АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Охарактеризуйте специфіку соціологічного підходу до вивчення особистості

Читайте также:
  1. II. Вивчення нового матеріалу.
  2. IV. Вивчення нового матеріалу
  3. Актуальність вивчення теми «Організація бізнесу»
  4. Анкета для вивчення соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі
  5. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  6. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  7. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
  8. В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
  9. ВИВЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ГРУПИ.
  10. Вивчення активності пероксидази
  11. Вивчення дисципліни
  12. Вивчення нового заняття.

2. З'ясуйте діалектику зв'язку між поняттями

"індивід"; "індивідуальність"; "особистість".

Сутність якого з цих понять розкривається словами Василя Симоненка:

Ти на землі – Людина. І хочеш того, чи ні –

Усмішка твоя - єдина, Мука твоя - єдина,

Очі твої - одні.

3. Напишіть коротке оповідання (есе), у якому поясніть власне розуміння зазначеної теми (твердження):

Людина - не острів, а частина материка (Джон Локк)

Людина - це суспільна істота (Сенека,)

Хто може бути самим собою, нехай не буде ніким іншим (Парацельс).

 

4. Напишіть коротке (але не менше 15 речень) оповідання (есе), у якому обов'язково
використайте наступні слова:

соціальні зв'язки, соціальні відносини, взаємодія, особа, суспільство.

 

5. Спробуйте охарактеризувати себе з точки зору свого соціального статусу і
соціальних ролей, які Ви виконуєте.

6. Як би Ви прокоментували висловлювання російського соціолога Л.Гумпловича:

"В людині мислить зовсім не вона - але її соціальна група; джерело її думок лежить зовсім не в ній, а в соціальному середовищі, в якому вона живе, соціальній атмосфері, якою вона дихає; вона мислить так, як її примушують впливи оточуючого середовища, що концентруються в її мозку"?

7. Розподіліть подані цінності на дві групи - базові цінності (цінність-мета) та інструментальні цінності (цінність-засіб досягнення мети):

активна життєва позиція, здоров'я, щасливе сімейне життя, сімейний добробут, злагода у суспільстві, наявність вірних друзів, свобода, краса, вихованість, незалежність, толерантність, творчість, освіченість, акуратність, самореалізація, істина, цікава робота, кохання, раціоналізм, відповідальність, самостійність, визнання, соціальна справедливість, життєва мудрість.

Базові цінності________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Інструментальні цінності_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Серед наведених варіантів відповідей знайдіть та позначте найбільш повну, вичерпну, правильну відповідь:

Санкції - це

а) засіб соціального контролю б) засіб стимулювання діяльності

в) засіб узгодження соціальних інтересів г) засіб соціальної інтеграції

Соціальний престиж - це

а) місце, положення людини у соціальній структурі, системі соціальних відносин;

б) оцінка оточенням різних видів діяльності у відповідності до пануючих культурних стандартів та цінностей

в) соціальна позиція індивіда

г) оцінка людиною власної діяльності, професії

Найбільш значущі цілі життя і діяльності людини - це

а) інтереси б) спрямованість особистості

в) мотиви діяльності г) ціннісні орієнтації

Соціалізація - це

а) процес розвитку людини

б) процес набуття певних знань, навичок та вмінь

в) процес усвідомлення людиною себе як частки суспільства

г) засвоєння культурно-історичних традицій, соціальних, норм та цінностей, що
склалися у суспільстві

5) Положення працівника у вертикальній структурі трудового колективу
визначається

а) статусом б) престижем

в) функціями, що виконуються


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)