АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 7.16 Решение задач

Читайте также:
  1. B. Любая матричная игра имеет решение, по крайней мере, в смешанных стратегиях
  2. C) Любой код может быть вирусом для строго определенной среды (обратная задача вируса)
  3. I. Постановка задачи маркетингового исследования
  4. I. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  5. II. Основные задачи и функции Отдела по делам молодежи
  6. II. Цели и задачи конкурса
  7. III. ЗАДАЧІ
  8. III. Задачі
  9. III. Описание основных целей и задач государственной программы. Ключевые принципы и механизмы реализации.
  10. L Перевірка виконання домашньої задачі.
  11. V2: Предмет, задачи, метод патофизиологии. Общая нозология.
  12. VII. Вирішіть задачі:.

Самостоятельная работа № 42 (40) Выполнение контрольных заданий по темам раздела.

Цель – проверить степень усвоения студентами материала раздела.

Учебная задача – выполнить задания по пройденному разделу.

Задание 1. Найдите произведение корней уравнения: logπ (x2 + 0,1) = 0

1) - 1,21; 2) - 0,9; 3) 0,81; 4) 1,21.

2. Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения log0,5(x – 9) = 1 + log0,5 5

1) (11; 13); 2) (9; 11); 3) (-12; -10); 4) [ -10; -9 ].

3. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения log4 (4 – х) + log4x = 1

1) (-3; -1); 2) (0; 2); 3) [ 2; 3 ]; 4) [ 4; 8 ].

4. Найдите сумму корней уравнения log√3 x2= log√3 (9x – 20)

1) - 13; 2) - 5; 3) 5; 4) 9.

5. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения log1/3 (2х – 3)5= 15

1) [ -3; 2); 2) [ 2; 5); 3) [ 5; 8); 4) [ 8; 11).

6.. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения lg (х + 7) – lg (х + 5) = 1

1) (-∞; -7); 2) (-7; -5); 3) (-5; -3); 4) (0; +∞).

7. Решите неравенство log3(4 – 2х) >= 1

1) (-∞; 0,5 ]; 2) (-∞; 2 ]; 3) [ 2; + ∞); 4) [ 0,5; + ∞).

8. Решите неравенство logπ(3х + 2) <= logπ (х – 1)

1) (-2/3; + ∞); 2) (-∞; - 2/3 ]; 3) [ -1,5; - 2/3 ]; 4) решений нет.

9. Решите неравенство log1/9(6 – 0,3х) > -1

1) (-10; +∞); 2) (-∞; -10); 3) (-10; 20); 4) (-0,1; 20).

10. Найдите число целых отрицательных решений неравенства lg (х + 5) <= 2 – lg 2

1) 5; 2) 4; 3) 10; 4) ни одного

11. Укажите промежуток, содержащий корень уравнения

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

12. Решите неравенство

1) ; 2) решений нет; 3) ; 4) .

13. Решите неравенство

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

14. Решите неравенство

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

 

Инструкция по выполнению самостоятельной работы. Внимательно прочитать теоретический материал записанный на лекциях или в представленный в предложенных учебниках по темам раздела. Для успешного выполнения предложенных заданий рассмотрите решения типовых задач учебника – глава 8 § 48, 49.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)