АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Опис навчальної дисципліни. «Конкурентоспроможність продукції»

Читайте также:
  1. II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
  2. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗІ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНОЮ СХЕМОЮ (МІЖДИСЦИПЛІНАРНИМИ ЗВ’ЯЗКАМИ).
  3. Анотація навчальної дисципліни «Макроекономічний аналіз»
  4. Анотація навчальної дисципліни «Макроекономічний аналіз»
  5. Відзначимо наступні основні функції політичної соціології як навчальної дисципліни: світоглядну, пізнавальну, виховну, практично-політичну.
  6. Вступ до дисципліни “Логіка”.
  7. Вступ до дисципліни. ВИТОКИ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
  8. ДЖЕРЕЛА ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
  9. Дисципліни і способи її збереження
  10. для підготовки до здачі іспиту з дисципліни «Теоретичні проблеми кримінального судочинства»
  11. ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  12. Додаток. Програма дисципліни і методичні

«Конкурентоспроможність продукції»

Мета: формування у студентів системних знань і розуміння концептуальних основ конкурентоспроможності продукції, рівнів, особливостей і показників виміру, теорії і практики регулювання конкурентних відносин і формування стратегії конкурентоспроможності продукції.

Завдання: вивчення концептуальних основ та сфери використання методів оцінки конкурентоспроможності товару для підвищення іміджу підприємства, змісту і напрямків конкурентоспроможності продукції підприємства, показників оцінки конкурентоспроможності продукції, що використовуються для її виміру.

Предмет: система відносин з приводу формування концептуальних основ конкурентоспроможності продукції

Інструментальні компетенції

- здатність отримувати з різних джерел та аналізувати, систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни;

- здатність ефективно організовувати свій час при вивченні програмного матеріалу дисципліни.

Міжособистісні компетенції

- здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;

- здатність працювати та знаходити рішення проблем у команді;

- здатність до співпраці в межах зовнішньоекономічної діяльності підприємства;

- здатність формувати та дотримуватися корпоративних цінностей.

Системні компетенції

- здатність застосовувати знання з питань конкурентоспроможності продукції в діяльності підприємства у професійній діяльності.

Спеціальні компетенції

- здатність використовувати існуючі підходи до оцінки конкурентоспроможності товару на практиці;

- здатність володіти економічною інформацією для прийняття рішень з оцінки конкурентоспроможності продукції;

- виконувати аналітичні розрахунки з аналізу конкурентоспроможності продукції з порівнянням товарів конкурентів між собою;

- володіння знаннями про параметри конкурентоспроможності товарів, які залежать від виду і складності виробу в технічному та експлуатаційному відношенні;

- вміння аргументувати пропозиції при розв’язанні конкретних задач по забезпеченню конкурентоспроможності товару стосовно розширення та створення нових виробничих потужностей, розробки маркетингових прогнозів, формування комплексу пов’язаних з товарами послуг і таке інше.

Після вивчення дисципліни передбачається підсумковий контроль, який проводиться у формі ПМК.

 


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)