АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Работа №1. Ракообразные и их медицинское значение

Читайте также:
  1. A) основание Казахского ханства
  2. II. Достижения студента в научно-исследовательской деятельности (НИР)
  3. II. Организация деятельности по трансфузии (переливанию) донорской крови и (или) ее компонентов
  4. III. Достижения студента в общественной деятельности
  5. IV. Достижения студента в культурно-творческой деятельности
  6. V. Конкретные основания к рассмотрению обращения Конституционным Судом Российской Федерации.
  7. V. Ориентировочная основа действия
  8. VI. Взаимодействие Церкви с государственными структурами и обществом в деятельности по реабилитации
  9. а затем полное обоснованное решение и ответ
  10. Автономность—зависимость учащихся в учебной деятельности
  11. Адаптация к педагогической деятельности
  12. Административное правонарушение: понятие и признаки, правовая основа№9

ИНСТРУКЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Работа №1. Ракообразные и их медицинское значение

Используя учебник, изучите медицинское значение Кл. Ракообразные и заполните таблицу.

Представители ракообразных Хозяин Медицинское значение
     
     
     

Работа №2. Чесоточный зудень - Sarcoptes scabiei

Под микроскопом изучите морфологические особенности чесоточного зудня. Зарисуйте его стадию имаго.

Чесоточный зудень - Sarcoptes scabiei Укажите:
Размер тела:
Тип ротового аппарата:
Локализация в организме человека:
Тип метаморфоза:
Медицинское значение:

Работа №3. Сравнительная морфология иксодовых и аргасовых клещей

Используя макропрепараты, таблицы и рис.1, изучите представителей иксодовых и аргасовых клещей. Заполните таблицу 1.

 

Таблица 1. Сравнительная характеристика клещей

 

Признаки Аргасовые клещи Иксодовые клещи
Окраска тела    
Наличие спинного щитка    
Расположение ротовых органов (у имаго)    
Места обитания (биотопы)    
Схема жизненного цикла (тип метаморфоза)    
Медицинское значение: - название болезней      
- пути передачи возбудителей болезней    

Работа №4. Личинка клещей, жизненный цикл и медицинское значение

Рассмотрите под микроскопом препарат личинки клеща. Обратите внимание на отсутствие у личинок задней пары ног.

Зарисуйте личинку клеща, схему его жизненного цикла.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)