Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань. 1. Студенти повинні самостійно, згідно отриманого завдання, вивчити питання що стосуються організації

1. Студенти повинні самостійно, згідно отриманого завдання, вивчити питання що стосуються організації, озброєння і бойової техніки мотопіхотного (танкового) батальйону, бойового завдання та бойового порядку в основних видах бою та на марші.

2. Кожен студент, використовуючи рекомендовану літературу, повен розібратися з організаційно- штатною структурою мотопіхотного (танкового) батальйону армій провідних країн світу (США та ФРН) і записати в зошити ТТХ озброєння і бойової техніки підпрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону, розібратися з бойовим завданням, що вказується підрозділам під час здійснення наступу та переході до оборони, а також з бойовим порядком в основних видах бою та на марші.

3. Студенти повинні вміти викреслювати організаційно-штатну структуру мотопіхотного (танкового) батальйонів, бойові завдання цих батальйонів в основних видах бою та на марші

4. Отримати в навчальній бібліотеці і підготувати до роботи необхідну літературу

Перше навчальне питання: «Організація, озброєння і бойова техніка підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону, їх призначення і бойові можливості»

Законспектувати в зошити:

- ст.ст. 1-18, Бойового статуту Сухопутних військ, ч.ІІ стор. 3-12;

- ст.ст. 1-15, Бойового статуту Сухопутних військ, ч.ІІI стор. 3-11;

Накреслити в зошитах схеми «Маневр підрозділами в бою», «Маневр вогнем».

Друге навчальне питання: «Бойові завдання та бойовий порядок в основних видах бою та на марші».

Використовуючи рекомендовану літературу вивчити та законспектувати в зошити:

ст.ст .19-24 Бойового статуту Сухопутних військ, ч.ІІ, стор. 12-17;

Питання для самоконтролю:

1. Організаційно-штатна структура мотопіхотного батальйону армії США.

2. Організаційно-штатна структура танкового батальйону армії США.

3. Організаційно-штатна структура мотопіхотного батальйону армії ФРН.

4. Організаційно-штатна структура танкового батальйону армії ФРН.

5. Бойові завдання підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону армії США в обороні.

6. Бойові завдання підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону армії США в наступі.

7. Бойові завдання підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону армії ФРН в обороні.

8. Бойові завдання підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону армії ФРН в наступі.

9. Бойовий порядок підрозділів мотопіхотного (танкового) батальйону армій США і ФРН в основних видах бою та на марші..

ЗАВДАННЯ

на самостійне заняття №8“Види загальновійськового бою”

Навчальна та виховна мета:

- поглибити теоретичні знання щодо основних видів загальновійськового бою, основних принципів ведення бою,

- підготуватися до наступних навчальних занять з предмету «Загальна тактика»;

- формувати у студентів навички та уміння самостійної роботи з навчальною, навчально-методичною, науковою і довідковою літературою, уміти виділяти головне, аналізувати інформацію, робити висновки, проводити порівняння з іншими літературними джерелами;

Час: 2 години.

Місце: навчальний клас

Навчально-матеріальне забезпечення:

1. Література:

- Бойовий статут Сухопутних військ, частина ІІ,ІІІ, Київ, 1998 р.

- Тактика (батальйон, рота) Москва, ВИ, 1986 р.

- Тактика, Бібліотека офіцера –Москва, ВИ, 1984 р.

- Тактика танкових підрозділів, Москва, ВИ, 1970

- Тактика загальновійськових підрозділів, Київ, НАОУ, 1998 р.

2. Наочні посібники:

- слайди за темою

3. Матеріально-технічне забезпечення:

- проектор “Acer”, слайдпроектор “Київ” (за необхідністю);

- конспекти;

- прилади для роботи.

Самостійно вивчити питання:

1. Види загальновійськового бою

2. Основні принципи ведення бою

Поиск по сайту: