проверочный контроль

Часть А

При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по вашему мнению, является правильным.

A1. Участие России (СССР) в первой и во второй мировых войнах имело следующую общую черту:

1) целенаправленное уничтожение врагом части населения страны;

2) потеря значительных территорий в ходе войн;

3) территориальные приобретения по итогам войн;

4) отсутствие союзников.

A2. Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны:

1) ограничивалось территорией Белоруссии;

2) распускало колхозы на территории «освобожденных районов»;

3) внесло решающий вклад в победу над врагом;

4) координировалось из Москвы.

A3. Результат советско-японской войны:

1) возвращение СССР Курильских островов;

2) оккупация Северной Японии советскими войсками;

3) победа народной революции в Монголии;

4) разгром японских войск у р. Халхин-Гол.

A4. Берлинская битва включает эпизод:

1) вступление Красной Армии на территорию Германии;

2) встреча Красной Армии с войсками союзников;

3) Висло-Одерская операция;

4) взятие Кенигсберга.

A5. В 1939 г.:

1) состоялась встреча И.В. Сталина и А. Гитлера;

2) началась советско-финская война;

3) в состав СССР была включена часть Восточной Пруссии;

4) прибалтийские государства стали советскими республиками.

A6. А.М. Матросов:

1) направил свой подбитый самолет на скопление техники врага;

2) мужественно держался на допросе и был казнен фашистами;

3) закрыл телом амбразуру пулеметного дзота;

4) одним из первых применил ночной таран.

A7. Подвиг героев-панфиловцев был совершен во время:

1) обороны Брестской крепости;

2) битвы на Курской дуге;

3) обороны Сталинграда;

4) битвы под Москвой.

A8. Союзная советская республика, созданная в 1940 г., оккупированная немцами в 1941 г. и освобожденная в 1944 г.:

1) Украинская ССР;

2) Крымская ССР;

3) Белорусская ССР;

4) Молдавская ССР.

A9. В ходе Сталинградской битвы:

1) произошло открытие второго фронта в Европе;

2) начался коренной перелом в войне;

3) активное участие в боях приняло народное ополчение;

4) немцы были остановлены на окраине Сталинграда.

A10. Прочтите отрывок из работы историка и укажите, о каком сражении идет речь.

«Сражение завершилось... Впервые с начала второй мировой войны германские войска вынуждены были перейти к обороне на своем главном направлении, в результате чего Ставка ВГК выиграла время для совершенствования стратегической обороны... Советские войска проявили небывалую стойкость и массовый героизм».

1) Под Киевом;

2) под Смоленском;

3) под Минском;

4) под Москвой.

A11. В 1942 г.:

1) в войну против СССР на стороне Германии вступила Финляндия;

2) развернулись ожесточенные бои на Северном Кавказе;

3) состоялась Ялтинская конференция;

4) началась «Битва за Днепр».

A12. В 1945 г. в состав СССР вошла территория:

1) Северного Азербайджана;

2) Восточного Казахстана;

3) Западной Белоруссии;

4) Южного Сахалина

5) A13. К.К. Рокоссовский:

1) командующий военно-морским флотом в годы Великой Отечественной войны;

2) командир одного из самых больших партизанских отрядов;

3) выдающийся летчик, трижды Герой Советского Союза;

4) советский полководец, маршал Советского Союза.

A14. В ходе второй мировой войны Красная Армия полностью освободила территорию:

1) Польши;

2) Чехии;

3) Норвегии;

4) Югославии.

A15. «Новый порядок» на оккупированных фашистами территориях СССР характеризовало(а):

1) провозглашение под покровительством немцев независимости Украины и Белоруссии;

2) массовый приток немецких колонистов на оккупированные территории;

3) попытка создания демократического местного самоуправления;

4) фактическое сохранение колхозного строя.

A16. Города, прославившиеся героической обороной в годы Великой Отечественной войны:

А. Новороссийск.

Б. Минск.

В. Львов.

Г. Краснодон.

Д. Одесса.

Е. Севастополь.

Укажите верный ответ:

1) АБД;

2) АДЕ;

3) АВД;

4) ВГЕ.

A17. Прочтите отрывок из статьи маршала А.М. Василевского и укажите, о ситуации, сложившейся после какого сражения, идет речь.

«По инициативе советского командования, а точнее – Верховного Главнокомандующего, успешное контрнаступление наших войск под... в дальнейшем переросло в общее наступление по всему советско-германскому фронту. Переоценив свои собственные возможности и создавшуюся для советских войск фронтовую обстановку и недооценив истинное состояние и силы врага, Советское Верховное Главнокомандование... поставило войскам явно непосильные задачи».

1) Сталинградская битва;

2) Смоленская битва;

3) Московская битва;

4) Курская битва.

A18. Особенность внутриполитического развития СССР в годы Великой Отечественной войны:

1) преследование Русской православной церкви;

2) полное прекращение репрессий;

3) подъем патриотических настроений;

4) допущение ограниченной многопартийности.

A19. Курская битва включает эпизод:

1) освобождение Красной Армией Орла и Белгорода;

2) освобождение Красной Армией Курска;

3) Корсунь-Шевченковская операция;

4) форсирование Днепра.

A20. Следствие нападения гитлеровской Германии на СССР:

1) предательство союзников СССР, переход их на сторону Германии;

2) массовые восстания в тылу оборонявшихся частей Красной Армии;

3) оставление советскими войсками огромных территорий;

4) полная дезорганизация управления страной.

Часть В

Ответом на задание в части В может быть слово, словосочетание, сочетание букв или букв и цифр.

B1. Расположите в хронологическом порядке события Великой Отечественной войны. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ.

А. Неудачное наступление Красной Армии на Волховском фронте, в Керчи и под Харьковом.

Б. Смоленское оборонительное сражение.

В. Сталинградская битва.

Г. Московская битва.

B2. Установите соответствие между героями Великой Отечественной войны и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В4Г.

B3. Напишите фамилию советского военного деятеля, о котором идет речь в отрывке из воспоминаний маршала А.Е. Голованова:

«Узнал я [его] на Халхин-Голе. Провел он там блестящую операцию по разгрому японских самураев, после чего получил в командование округ, которым успешно командовал. Война застала его в должности начальника Генерального штаба Красной Армии... Настоящий полководческий талант проявился у него, когда он занял свое место там, где ему и надлежало быть, т.е. в войсках. Первое, что мне стало известно, это его деятельность под Ленинградом».

B4. Установите соответствие между конференциями и основными вопросами, рассматриваемыми на них. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В4Г.

B5. Прочтите отрывок из стихотворения О. Берггольц и напишите название города, где происходили описанные события.

Один, стуча, трудился метроном...
И стыли ноги, и томилась свечка.
Вокруг ее слепого огонька
образовалось лунное колечко,
похожее на радугу слегка.
Когда немного посветлело небо,
мы вместе вышли за водой и хлебом
и услыхали дальней канонады
рыдающий, тяжелый, мерный гул:
то Армия рвала кольцо блокады,
вела огонь по нашему врагу.

Часть С

Прочтите цитату из приказа наркома обороны СССР и кратко ответьте на вопросы С1–С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

«Верховное Главнокомандование Красной Армии приказывает... безусловно ликвидировать отступательные настроения в войсках и железной рукой пресекать пропаганду о том, что мы можем и должны якобы отступать и дальше на Восток, что от такого отступления якобы не будет вреда... Сформировать в пределах армии 3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (до 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов...».

C1. Определите примерное время опубликования документа и его общепринятое название.

C2. Каковы были причины и последствия опубликования документа?

C3. Какие основные точки зрения на этот документ существуют в исторической литературе?

Задание С4 проверяет умение аргументировать точку зрения.

С4. Существуют две точки зрения на причины поражений Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны.

1. Они были вызваны преимущественно объективными обстоятельствами, не зависевшими от воли советского руководства.

2. Поражения Красной Армии были вызваны политикой советского руководства и просчетами И.В. Сталина.

Укажите, какая точка зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

Поиск по сайту: