Цель освоения дисциплины

Рабочая программа

Юридическая психология

(наименование)

Направление подготовки/специальность

030900 юриспруденция

Профиль подготовки/специализация

Профилизация: уголовное право

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

(очная, заочная, очно-заочная)

Улан-Удэ

I. Пояснительная записка

Цель освоения дисциплины

Курс адресован для изучения учебной дисциплины бакалаврами юридического факультета очной формы обучения.

Основная цель дисциплины: ообеспечение ориентировки магистрантов в психологических проблемах юридической деятельности; формирование системы научных представлений обо всех существенных аспектах поведения человека как субъекта труда; знаний об основных классических и современных проблемах юридической психологии; умений соотносить частные задачи, возникающие в практике юридической деятельности с контекстом фундаментальных проблем психологии в целом, умений владения методами юридической психологии.

Требования программы актуализированы на овладение магистрантами исходном уровне знаний в системе психологических знаний, навыков и умений, необходимых для успешной работы по избранной юридической специальности, в том числе развитии профессионально-личностных качеств и психологической компетенции у будущих юристов.

Программа логически последовательно раскрывает содержание разделов дисциплины. Содержание программа содержит соответствующие дидактические единицы, наименование основных тем, подлежащих изучению, вопросы, рекомендации по усвоению учебного материала, список основной и дополнительной литературы, нормативных источников, а также вопросы для самоконтроля. При составлении программы учтены содержание психологических понятий, отечественных и зарубежных теорий, а также законов, явлений, фактов, объект и специфика региона.

Место дисциплины в структуре ООП:

Б3.ДВ2.1 Юридическая психология – это дисциплина курса по выбору

Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в, психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды.
Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения.

Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура, профессиональной деятельности юриста. Психологические особенности судопроизводства.

1.3. В результате освоения дисциплины студент должен:

должен знать:

• основы юридической психологии как область специальных знаний и исследований;
• психологический механизм и условия юридической деятельности;
• психологические аспекты исследования личности в системе «личность-право»;
• особенности межличностных отношений, складывающихся в профессиональной юридической деятельности;
• психологические аспекты организованной преступности;
• психологические аспекты судопроизводства;
• основные вопросы обеспечения личной профессиональной безопасности труда юриста и др.

иметь навыки, владеть:

· демонстрации предметно-ориентированного применения психологических знаний в условиях выполнения своих профессиональных обязанностей и деятельности;

· реалистического представления, моделирования психологических ситуаций и их вариантов управления в разнотипных условиях юридической деятельности;

· коммуникативного общения в сфере профессиональной деятельности;

· понимания методов психологического воздействия на личность;

· оказания психологической помощи нуждающимся людям и др.

должен уметь:

• оценивать и использовать полученные теоретические знания в учебной, научно-исследовательской, практической деятельности при изучении человека как субъекта юридической деятельности;
• применять основные исследовательские методы юридической психологии;
• применять психологические принципы к личным, социальным и организационным проблемам юридической психологии и др.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; (ОК-1)

· способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; (ОК-2)

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;(ОК-3)

· способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;(ОК-4)

· обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; (ОК-5)

· имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; (ОК-6)

· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;(ОК-7)

· способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; (ОК-8)

· способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;(ОК-9)

· в правоприменительной деятельности:

· способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;(ПК-2)

· способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; (ПК-4)

· способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;(ПК-6)

· владеет навыками подготовки юридических документов;(ПК-7)

· в правоохранительной деятельности:

· готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;(ПК-8)

· способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; (ПК-9)

· способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; (ПК-10)

· способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;(ПК-11)

· способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; (ПК-12)

· способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;(ПК-13)

· в экспертно-консультационной деятельности:

· способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;(ПК-16)

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСИЦИПЛИНЫ

2.1. общая трудоемкость дисциплины составляет 2 з.е., 72 часа.

III. СоДЕРЖАНИЕ КУРСА

Поиск по сайту: