АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задачи на моно- и дигибридное скрещивание

Читайте также:
  1. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  2. Анализирующее скрещивание
  3. Б. На отдельной тетради решить контрольные задачи.
  4. Бухгалтерский учет его функции, задачи и принципы.
  5. Введение в психологию человек. Определение психологии человека как науки. Задачи и место психологии в системе наук.
  6. Введение. Цели и задачи БЖД
  7. ВВЕДЕНИЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА МСС ПРОДУКЦИИ.
  8. Виды бухгалтерского учета, их значение, характеристика и выполняемые задачи.
  9. Вопрос 5. Экологический мониторинг окружающей среды, его цели и задачи, уровни мониторинга.
  10. Вопрос Координирующие органы РСЧС, их задачи на каждом уровне.
  11. Вопрос №1 (Предмет и задачи морфологии)
  12. Вопрос.Объект,предмет,метод и задачи демографии.

На моногибридное скрещивание

Задача: Скрестили белых кроликов с черными кроликами (черный цвет — доминантный признак). В F1 — 50% белых и 50% черных. Определите генотипы родителей и потомства.

 

Решение: Поскольку в потомстве наблюдается расщепление по изучаемому признаку, следовательно, родитель с доминантным признаком гетерозиготен.Р Аа (черный) аа (белый)

Г А, а а

F1 Аа (черные): аа (белые)

1: 1

На дигибридное скрещивание

1.Доминантные гены известны

 

Задача: Скрестили томаты нормального роста с красными плодами с томатами-карликами с красными плодами. В F1 все растения были нормального роста; 75% — с красными плодами и 25% — с желтыми. Определите генотипы родителей и потомков, если известно, что у томатов красный цвет плодов доминирует над желтым, а нормальный рост — над карликовостью.

 

Решение: Обозначим доминантные и рецессивные гены: А — нормальный рост, а — карликовость; В — красные плоды, в — желтые плоды.

 

Проанализируем наследование каждого признака по отдельности. В F1 все потомки имеют нормальный рост, т.е. расщепления по этому признаку не наблюдается, поэтому исходные формы — гомозиготны. По цвету плодов наблюдается расщепление 3:1, поэтому исходные формы гетерозиготны.

Р ААВв ааВв

(нормальный рост, красные плоды) (карлики, красные плоды)

 

Г АВ, Ав аВ, ав

F1 АаВВ (нормальный рост, красные плоды)

АаВв (нормальный рост, красные плоды)

АаВв (нормальный рост, красные плоды)

Аавв (нормальный рост, желтые плоды)

2. Доминантные гены неизвестны

Задача: Скрестили два сорта флоксов: один имеет красные блюдцевидные цветки, второй — красные воронковидные цветки. В потомстве было получено 3/8 красных блюдцевидных, 3/8 красных воронковидных, 1/8 белых блюдцевидных и 1/8 белых воронковидных. Определите доминантные гены и генотипы родительских форм, а также их потомков.

Решение: Проанализируем расщепление по каждому признаку в отдельности. Среди потомков растения с красными цветами составляют 6/8, с белыми цветами — 2/8, т.е. 3:1. Поэтому А — красный цвет, а — белый цвет, а родительские формы — гетерозиготны по этому признаку (т.к. есть расщепление в потомстве).

 

По форме цветка также наблюдается расщепление: половина потомства имеет блюдцеобразные цветки, половина — воронковидные. На основании этих данных однозначно определить доминантный признак не представляется возможным. Поэтому примем, что В — блюдцевидные цветки, в — воронковидные цветки.

Р АаВв Аавв

(красные цветки, блюдцевидная форма) (красные цветки, воронковидная форма)

Г АВ, Ав, аВ, ав Ав, ав

F1

Гаметы АВ Ав аВ ав

Ав ААВв ААвв АаВв Аавв

ав АаВв Аавв ааВв аавв

3/8 А_В_ - красные блюдцевидные цветки,

3/8 А_вв — красные воронковидные цветки,

1/8 ааВв — белые блюдцевидные цветки,

1/8 аавв — белые воронковидные цветки.

 

 

Решение задач на группы крови (система АВ0)

Задача: у матери вторая группа крови (она гетерозиготна), у отца — четвертая. Какие группы крови возможны у детей?

Решение:Р IАIВ IАi0

Г IА, IВ IА, io

F1 IАIА, IАi0, IВi0, IАIВ

(вероятность рождения ребенка со второй группой крови составляет 50%, с третьей — 25%, с четвертой — 25%).

 

Решение задач на наследование признаков, сцепленных с полом

Такие задачи вполне могут встретиться как в части А, так и в части С ЕГЭ.

Задача: носительница гемофилии вышла замуж за здорового мужчину. Какие могут родиться дети?

Решение:Р ХНXh ХНY

Г ХН, Xh ХН, Y

F1 ХНХН девочка, здоровая (25%)

ХНXh девочка, здоровая, носительница (25%)

ХНY мальчик, здоровый (25%)

XhY мальчик, больной гемофилией (25%)

Решение задач смешанного типа

Задача: Мужчина с карими глазами и 3 группой крови женился на женщине с карими глазами и 1 группой крови. У них родился голубоглазый ребенок с 1 группой крови. Определите генотипы всех лиц, указанных в задаче.

Решение: Карий цвет глаз доминирует над голубым, поэтому А — карие глаза, а — голубые глаза. У ребенка голубые глаза, поэтому его отец и мать гетерозиготны по этому признаку. Третья группа крови может иметь генотип IВIВ или IВi0, первая — только i0i0. Поскольку у ребенка первая группа крови, следовательно, он получил ген i0 и от отца, и от матери, поэтому у его отца генотип IВi0.

Р АаIВi0 (отец) Ааi0i0 (мать)

Г АIB, Аi0, aIB, ai0 Аi0, ai0

F1 ааi0i0 (родился)

 

Задача: Мужчина дальтоник, правша (его мать была левшой) женат на женщине с нормальным зрением (ее отец и мать были полностью здоровы), левше. Какие могут родиться дети у этой пары?

Решение: У человека лучшее владение правой рукой доминирует над леворукостью, поэтому А — правша, а — левша. Генотип мужчины Аа (т.к. он получил ген а от матери-левши), а женщины — аа.

Мужчина-дальтоник имеет генотип XdY, а его жена — ХDХD, т.к. ее родители были полностью здоровы.

Р AaХdY aаХDXD

Г AХd, AY, aXd, aY аХD

F1

AaХDХd девочка-правша, здоровая, носительница (25%)

aaХDXd девочка-левша, здоровая, носительница (25%)

AaХDY мальчик-правша, здоровый (25%)

aaXDY мальчик-левша, здоровый (25%)

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)