 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Экзаменационные задания
1. Определите, к какой группе задач физического воспитания относятся перечисленные направления (Приложение № 9)
2. Отберите ответы, характеризующие 1-й, 2-й, 3-й этапы формирования двигательного навыка (Прил. № 15)
3. Тест по теме «Физические качества» (Приложение № 14)
4. Выполните тест по теме «Методы и приемы» (Приложение № 10).
5. Раскройте назначение подготовительных упражнений. Приведите примеры, выполните 1-2 упражнения.
6. Раскройте назначение подводящих упражнений. Приведите примеры, выполните 1-2 упражнения.
7. Раскройте виды, значение, методику обучения строевым упражнениям.
8. Определите по рисункам вид строевого упражнения и напишите соответствующие команды для проведения этого упражнения. (Приложение № 11)
9. Прочтите комплекс общеразвивающих упражнений (Приложение № 6). Определите возрастную группу, проанализируйте грамотность составления и оформления комплекса, при необходимости дополните.
10. Составьте комплекс упражнений для профилактики нарушений осанки, продемонстрируйте 1-2.
11. Составьте комплекс упражнений для профилактики плоскостопия, продемонстрируйте 1-2.
12. Раскройте значение физминуток, требования к их проведению. Проведите 3 физкультминутки в соответствии с требованиями.
13. Составьте и проведите комплекс бодрящей гимнастики.
14. Составьте комплекс ОРУ (общеразвивающих упражнений) для утренней гимнастики для младшей группы, объединенной одним сюжетом (или с пособием) и продемонстрируйте его выполнение.
15. Составьте комплекс ОРУ (общеразвивающих упражнений) для утренней гимнастики для старшей группы с каким-либо пособием и продемонстрируйте его выполнение.
16. Раскройте методику обучения основным движениям (на примере одного движения - по выбору студента)
17. Определите цель и правила подвижной игры, Продумайте и обоснуйте методику проведения. (Приложение №7)
18. Прочтите содержание подвижной игры. Определите ее цель, правила. Придумайте варианты усложнения.(Приложение № 8).
19. Определите, в какой группе проводится упражнение «Волчок», какие методы и приемы использовал воспитатель, при необходимости дополните своими приемами. (Приложение № 12)
20. Предложите формы организации физического воспитания в ДОУ. Обоснуйте свой выбор.
21. Прочтите конспект утренней гимнастики (Приложение №5). Определите возрастную группу, проанализируйте структуру и содержание, при необходимости дополните.
22. Определите, для какого возраста составлен спортивный досуг. Проанализируйте его структуру и содержание, при необходимости дополните (Приложение № 13)
23. Составьте план проведения дня здоровья. Раскройте значение данной формы работы.
24. Составьте план-конспект спортивного досуга для одной из групп.
25.. Проанализируйте конспект физкультурного занятия, определите соответствие структуры и содержания методическим требованиям. Составьте программное содержание. (Приложение № 1).
26. Определите по схеме способ организации детей во время выполнения основных движений. Раскройте один из способов (по выбору студента) (Приложение №2)
27. Определите тренирующий эффект на физкультурном занятии по графику физиологической кривой (Приложение №3), раскройте значение и методику составления физиологической кривой.
28. Вычислите моторную плотность занятия (условия см. приложение №4), раскройте понятия «моторная плотность» и «общая плотность», их значение.
29. Составьте план физкультурного занятия для младшей группы, используя во всех частях занятия гимнастическую скамейку
30. Составьте план физкультурного занятия для старшей группы, используя во всех частях занятия обруч.
Поиск по сайту: