V. Формування нових знань

Хід уроку

І. Організація класу

Сонце встало із-за гаю,

Промінцями росу сушить.

Я здоров’я вам бажаю

І добра у ваші душі,

Добрий день!

– Діти, сьогодні особливий день у вашому житті – ви стали школяриками. Я вітаю вас з першим навчальним днем, із першим шкільним святом, із першим уроком. Щоб наш урок міг продовжуватися далі, нам потрібно познайомитися.

ІІ. Знайомство

Звати мене _________________________________________________. Я дуже багато років працюю в школі. дуже люблю маленьких діток. І з нетерпінням чекала на зустріч саме з вами. Хвилювалася, хотіла дізнатись які ви?

І бачу – ви найкращі! Тепер настав час назвати вам своє ім’я. За сигналом «один-два-три» голосно промовляємо кожен своє ім’я, в за сигналом «тиша» (палець на губах) закриваємо рот долонькою.

- Чому не вдалося познайомитися?

- Чому виник тільки шум?

Отже,говорити треба по черзі.

ІІІ. Практична робота

Кожна квітка, як зернятко в колос до віночка тулиться, пасує…

Дорогі мої, почуйте квітки голос.

Той хто вміє слухати, той чує.

Подивіться любі, які квіти народила Україна-мати.

Кожен українець мусить вміти,

Цей віночок сплести прочитати.

- Вийдіть до мене діти, на партах в яких лежать червоні квіточки. Називайте своє ім’я, а квіточку вплетіть у наш віночок.

(дошка заздалегідь оформлена у вигляді віночка).

- А тепер вийдіть ті діти, у кого жовті, сині, фіолетові квіточки.

ІV. Народження нової родини

- Погляньте, діти, на цей чарівний віночок. Що він вам нагадує?

(Мені нагадує щось кругле і велике: яблуко, Сонце, соняшник, Землю).

- Тож віночок схожий на Землю, на якій живуть люди, ростуть дерева, хліб, квіти. І скільки людей на Землі, скільки квітів? Вони всі різні.

Кожен із нас має різний колір очей, волосся, різний голос. Але тепер у нас буде багато спільного. Нас об’єднала наша школа, наш клас. Ми будемо вчитися, співати, танцювати, читати, рахувати.

Погляньте навкруги і небо, і дерева, і будинки, щебетання пташок, розмова листочків з легеньким вітерцем – про все це ми будемо дізнаватися, навчатись.

Заучування вірша.

Ось і школа, ось і клас.

Він давно чекає нас.

І прийшли ми всі сюди,

Щоб учитись і рости.

- Я думаю, що всі ви погодитеся зі мною в тому, що одне з найголовніших завдань – щоб усі люди дружили, щоб на планеті був мир, співали птахи і квіти цвіли – квіти нашої землі. А дітей теж називають квітами життя. Кажуть: «діти – як квіти».

Тепер ми з вами – одна родина. І цей віночок нам буде нагадувати про те, що наша дружба міцна, всі ми будемо жити в злагоді і мирі. Ось так і народився наш клас.

Кажуть, коли народжується дитина, Бог запалює на небі свічечку-зірочку.

А чи звернули ви увагу, що одні зірочки яскраві, а інші ледь-ледь світять.

Коли людина зла, скупа, недобра і тому її зірочку майже не видно.

А коли щедра, добра, любить усе живе, тоді зірочка ясна і її видно далеко.

Зараз я запалюю свічку. Гляньте, як гарно палає наша свічечка-зірочка. А щоб вона була яскравішою протягом усього навчання, складемо «Правила життя в нашій родині».

1. Щоб наша родина була доброю потрібно…(не сваритися, не битися);

2. Щоб була веселою…(радіти, сміятися, не плакати);

3. Щоб була розумною …(добре вчитися, багато читати);

4. Щоб вона була щедрою …(ділитися, допомогати один одному).

Висновок

Отже, треба жити в мирі і в злагоді, більше посміхатися, ніж плакати, гарно вчитися. А щоб ці бажання здійснилися і ми ніколи не порушували правила нашого життя в родині, задуймо свічку.

Фізкультхвилинка

Усміхнімось сонечку! Здрастуй золоте!

Усміхнімось квіточці, хай вона росте!

Усміхаймось дощику – лийся мов з відра!

Друзям усміхнімося! Зичим всі добра!

V. Формування нових знань.

1. Ми усміхнулись один одному,- і на краплинку сонця побільшало у світі, на краплинку щастя, на краплинку радіснішим стало наше життя.

Кожній людині подобається, коли її люблять, вибачають, допомагають, ставляться добре. Але на жаль, люди часто забувають дарувати любов, ведуть себе погано з іншими людьми.

- Прислухайтеся як б’ється ваше серце. Доки воно б’ється, доти живе людина. Саме через нього проходить сум і радість, біль і щастя, все що ми бачимо, чуємо, все, що трапляється в нашому житті.

Кажуть, що за розміром серце. Як кулачок його господаря. У мене ось таке. А яке у вас серце? (Діти піднімають кулачки).

- А тепер підійдіть усі до мене, і ми об’єднаємо наші кулачки, і побачимо – яке ж серце нашого класу?

А чим воно багате, ми дізнаємося відкривши свої маленькі серця.

- Коли я торкнуся вашого кулачка-серденька, скажіть, хто або що є рідним і близьким. (Відповіді дітей).

- А що таке Україна?

(Наша Батьківщина. Без якої не може жити жодна людина).

На білому світі є різні країни,

Де ріки, ліси і лани.

Та тільки одна на землі Україна,

А ми – її донки й сини.

Усюди є небо, і зорі скрізь сяють,

І квіти усюди ростуть.

Та тільки одну Батьківщину ми маєм.

Її Україною звуть.

- А які вірші про Україну ви знаєте?

1) Хоч малий я невеликий,

Зате добре знаю,

Що край рідний - Україна,

Я її кохаю.

2) Моя Україно – тебе я кохаю.

Тут діти, тут друзі живуть.

Тут мовою рідною, - пісня лунає.

І мальви на селах цвітуть.

3) Вишита колоссям і калиною,

Вигойдана співом солов'я

Зветься веселково – Україною

Земле зачарована моя!

4) У всьому світі - кожен зна,

Є Батьківщина лиш одна.

І в нас вона одна-єдина,

Це наша славна Україна.

5) Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься Україна.

6) Україна в рідній мові

І в пісні прекрасній,

Україна в рідній школі,

В майбутності ясній.

7) Україна в ясних зорях,

В сонці, що над нами, -

І в очах добрячих, ясних

Рідненької мами.

- Немає нічого святішого й ріднішого на білому світі, ніж своя рідна сторона, мила Вітчизна, світла і дорога серцю кожного українця наша ненька Україна. Несіть у світ добро і радість, як справжні, бо кожен із нас приходить у світ для добра.

Гра «Додай слово»

На землі великій є одна країна,

Гарна, неповторна, мила …

І живуть тут люди, добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й …(талановиті).

Землю засівають, і пісні співають,

На бандурі грають і вірші … (складають),

Щоб жила, раділа кожна родина,

Щоб була щаслива наша…(Батьківщина).

- Дорогі діти, бажаю вам добре вчитись, щоб своїми знаннями, працею в майбутньому приносити користь Україні. Живіть дружно, нехай у вашому домі панують мир і злагода. Тоді ми зможемо оберегти і Україну.і всю планету своїми руками.

- На ваших партах є білі сердечка. Якого кольору, на вашу думку, мають бути серця доброї людини? Зафарбуйте їх.

А тепер кожен прикріпіть сердечко на карту України.

Хай чисті серця милий край наш зігріють,

щоб квітла в віках рідна Україна.

Ось і розквітло наше серце, сповнене любові до України.

Рефлексія

Закрийте оченята. Руку покладіть на серце.

Уявіть у своєму серці вогник добра, ніжності, любові.

Уявіть як він збільшується, його сила переходить у вашу долоньку.

Відкрийте оченята.

Але тепло серця, не затримуйте в себе, а відайте їх найдорожчим вам людям.

Поиск по сайту: