АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Упражнение 6. Приемы создания списков

Читайте также:
  1. Алгоритм создания учетной политики для целей налогообложения
  2. Анализ текущей ситуации – предпосылки создания системы повышения финансовой грамотности
  3. Безопасные приемы и методы работы.
  4. ВНИМАНИЕ: финансирование заводится до формирования списков на выплату.
  5. Возможность создания конструкций покрывающих большие площади.
  6. Вопрос №9. Логотип,специфика создания логотипа.
  7. Вторую половину ХІХ ст. можно было бы назвать периодом создания и становления промышленного законодательства.
  8. Выбор архитектуры и оценка стоимости создания автоматизированной системы управления НСИ
  9. Выбор целей и стратегии создания СМК
  10. Выполняйте упражнение с 61 точкой
  11. ВЫРАБОТКА МАГНЕТИЧЕСКОГО ВЗГЛЯДА. — УПРАЖНЕНИЕ ПРИ ПОМОЩИ ЗЕРКАЛА. — ДЕЙСТВИЕ
  12. Задание 10. Определите приемы стилистического использования фразеологических оборотов и «крылатых» слов в следующих предложениях.

1. Введите тело документа.

2. Вставьте в документ тег <OL TYPE="I">, который начинает упорядоченный (нумерован-ный) список.

3. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>.

4. Завершите список при помощи тега </OL>.

5. Сохраните полученный документ под именем list.htm.

6. Запустите программу Internet Explorer.

7. Откройте файл list.htm.

8. Изучите, как упорядоченный список отображается в программе Internet Explorer, обращая особое внимание на способ нумерации, заданный при помощи атри­бута TYPE.

9. Вернитесь в программу Блокнот и установите текстовый курсор после оконча­ния введен-ного списка.

10. Вставьте в документ тег <UL TYPE="SQUARE">, который начинает неупорядоченный (маркированный) список.

11. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>.

12. Завершите список при помощи тега </UL>. Сохраните документ под тем же именем.

13. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на па­нели инструментов. Посмотрите, как изменился вид страницы, обратив внима­ние на способ маркировки, заданный при помощи атрибута TYPE.

14. Вернитесь в программу Блокнот и установите текстовый курсор после оконча­ния введен-ного списка.

15. Вставьте в документ тег <DL>, который начинает список определений.

16. Вставьте в список определяемые слова, предваряя соответствующие абзацы тегом <DT>.

17. Вставьте в список соответствующие определения, предваряя их тегом <DD>.

18. Завершите список при помощи тега </DL>. Сохраните документ под тем же именем.

19. Вернитесь в программу Internet Explorer и щелкните на кнопке Обновить на панели инструментов.

20. Посмотрите, как выглядит при отображении Web-стра­ницы список определений, у Вас должно получиться как на Рис.7.

 

Рис.7 Нумерация и маркировка текста

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)