АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Утвердительная форма

Читайте также:
  1. E. баланс відображає інформацію на певну дату, а звіт про фінансові результати за певний період
  2. I. Понятие о завещании и его составление (форма)
  3. II. Достижения и успехи, учитываемые в формировании информационной базы «Золотой фонд студентов»
  4. III. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
  5. III. Порядок формирования информационной базы «Золотой фонд студентов».
  6. III. Форма договора
  7. IV период школы управления — информационный период (1960 г. по настоящее время).
  8. IV. Список использованнЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  9. Microsoft нацеливает хранение Windows 8 на информационные центры предприятия.
  10. Review: Формальные показатели наличия в предложениях степеней сравнения
  11. V. Інформаційна стадія.
  12. VII. Закончите предложения, используя информацию из писем. Предложения переведите на русский язык.

Звуки английского языка

It`s a ship. – Это судно.

Is it a ship? – Это судно?

Yes, it is. – No, it is not.

It is not a ship. – Это не судно.

What is it? – Что это?

Повелительное наклонение.

Take the brush. – Возьмите щётку.

Don`t take the brush. – Нe берите щётку.

 


ЗВУКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ГЛАСНЫЕ

Транскрипционный знак Примеры
[i:] w e, h e, k ee l, s ea
[i] sh i p, i t, i s, th i s
[e] y e s, w e ll, d e ck
[!] a m, a nd, c a n, m a n
[a:] a re, m a st, p a st, m a ster, a ft
[o:] a ll, f o re, st or e, f o rty, d oo r, f ou r
[o] n o t, w a sh, fr o m, wh a t, kn o t, f o g
[u:] wh o, m o ve, n oo n, bl ue, d o
[u] p u t, l oo k, g oo d, f oo t
["] u p, m u ch, s u n, b u t, t u g
[#:] w o rk, th i rd, t u rn, d i rt, st e rn
[#] a, th e, und e r, Sat u rday, sail o r

ДИФТОНГИ

[ei] s ay, t a ble, s ai lor, pl a te
[ou] n o, m o tor, o nly, b oa t, t ow
[ai] f i ve, l i fe, n i ne, s i de, m y, m i le
[au] b ow, h ow, h ou r, cl ou d, n ow
[oi] b oy, h oi st, s oi l, c oi n
[i#] cl ear, n ear, b eer, d ear, ear
[$#] wh ere, th ere, c are, h air, th eir
[u#] m oor, s ure, p oor

СОГЛАСНЫЕ

[p] p ull, o p en, p en, p ump
[b] b e, b oу, b ad, b rush
[t] t en, t able, t ow, t ug, s t op
[d] d oor, d ay, sa d, d eck, d irt
[k] c old, clo ck, ba ck, c ompass
[g] g o, g ood, g lad, do g, g irl
[f] f ine, f ar, f og, a f t, sa f e
[v] sa v e, v ery, se v en, ne v er
[%] th ank, th ick, th in, no th ing
[&] wi th, th is, th at, th ere
[s] s o, s it, pla c e, s ea, s ide, s tar
[z] z ero, ha s, ho s e, come s
['] sh ip, fi sh, Engli sh, sh ort
[(] mea s ure, plea s ure
[t'] mu ch, su ch, ea ch
[d(] bar g e, a g e, J apan, langua g e
[h] h e, h is, h ere, h elp, h appy
[m] m an, m any, m y, swi m, m ake
[n] n ame, n ear, thi n, fi n ish
[)] thi ng, worki ng, E ng lish
[r] r ed, a r ound, ve r y, eve r y
[1] l ast, l ine, l oad, l eave, pu ll, fu ll
[w] w ork, wh at, wh en, w ash, w ill
[j] y ear, y ellow, y ou, y es

 

АЛФАВИТ

А а [ei] N n [en]
B b [bi:] 0 o [ou]
C c [si:] P p [pi:]
D d [di:] Q q [kju:]
E e [i:] R r [a:]
F f [ef] S s [es]
G g [d(i:] T t [ti:]
H h [eit'] U u [ju:]
I i [ai] V v [vi:]
J j [d(ei] W w [`d"bl`ju:]
K k [kei] X x [eks]
L 1 [el] Y y [wai]
M m [em] Z z [zed]

 

TEXT

It is a ship. It is a dry cargo ship. It is a cabin.

It is a large cabin. It is a brush. It is a good brush.

Is it a ship? – Yes, it is. No, it is not.

Is it a cabin? – Yes, it is. No, it is not.

Is it a brush? – Yes, it is. No, it is not.

It is not a ship. It is not a cabin. It is not a brush.

Take the brush! Give me the brush! It is a door.

Close the door! Don`t close the door!

Don`t go to the door! Go on deck!

What is it? – It is a boat.

What is it? – It is a deck.

 

СЛОВА K TEKCTУ:

a text [tekst] - текст
a ship ['ip ] - судно
a dry cargo ship [drai `ka:gou] - сухогрузное судно
а cabin [`k!bin ] - каюта
large [la:d(] - большой
good [gud ] - хороший
to take [teik] - брать
to give [giv] - давать
give me   - дай мне
a boat [bout] - шлюпка, лодка
a deck [dek ] - палуба
a door [do:] - дверь
to close [`klouz] - закрывать
to open [`oup#n] - открывать
to go [`gou] - идти
to [tu] - к (предлог)
on [on] - на (предлог);
what [wot] - что

I. Поставьте предложения в вопросительную форму.

1. It is a text.

2. It is a boat.

3. It is a door.

4. It is a ship.

5. It is a brush.

II.Поставьте предложения в отрицательную форму.

1.It is а cabin.

2.It is a boat.

3.It is a ship.

4.It is a good brush.

5.It is a dry cargo ship.

6.It is a dоor.

III. Дaйтe краткий утвердительный и отрицательный ответ на следующие вопросы:

Образец: Is it а ship? – Yes, it is.

– No, it is not.

1. Is it a door?

2. Is it a brush?

3. Is it a deck?

4. Is it a large cabin?

5. Is it a good brush?

6. Is it a boat?

IV. Попросите вашего товарища:

1. Взять щетку.

2. Дать вам щетку.

3. Закрыть дверь.

4. Не открывать дверь.

5. Не брать щетку.

6. Идти к двери.

7. Пойти на палубу.

V. Составьте предложения по образцу, используя слова в скобках.

Образец: Is it а ship?

/a brush, a large cabin, a door, a boat, a good brush, a dry cargo ship./

VI. Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Этo – каюта.

2. Чтo это? – Это – щётка.

3. Это не каюта.

4. Этo сухогрузное судно?

5. Не берите щётку.

6. Откройте дверь.

7. Это не шлюпка. Это – судно.



LESSON TWO – УРОК ВТОРОЙ

THE CREW – КОМАНДА СУДНА

I. Множественное число имен существительных.

ед. число мн. число
а ship – судно ships – суда
а sailor – матрос sailors – матросы
а winch – лебедка winches – лебедки
а bох – коробка boxes – коробки
Запомните:  
а man – мужчина men – мужчины
а seaman- моряк seamen – моряки
а woman – женщина women – женщины
а child – ребенок children – дети
а foot – фут feet – футы

 

II. Личные местоимения.

ед.число мн.число
1. I – я 1.We – мы
2. You – ты 2.You – вы
3. Не – он 3.They – они
She – она  
It – оно  

 

III. Спряжение глагола to be в настоящем неопределенном времени.

Утвердительная форма


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)