Становлення та розвиток соціології, її предмет, категорії, методи

З М І С Т

Вступ.............................................................................................................................4

1 Теми та погодинний розклад лекцій, семінарських занять і самостійної

роботи з дисципліни „Соціологія”............................................................................5

2 Теми і плани семінарських занять, теми рефератів та методичні рекомендації щодо підготовки до семінарів....................................................................................6

3 Теми і плани самостійної роботи..........................................................................21

4 Рекомендації щодо написання рефератів............................................................23

5 Методичні поради щодо конспектування рекомендованої літератури............25

6 Тестовий контроль знань студентів.....................................................................27

7 Питання до іспиту(заліку)....................................................................................31

8 Критерії оцінювання знань студентів..................................................................33

Список літератури.....................................................................................................35

ВСТУП

В умовах ринкового реформування та демократизації українського суспільства обов’язковою складовою підготовки фахівців стає соціологія – універсальна наука про суспільство та соціальні відносини. Особливе місце соціології в системі наукового знання полягає в грунтовному аналізі суспільних проблем як на макрорівні, так і в конкретних мікросоціумах.

Соціологія є генералізуючою наукою, яка досліджує суспільство в цілому і людину як суб’єкт соціальних відносин. Соціологія активно співпрацює з іншими сферами знань про людину та суспільство, спираючись на досягнення філософії, соціальної психології, демографії, математичної статистики, політекономії, права тощо.

У результаті вивчення цієї навчальної дисципліни студент повинен знати:

- історію розвитку світової та вітчизняної соціологічної думки;

- організаційні основи проведення конкретних соціологічних досліджень;

- закономірності розвитку та структуру суспільства як соціальної системи;

- місце і роль особистості в системі соціальних зв’язків;

- спеціальні соціологічні теорії (соціологія праці, молоді, шлюбу та сім’ї, конфлікту тощо).

Студент повинен уміти:

- на науково-аналітичному рівні сприймати соціальні процеси в Україні та за її межами;

- виконувати прогностичні функції щодо трансформації макро- і мікросоціальних систем;

- методично доцільно проводити конкретні соціологічні дослідженння.

Система навчальної підготовки із соціології складається із свідомого засвоєння теоретичних знань лекційного курсу, самостійної підготовки до семінарських занять, написання рефератів та опрацювання рекомендованої літератури.

ТЕМИ ТА ПОГОДИННИЙ РОЗКЛАД ЛЕКЦІЙ, СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ І САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «СОЦІОЛОГІЯ»

ТЕМИ І ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ,

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДО СЕМІНАРІВ

Семінарське заняття № 1

Становлення та розвиток соціології, її предмет, категорії, методи

Мета заняття: забезпечити засвоєння студентами теоретико-методологічних аспектів розвитку соціології як науки: її предмет, структуру, основні категорії та методи дослідження, зв’язок з іншими галузями знань про людину та суспільство. Розкрити внесок українських учених Г. Сковороди, М. Грушевського, Д. Донцова та ін. у розвиток світової соціологічної думки.

План

1. Специфіка соціологічної системи знань.

2. Основні етапи розвитку світової соціальної думки.

3. Структура та функції соціології. Мікро- та макросоціологія.

4. Предмет соціології. Основні категорії та методи дослідження.

5. Історія та сучасний стан соціологічної думки в Україні.

Поиск по сайту: