|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО дисциплине «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ»Типовая структура контрольной работы включает: содержание работы, введение, 1 раздел (основная часть), разбитый на 3-4 подраздела, объемом не менее 5 и не более 10 стр. печатного текста каждый, заключение, список литературы, приложения (если есть необходимость). Содержание должно включать порядковый перечень всех имеющихся в тексте контрольной работы наименований разделов и подразделов, справа от которых необходимо указать номера страниц, на которых они начинаются. Во введении (1-2 стр. печатного текста) контрольной работы обосновывается актуальность исследуемой темы в теоретическом и практическом плане, определяются объект и предмет исследования, цель и задачи контрольной работы. В основной части (15-20 стр. печатного текста) контрольной работы рассматривается научное содержание темы на основе обобщения литературных источников и дается анализ современного состояния исследуемого предмета. Студенту в контрольной работе необходимо представить собственную оценку знаний по выбранной теме, которыми располагает современная наука, и привести примеры из практической деятельности зарубежных и российских организаций, подтверждающие выводы исследования. Выполняя работу, необходимо продемонстрировать умение правильно, коротко и четко излагать усвоенный материал, выделяя основные положения. Не следует включать материалы, не имеющие прямого отношения к рассматриваемой теме, что снижает ценность контрольной работы. В целом, между подразделами основной части контрольной работы необходимы смысловые связки, чтобы текст был логически выстроен и не содержал разрывов в изложении материала. В заключении (1-2 стр. печатного текста) контрольной работы подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы. Список литературы (не менее 5 источников) - приводятся только те источники, которые реально были использованы в процессе написания контрольной работы, с момента их издания должно пройти не более пяти лет, по тексту работы обязательны подстрочные постраничные ссылки на источники информации согласно данному списку литературы. В случае использования Internet и/или мультимедийных источников список литературы должен включать адрес электронного сайта и/или название мультимедийного диска. Приложения позволяют облегчить восприятие работы и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, анкеты, документы, содержащие первичную информацию и пр. Оформление контрольной работы должно соответствовать следующим основным требованиям. Объем контрольной работы - не менее 20 и не более 25 страниц печатного текста (кегль - 14, межстрочный интервал - 1,5, выравнивание по ширине, абзацный отступ - 1,25). Необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения текста по всей работе, не должно быть помарок, подчеркиваний, сокращений слов, за исключением общепринятых. Текст контрольной работы располагается на одной стороне каждого листа белой бумаги формата А4 с соблюдением следующих размеров полей: верхнее и нижнее - 20 мм; левое - 30 мм; правое - 1,5 мм. Каждая основная структурная часть контрольной работы начинается с нового листа. Названия всех структурных частей располагаются на отдельных строках, пишутся симметрично основному тексту, отделяются от него 2 межстрочными интервалами и имеют порядковую нумерацию, обозначенную арабскими цифрами. Заголовки основных структурных частей печатаются прописными буквами, прочие заголовки - строчными буквами. Заголовки всех структурных частей не подчеркиваются, точка в конце названия не ставится, переносы слов не допускаются. Страницы нумеруются арабскими цифрами вверху, справа. На титульном листе и содержании номер страницы не ставится, но включается в общую нумерацию. Таким образом, впервые нумерация проставляется на листе введения как 3 страница работы. Таблицы, рисунки, диаграммы должны иметь название, ссылку на источник, из которого заимствовались и сквозную нумерацию. В работе должны использоваться подстрочные постраничные ссылки на использованные источники информации. Они размещаются внизу страницы и отделяются от текста горизонтальной чертой. Все сделанные в работе сноски нумеруются отдельно на каждой странице - 1, 2, 3 и т.д. Если примечание относится к отдельному слову, то знак сноски должен стоять непосредственно после этого слова; если же оно относится к предложению (группе предложений) в целом, то знак проставляется в конце этого предложения (предложений). Знак сноски ставится перед знаками препинания (за исключением вопросительного, восклицательного знаков и многоточия). Ссылка на работу того или иного автора должна содержать полное библиографическое описание источника. В случае отсутствия ссылок при фактическом использовании материалов из сторонних источников, контрольная работа к проверке приниматься не будет. При оформлении списка использованной литературы применяется алфавитный способ группировки, то есть все источники, включая нормативные, законодательные акты, учебники, сборники, статьи и пр., располагаются в алфавитном порядке с учетом требований ГОСТ. Приложения помещаются на страницах, следующих за списком использованной литературы, располагаются в порядке появления на них ссылок в тексте контрольной работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы, иметь содержательный заголовок и порядковый номер. Контрольная работа в большей степени носит теоретический характер, следовательно, важнейшее требование - самостоятельность ее выполнения. Если в процессе рецензирования обнаружится, что это требование не соблюдено, работа положительной оценки не получит и будет возвращена на доработку.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНА) ПО дисциплине «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» 1. Содержание понятия «организационное поведение». 2. Структура системы организационного поведения: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 3. Проблемы управления организационным поведением в России и за рубежом. 4. Основные модели организационного поведения: понятие, предпосылки возникновения, условия эффективной реализации. 5. Процесс моделирования организационного поведения: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь. 6. Содержание понятия «восприятие». 7. Структура восприятия индивида: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 8. Типичные эффекты восприятия, их характеристика. 9. Содержание понятия «атрибуция». 10. Фундаментальная ошибка атрибуции индивида: условия возникновения и последствия. 11. Управление впечатлением, самопрезентация: понятие, технология реализации. 12. Содержание понятия «личность». 13. Основные теории поведения личности, их характеристика. 14. Влияние личностных характеристик работника на качество и эффективность трудовой деятельности. 15. Процесс социализации личности в организации: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь. 16. Модель развития позитивного отношения работника к организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 17. Девиантное поведение работников: понятие, условия возникновения и способы корректировки. 18. Трудовая мотивация: понятие, система, процесс, эффективность. 19. Содержательные теории мотивации, их характеристика. 20. Процессуальные теории мотивации, их характеристика. 21. Технология разработки эффективной системы мотивации персонала организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 22. Содержание понятий «модификация поведения работника», «модификация организационного поведения», их взаимосвязь. 23. Изменение поведения работника посредством научения: понятие, технология реализации. 24. Процесс модификации организационного поведения: основные этапы, их характеристика и взаимосвязь. 25. Группы в организации: понятие, виды, их характеристика, причины формирования и стадии развития. 26. Групповое принятие решений: понятие, преимущества и ограничения. 27. Содержание понятия «команда». 28. Развитие команды: динамика внутрикомандных процессов, организация и координация командной работы. 29. Управление эффективностью команды: понятие, технология реализации. 30. Содержание понятия «конфликт». 31. Управление конфликтами в организации: методы профилактики, способы разрешения, роль менеджера. 32. Классификация групповых конфликтов, их характеристика. 33. Технология управления межгрупповыми конфликтами: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 34. Лидерство, власть и влияние в организации: понятие, основные различия и взаимосвязь. 35. Формы власти и влияния, их характеристика. 36. Классические подходы к лидерству, их характеристика. 37. Современные подходы к лидерству, их характеристика. 38. Коммуникации в организации: понятие, виды и их характеристика, эффективность. 39. Психологические явления в процессе коммуникаций: основные аспекты. 40. Формирование и развитие коммуникативных навыков руководителя. 41. Содержание понятия «организационная культура». 42. Типология организационных культур, их характеристика. 43. Диагностика типа организационной культуры: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 44. Управление репутацией организации: понятие, технология реализации. 45. Управление изменениями в организации: понятие, технология реализации. 46. Сопротивление изменениям в организации: понятие, формы проявления, методы преодоления. 47. Содержание понятий «организационный стресс», «стресс личности», их взаимосвязь. 48. Технология управления стрессом в организации: основные элементы, их характеристика и взаимосвязь. 49. Содержание понятия «национальная культура». 50. Адаптация организаций в межкультурной среде: понятие, технология реализации.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |