Введение. Методические указания

Н.П. Щепачева

МИКРОЭКОНОМИКА

Методические указания

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального образования по направлению подготовки 080500.62 - Бизнес-информатика

Оренбург

УДК 330.101.542(076)

ББК 65.012.1я7

Щ 55

Рецензент: кандидат экономических наук, доцент С.П. Дядичко

Микроэкономика: методические указания / Н.П. Щепачева; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2012. – 88 с.

Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки студентов к семинарским занятиям по дисциплине «Микроэкономика» для направления подготовки 080500.62 - Бизнес-информатика.

УДК 330.101.542(076)

ББК 65.012.1я7

© Щепачева Н.П., 2012

© ОГУ, 2012

Содержание

Введение

Дисциплина «Микроэкономика относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО. Она базируется на дисциплинах гуманитарного и социального профиля, изученных студентами в среднем учебном заведении.

Для освоения данной дисциплины студент должен:

1) знать: учебные предметы основной образовательной программы среднего (полного) общего образования: «Обществознание», «Математика», «Экономика»;

2) уметь: анализировать и обобщать как собственный опыт, так и опыт окружающего общества; делать обоснованные выводы и давать рекомендации по выходу из сложившейся ситуации.

3) владеть: базовыми методами исследования окружающей действительности, сбора и обработки полученной информации.

Содержание курса «Микроэкономика» выступает опорой для освоения таких дисциплин как «Макроэкономика», «Менеджмент», «Бухгалтерский и управленческий учет».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 080500.62 «Бизнес-информатика»:

а) общекультурных компетенций (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14); способен работать с информацией из различных источников (ОК-16); способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17);

б) дополнительные компетенций (В): - проводить анализ и моделирование микро- и макроэкономических процессов и систем (В-1); проводить оценку экономической эффективности и рисков при принятии решений (В-3).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) знать: объект и предмет курса; природу и содержание основных понятий микроэкономики; методы исследования экономических отношений на микроуровне; законы и принципы рыночной экономики; модели организации экономических систем; основные формы организации предпринимательства; концепцию издержек производства и теорию прибыли, основные показатели эффективности функционирования фирмы; особенности рынков факторов производства;

2) уметь: применять теоретические знания при анализе экономической действительности и решении конкретных практических задач; выявлять экономические проблемы микроурвня; оценивать микроэкономические процессы; решать и графически иллюстрировать задачи на определение микроэкономических величин; принимать оптимальные хозяйственные решения; использовать результаты эмпирических исследований при сравнении конкурирующих микроэкономических теорий; систематизировать и интерпретировать информацию о проведении экономической политики, высказывать свое мнение, обосновывать его, опираясь на микроэкономическую теорию; работать с современной научной и научно-популярной социально-экономической литературой;

3) владеть: навыками самостоятельной исследовательской работы; основными методами анализа при решении современных микроэкономических проблем;

4) приобрести опыт самостоятельного поиска ответов на вопросы, связанные с микроэкономическими процессами; понимания тенденций развития современного общества на микроуровне; формирования собственной аргументированной позиции при анализе ключевых микроэкономических проблем; умения использовать категории микроэкономики в теории и практике.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов), из них 36 часов лекций и 18 часов практических занятий. Промежуточная оценка знаний и умений студентов проводится с помощью набора тестовых задач, которые включают в себя основные проблемы курса. Итоговый контроль предусмотрен в виде экзамена, на подготовку и сдачу которого отводится 36 часов. Организационно-методические данные дисциплины представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Организационно-методические данные дисциплины

Поиск по сайту: