АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 6.5 Пирамида

Читайте также:
  1. Виды продукции биосистем. Пирамида биомассы.
  2. Пирамида биомасс и энергии. Закон биотического усиления.
  3. Пирамида потребностей по А. Маслоу
  4. Пирамида Хеопса

Самостоятельная работа № 30 (29). Разработка презентации.

Цель – применить умение создания презентаций.

Учебная задача – разработать презентацию на указанную тему.

Задание: подобрать материал и разработать презентацию на тему «Пирамида».

Инструкция по выполнению самостоятельной работы. Перед выполнением задания внимательно прочитайте текст лекций по теме «Параллелепипед», а так же § 5, п.47,49 учебника [1], глава 3, §2, п.28,29 учебника [2], изучите интерактивные ресурсы. Продумать какой материал будет отражен в презентации. Информация представленная на слайдах должно быть четкой и полностью раскрывать заявленную тему.

С целью улучшения внешнего вида и повышения читаемости и степени усвоения предложенного материала производите операцию форматирования, которая включает в себя:

1. Оптимальное количество строк не более 7.

2. Оптимальные шрифты (заголовок – 24-32; подзаголовок – 22-24; основной текст – 18-24; подписи данных – 20-22)

3. Пунктуацию в заголовках или коротких фразах лучше не использовать (отсутствие точки помогает глазу сосредоточиться на главном)

4. Оптимальный межстрочный интервал от 1 до 1,5.

Форма контроля и критерии оценки.

«Отлично» выставляется в случае, если презентация соответствует заявленной теме и оформлена согласно требованиям.

«Хорошо» выставляется в случае, если заявленная тема раскрыта, но в оформлении презентации не полностью учтены заявленные требования.

«Удовлетворительно» - в случае, если заявленная тема раскрыта не полностью и в представленной презентации имеются некоторые недочеты в оформлении.

«Неудовлетворительно» - студент не выполнил задание или презентация не соответствует заявленной теме.

Список рекомендуемой литературы

1. Погорелов А.В. и др. Геометрия. 7-11 кл. – М.: Просвещение, 2009. – 176 с.

2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11кл. – М.: Просвещение, 2009. – 293 с.

Тема 6.6 Призма. Пирамида

Самостоятельная работа № 31 (30). Моделирование пространственных фигур.

Цель – развить пространственное мышление студентов, умение моделирования.

Учебная задача – составить объемную композицию.

Задание: составить объемное изображение призмы, пирамиды.

Инструкция по выполнению самостоятельной работы. Перед выполнением задания внимательно прочитайте текст лекций по теме «Параллелепипед», а так же § 5, п.42-44, 47,48 учебника [1], глава 3, §1, п.27,28 учебника [2].. Необходимо чтобы модель изображала пространственное тело – параллелепипед. Материалом для конструирования может быть бумага, картон, проволока и т.д..


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)