|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Огляд виставки робіт і обговорення у групі. Педагог-майстер запрошує учасників до огляду виставки, в ході якого надає необхідні коментаріПедагог-майстер запрошує учасників до огляду виставки, в ході якого надає необхідні коментарі. Після огляду надає учасникам змогу висловити свої думки та пропозиції. Вправа «Виготовлення виробу в техніці орігамі» Матеріали: схеми, кольоровий двосторонній папір, ножиці, лінійка, клей Мета: вправляти у виготовленні виробу в стилі орігамі за схемами. Хід роботи: Педагог-майстер пропонує учасникам розділитися на підгрупи за бажанням та розміститися за столами. Під спокійну мелодія учасники виготовляють виріб відповідної тематики за схемами. Схеми
По закінченню роботи кожна група учасників обирає представника, який презентує роботу. Вправа «Очікування». Мета: визначити, наскільки виправдалися очікування кожного учасника засідання. Учасникам пропонується: ü на стікерах записати, настільки виправдалися їхні очікування; ü стікери прикріпити на плакаті на «березі виправданих надій», озвучуючи свою думку. План-конспект майстер-класу «Виготовлення саморобок в техніці орігамі - кусудама» Тема: Ознайомлення з паперовим мистецтвом орігамі - кусудами. Мета майстер-класу: · розширити і уточнити знання про паперову техніку орігамі - кусудами; · формувати уявлення про виготовлення поробок для оформлення інтер’єрів груп дитсадка, подарунків для дітей дошкільного віку з паперу; · вправляти у виготовленні виробу в стилі орігамі - кусудама. Хід майстер-класу: І. Вправа «Знайомство». Мета: допомогти учасникам майстер-класу познайомитися, та Пропонується кожному учасникові: ü написати на картках - корабликах кілька слів про свої очікування від засідання; ü по черзі наклеїти їх на плакат із заздалегідь намальованою річкою на березі Надії, озвучуючи свої думки. Міні-лекція Кусудама - це найдавніше японське мистецтво складання фігурок з паперу, що відноситься до модульного орігамі. У складній кусудама може бути кілька десятків модулів, які з'єднуються між собою одним з трьох способів - за допомогою тертя, зшиванням або склеюються. Спочатку кусудами використовувалися в лікувальних цілях, це підтверджує і переклад слова - «кусурі» - ліки, «тама» - куля, «кусудама» в перекладі з японської мови означає «лікарський куля». Цікаве хобі дуже популярно у всьому світі, створюються клуби любителів кусудами, проводяться виставки робіт, конференції, конкурси, майстер - класи. У кожної нової авторської моделі є ім'я власне, і схеми, по яких складаються кусудами, теж мають назви. На перший погляд воно дуже схоже на орігамі. Проте між ними є дуже суттєва різниця. Виготовляючи кусудаму, дозволяється склеювати та розрізати папір, що категорично заборонено оригамістам. Кусудама в перекладі означає «лікувальна куля». Давним-давно в таку кулю клали лікувальні трави та підвішували її над ліжком хворого, аби зцілити його, або ж над ліжечками маленьких дітей, аби їх обходили хвороби та нещастя. Ми підготував для Вас чудовий майстер-клас із виготовлення кусудами. Створивши таке кольорове диво, Ви можете прикрасити ним свою групову кімнату, музичний зал, або ж подарувати колегам та друзям як талісман на удачу. Для роботи нам знадобляться: — кольоровий двосторонній папір, — клей ПВА, — шнурок, — намистинки. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |