 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
На заняттях та в процесі самостійного опрацювання
Передмова
Вивчення економічної теорії сприяє формуванню системи економічних знань і умінь необхідних для адаптації до змін в економічному житті суспільства, розвитку економічного мислення, здатності застосовувати знання і вміння для аналізу суспільних процесів, події, явищ;
формуванню економічної і правової культури, підготовки студентів до свідомої активної участі в суспільному житті. Особлива потреба економічних компетентностей зумовлюється утвердженням в країні засад громадянського суспільства, розвитку особистості, входженням України у світовий економічний простір, розв’язанням складних завдань, пов’язаних зі зміною технологій, глобалізацією світової економіки.
Реалізація завдань і мети економічної теорії здійснюється на лекційних і семінарських заняттях.
Даний посібник рекомендації і вказівки щодо вивчення і узагальнення знань студентів з врахуванням переходу на кредитно-модульну організацію навчального процесу. Обсяг навчального матеріалу поділено на три змістових модулі, кожний з яких є логічно завершеною частиною теоретичного і практичного матеріалу, рівень засвоєння якого визначається модульним контролем. Він здійснюється під час аудиторних та індивідуальних занять, а також перевірки самостійно виконаних студентами завдань, передбачених навчальною програмою з економічної теорії.
Максимальна кількість балів-100 розподілена таким чином:
1-ий змістовий модуль-25 балів;
2-ий змістовий модуль-30 балів;
3-ій змістовий модуль-25 балів;
Підсумковий контроль - іспит - 20 балів.
Зміст
1.Передмова…........................................................................................................
2.Тематичний план занять…................................................................................
3.Методичні рекомендації до проведення семінарських занять…..................
4.Завдання для самостійної роботи студентів…................................................
5.Перелік питань для підсумкового контролю знань(іспит)….........................
6.Список рекомендованої літератури та джерел засвоєння матеріалу…........
Тематичний план занять
| № п/п | Зміст модуля теми заняття | Кількість годин | Форма проведення занять | |
| Ауд. | Сам. | |||
| 1. | Змістовний модуль1. Загальні основи економічного розвитку суспільства. Економічна теорія:предмет, методи, функції, зародження й основні етапи розвитку економічної теорії. | Лекція | ||
| 2. | Економічні потреби і інтереси суспільства. Сутність і структура потреб. Закон зростання потреб. Виробництво, як визначальний фактор потреб суспільства та їх розвитку. Форми організації суспільного виробництва. | Лекція | ||
| 3. | Семінарське заняття. | Семінар | ||
| 4. | Економічна система суспільства. Сутність, цілі й основні елементи економічної системи. Типи економічних систем. Власність, її сутність і місце в економічній системі. | Лекція | ||
| 5. | Семінарське заняття | Семінар Модульна контрольна робота |
Максимальна кількість балів – 25
Види роботи студентів
На заняттях та в процесі самостійного опрацювання.
1. Ведення конспектів (систематичність і змістовність)-2б.
2. Опрацювання обов'язкової літератури-2б.
3. Роботанасемінарських заняттях(участь в бесіді,дискусії,виступи з повідомленням)
Ий семінар-3б.
Ий семінар-3б.
4. Тестовий контроль-2б.
5. Виконання завдань із самостійної роботи-3б.
6. Модульна контрольна робота - 10б.
Перелік
питань для поточного контролю знань і умінь студентів.
1.Основні етапи розвитку економічної теорії як науки.
2.Розвиток економічної думки в Україні.
3.Сучасні напрями,школи і течії економічної теорії.
4.Предмет і функції економічної теорії.
5.Методи дослідження економічних проблем.
6.Поняття безмежності потреб.
7.Закон зростання потреб.
8.Економічні блага.
9.економічні інтереси.
10.Взаємодія потреб і інтересів,як рушійна сила соціально-економічного прогресу.
11.Виробництво,як визначальний фактор потреб суспільства та їх розвитку.
12.Ресурси виробництва та їх види.
13.Абсолютна та відносна обмеженість ресурсів.
14.Економічна система,її сутність та основні структурні елементи.
15.Типи Економічних систем.
16.Власність,як економічна категорія,її об'єкти та суб'єкти.
17.Типи,форми і види власності.
| 6. | Змістовий модуль 2. Економічні засади ринкової економіки. Ринкова економіка:суть,структура та інфраструктура. Функції,види ринків. Суб'єкти ринкової економіки. Поняття та елементи ринкової інфраструктури. | лекція | ||
| 7. | Монополія і конкуренція, як основоположні атрибути ринкової економіки. Суть,види конкуренції. Причини,виникнення,суть монополій. | лекція | ||
| 8. | Формування доходів в ринковій економіці. Сутність,види та джерела доходів. Заробітна плата та її форми. | лекція | ||
| 9. | Семінарське заняття. Ринкова економіка. | семінар | ||
| 10. | Підприємництво і підприємство в ринковій економіці. Зміст,умови та види підприємницької діяльності. Сутність підприємства,його функції та види. Менеджмент і маркетинг у підприємницькій діяльності. | лекція | ||
| 11. | Капітал. Витрати виробництва і прибуток. Сутність капіталу, структура. Кругообіг і обіг капіталу. | лекція | ||
| 12. | Семінарське заняття. Підприємство і підприємництво в ринковій економіці. | семінар | ||
| 13. | Домогосподарство, як суб'єкт ринкової економіки. Доходи і витрати, можливості і переваги домогосподарств. | лекція | ||
| 14. | Форми господарювання в аграрному секторі економіки. Зміст і особливості аграрних відносин. Земельна рента її сутність і види. | лекція | ||
| 15. | Семінарське заняття | Семінар Модульна контрольна робота |
Максимальна кількість балів-30
Види роботи студентів:
1.Ведення конспектів занять-2б.
2.Робота на семінарських заняттях:
1c.-3б.
2с.-3б.
3с.-3б.
3.Самостійна робота студентів - 3б.
4.Презентації студентських дослідницьких проектів-4б.
5.Робота з словником економічних термінів-2б.
6.Модульна контрольна робота-10б.
Перелік
Поиск по сайту: