|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Элементы содержания, включенные в тестТестовые задания По дисциплине «Отбор и прогнозирование в избранном виде спорта»
Исполнитель: к.п.н., доцент кафедры спортивных дисциплин Чертов Николай Викторович
Руководитель проекта: к.п.н., доцент кафедры спортивных дисциплин Чертов Н.В.
Утверждено на заседании кафедры спортивных дисциплин Протокол № 1 от 01.09.2010
Заведующий кафедрой, доцент Чертов Н.В.
Ростов-на-Дону
Пояснительная записка Тестовый контроль является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Спортивный отбор и прогнозирование в ИВС» и является одной из форм контроля и обучения студентов. Основная цель – проведение наиболее объективного комплексного контроля знаний студентов по дисциплине в простой и доступной форме, исключающую возможность недобросовестной оценки знаний со стороны преподавателя, а также возможные негативные последствия межличностных отношений. Основные задачи тестового контроля: - объективная проверка знаний; - обучение по дисциплине; - обучение и информационно-психологическая подготовка в рамках тестового контроля. Комплект тестовых заданий содержит 100 тестов.
Спецификация теста Элементы содержания, включенные в тест. Тестовый контроль по дисциплине «Отбор и прогнозирование в ИВС» состоит из 100 заданий. Каждое задание состоит из вопроса, на который предлагается выбрать правильный ответ из четырех предложенных. Форма выбора ответа зависит от формы проведения тестового контроля: интерактивный, письменный и т.д. В любом случае необходимо отметить правильный ответ в соответствующем поле или указать цифровое (буквенное) обозначение-расположение правильного ответа.
Перечень объектов контроля.
Студенты. Их теоретические знания, полученные в ходе аудиторных и самостоятельных занятий. Распределение заданий по уровню сложности.
Базовый – без учета времени. Повышенный – с ограничением времени на выполнение (70 минут). Высокий – с ограничением времени на выполнение (60 минут). План теста. Тестовые задания идут в четкой последовательности и соответствии с тематическим планом лекций и семинарских занятий, включая практические занятия. Каждый раздел (модуль) дисциплины включает определенное количество вопросов, пропорционально объему часов и самому модулю. Структура теста по формам тестовых заданий. Не изменяется. Единая однородная. Элементы содержания, включенные в тест. Цельюкурса «Отбор и прогнозирование в ИВС» - является формирование у студентов знаний, связанных с вооружением теоретическими знаниями и воспитание у студентов определенных профессионально-педагогических навыков и умений в области спортивной подготовки. В связи с этим тестовые задания содержат основные вопросы по всему курсу дисциплины, а именно:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |