочие.
  2. История, ученые, научные достижения кафедры растениеводства, кормопроизводства, ботаники и дендрологии.
  3. Й этап донаучные
  4. Лекция 2. Общенаучные основания методологии географии (завершение).
  5. Методы и научные принципы истории психологии.
  6. Научные методы эмпирического исследования
  7. Научные направления в развитии социологии. (К.Маркс., М.Вебер.)
  8. Научные основы государственного и муниципального управления.
  9. Общенаучные методы криминологического исследования
  10. Стыковые географические научные дисциплины
  11. Формы и методы научного познания (эмпирические, теоретические и общенаучные).

- Венгер А.Л. Ребенок в обществе: исторический кризис детства / А.Л. Венгер //Вопросы психологии. 2008, № 4.

- Бочавер, А.А. Исследование жизненного пути человека в современной зарубежной психологии / А.А. Бочавер //Психологический журнал, 2008, т.29, № 5, 54 – 62.

- Малинина О.И. Социальная активность и идентичность в пожилом возрасте / О.И. Малинина // Психология зрелости и старения 2011, №4

- Гаврилова Т.А. Осознание собственной смертности как фактор становления подросткового чувства взрослости / Т.А. Гаврилова, Ф.А. Швец // Вопросы психологии. – 2010. - №4. – С.14-18.

- Цукерман Г.А. Подросток и старшеклассник: различия в мышлении / Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. – 2011. - №2. – С.9-12.

 

Литература (основная)

1. Крайг Г. Психология развития. СПб.: 2008.

2. Крейн У. Теории развития. СПб., 2002.

3. Мухина В.С. Возрастная психология. М.: 2000.

4. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 2010

5. Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка / Ред.-сост. к.психол.н., Г.В.Бурменская / Изд.2-е. – М., 2005.

6. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: «Гардарики», 2004.

7. Эльконин Д.Б. Детская психология М., 2004.

Литература (дополнительная)

  1. Банзелюк Е.И. Возрастная динамика креативности у детей 6 – 9 лет. // Вопросы психологии, 2008, № 3.
  2. Бочавер А.А. Исследование жизненного пути человека в современной зарубежной психологии. //Психологический журнал, 2008, т.29, № 5, 54 – 62.Будрина Е.Г. Динамика интеллектуального развития подростков в условиях разных моделей обучения. //Психологический журнал, 2008, т.29, № 4, 33 – 46.
  3. Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Карабанова О.А. и др., Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. – М., 2002 г.
  4. Венгер А.Л. Ребенок в обществе: исторический кризис детства. //Вопросы психологии. 2008, № 4.

5. Другое детство: Сб. статей / Сост. и общ. ред. Л.Ф.Обуховой, Е.Г.Юдиной, И.А.Корепановой. М. 2009

6. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии: Сб. статей / Сост. и общ. ред. Л.Ф. Обуховой и Г.В. Бурменской. М., 2001.

  1. Лактионова А.И., Махнач А.В. Факторы жизнеспособности девиантных подростков. //Психологический журнал, 2008, т.29, № 6, 39 – 47.
  2. Локалова Н.П. Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования. //Вопросы психологии, 2009, № 6.
  3. Немов Р.С. Психология. Том 2. Психология образования. М.: 2000.
  4. Павлова М.К. Взаимосвязь между отдельными сторонами психического развития в подростковом возрасте. // Вопросы психологии, 2008, № 3.

11. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

12. Психология человека от рождения до смерти /под ред. А.А.Реана. СПб.: 2001

  1. Ратанова Т.А., Лихачева Э.В. Связь школьной тревожности с когнитивными особенностями младших школьников. //Психологический журнал, 2008, т.29, № 3, 39 – 51.

14. Ребенок в современном обществе: Сб. статей / Сост. и общ. ред. Л.Ф.Обуховой и Е.Г.Юдиной. М., 2007

  1. Сидоров К.Р. Особенности родительской семьи у старшеклассников с разным сочетанием самооценки и уровня притязаний. //Психологический журнал, 2008, т.29, № 6, 98 – 102.
  2. Смирнова Е.О., Салмина Н.Г., Абдуллаева Е.А., Филиппова И.В., Шеина Е.Г. Психолого-педагогические основания экспертизы игрушек. //Вопросы психологии, 2008, № 1.
  3. Собкин В.С., Маркина О.С. Структурные компоненты Я-концепции подростков (на материале восприятия фильма Р.Быкова «Чучело»). // Вопросы психологии, 2008, № 5.
  4. Соколова Ю. Тесты на интеллектуальное развитие ребенка 4 лет. М.: Эксмо, 2009. – 64 с.
  5. Сырцова А. Митина О.В. Возрастная динамика временных ориентаций личности. // Вопросы психологии, 2008, № 2.
  6. Циринг Д.А. Семья как фактор развития личностной беспомощности у детей. //Вопросы психологии, 2009, № 1.Якобсон С.Г., Адилова Л.Р. Становление ранних форм самосознания детей. //Вопросы психологии, 2009, № 1.

21. Эриксон Э. Детство и общество. С-П.,1996.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)