АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» 4 курс

Читайте также:
  1. Анкета для опитування студентів щодо результативності
  2. Варіанти контрольних робіт для студентів заочної форми навчання
  3. Визначення підсумкового рівня знань студентів.
  4. Глава 2.1. Конференція студентів Університету.
  5. Глава 3.1. Конференція студентів структурного підрозділу Університету.
  6. Глава 4.3. Конференція студентів гуртожитку.
  7. для 5 курсу спеціальності «Туризмознавство»
  8. для організації практичного навчання студентів
  9. ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СРС)
  10. Для студентів заочної форми навчання з нормативним та скороченим терміном
  11. для студентів зфн (2015/2016 н.р.)

ВАРІАНТ 10

У чому полягає різниця між програмованими і не програмованими рішеннями.

Чим можна мотивувати працівників.

Які ознаки класифікації груп у організації.

Що називають управлінським рішенням.

Дайте визначення терміну «мотивація».

Дайте визначення терміну «група». Чим відрізняються формальні групи від неформальних.

Викладач кафедри загальної педагогіки та психології ______________ Єфіменко М.Р.

ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИК ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені Олександра Довженка

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліна «Менеджмент соціально-педагогічної роботи»

Для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» 4 курс

ВАРІАНТ 11

Що таке конкурентні переваги, якими вони бувають.

Яким чином можна підвищити ефективність організаційних структур управління у сучасних умовах.

3. Чим корисне планування кар’єри.

Яке значення для організації мають споживачі послуг.

Дайте порівняльну характеристику двох класів організацій: бюрократичних і адаптивних структур.

Розкажіть про системи участі працівників у прибутках організації.

Викладач кафедри загальної педагогіки та психології ______________ Єфіменко М.Р.

ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИК ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені Олександра Довженка

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліна «Менеджмент соціально-педагогічної роботи»

Для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» 4 курс

ВАРІАНТ 12

Що таке «public relation».

Порівняйте переваги і недоліки матричного та конгломератного типу організаційних структур.

З яких компонентів складається дохід працівника в умовах ринкової економіки.

У чому відмінність між зовнішнім середовищем прямого та опосередкованого впливу.

Порівняйте переваги і недоліки продуктивного та регіонального типу організаційних структур управління.

Які відмінності існують між набором і відбором персоналу.

Викладач кафедри загальної педагогіки та психології ______________ Єфіменко М.Р.

ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИК ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені Олександра Довженка

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліна «Менеджмент соціально-педагогічної роботи»

Для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» 4 курс

ВАРІАНТ 13

Які риси та характеристики притаманні американській школі менеджменту.

З яких етапів складається процес визначення місії та цілей організації.

Що таке норми і нормативи.

Які складові мікросередовища менеджменту вам відомі.

Порівняйте переваги і недоліки лінійних та функціональних організаційних структур управління.

Назвіть чотири типи кадрової політики в умовах кризи.

Викладач кафедри загальної педагогіки та психології ______________ Єфіменко М.Р.

ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИК ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені Олександра Довженка

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З навчальної дисципліна «Менеджмент соціально-педагогічної роботи»

Для студентів спеціальності «Соціальна педагогіка» 4 курс

ВАРІАНТ 14


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)