|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Уроки СИ в сновиденииЯ часто встречаюсь в снах с учителями. Обычно это не люцидные, а простые сны. Точнее, бредовые петли. Знание, которое я выношу оттуда, очень фрагментарное. Но странно. Эти сны дали мне контакт с хакерами сновидений. С Имбециллой и СИ. Вот то, что я запомнила из сегодняшней лекции. Сон длился всю ночь, хотя просыпалась несколько раз. Из первого сна помню диаграмму ДНК-тоналя, как на сайте хакеров. СИ сказал: Возьми осевые гексаграммы 1 и 2. Гексаграмма 2 - это остановка мира. Часто ли она бывает в твоей жизни? Я ответила, что только один раз, и он дернул меня за ухо. Было не больно, но появилось ощущение, что ухо стало длинным, до плеча. Меня повело из сна, но СИ что-то сделал. Я снова смотерла на него. Гексаграмма 1 обычно принадлежит реалу, сказал он. А гексаграмма 2 - сновидениям. Если ввести вторую гексаграмму в реал или первую - в сон, ты выйдешь в бытие-в-сновидении. Вот почему эти элементы располагаются на оси. То же самое правило распространяется на остальные осевые гексаграммы... Из другого сна: Я посмотрела на себя в зеркало и увидела, что одно ухо у меня больше другого. Мне вспомнилось, что это сделал СИ, я повернулась к нему, и он продолжил урок. "Внутренний диалог предполагает наличие сильной черты на определенных позициях. Сопутствующий закон зеркальности проецирует пару - сильную и слабую черту или слабую и сильную. Это верно для реала и сна. Давай определим, какая конфигурация двух черт относится ко сну, а какая к реалу." Я беспокоилась, что теперь у меня будет одно маленькое и одно большое ухо. Как сильная и слабая черта. Какое ухо из сна? Внезапно звонок в дверь. Настойчивый и продолжительный. Без пяти минут три ночи. Я с тревогой подхожу к двери. Старая пьянчужка кричит: Мариванна открой, это я. Она перепутала дома. В соседней многоэтажке живет самогонщица, к которой ходит вся пьянь города. Я объясняю ошибку старой женщины. В ответ мат. Пытаюсь снова уснуть. Обрывок последнего сна: Картина на стене превращается в окно. На ней лес и сполохи молний. Начинается дождь, надо закрыть окно на картине. Подожди, говорит СИ. Сначала запомни последовательность, о которой мы говорили. Я помню ее. Двенадцать элементов мира, наиболее четко выражающих отдельные эманации человеческой полосы. Что тут запоминать? Одно слово не нравится мне. "СИ, разве "приданности" правильное слово?" - спрашиваю я, закрывая окно. Молния сверкает так близко, что я просыпаюсь. Утро. Дворник вытаскивает мусорный контейнер из ниши на дорогу перед домом. Начинаю одеваться. Ой, надо вспомнить сон. Последовательность элементов... Не помню! Приданности и что-то еще на при... Причины и приданности... и... не помню! Всё забылось... Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |