АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Темы контрольных работ

Читайте также:
  1. c. переработка на таможенной территории
  2. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Письмо с просьбой о приеме на работу.
  8. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. II Требования к содержанию и оформлению работ
  10. II. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ.
  11. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  12. II. Основные направления работы с персоналом

1. Юридическая психологии как наука и учебная дисциплина.

2. Междисциплинарные связи юридической психологии с различными отраслями в психоло­гической и правовой науке.

3. Понятие личности, ее структура и содержание в психологической и правовой науке.

4. Методы изучения личности участников судопроизводства, используемые в правоохрани­тельной деятельности, их характеристика и возможности.

5. Аффект: определение, психодиагностические признаки, динамика его развития; уголовно-правовое значение аффекта.

6. Разновидности аффективных состояний человека, их характеристика, отличительные признаки.

7. Способы нейтрализации отрицательного воздействия экстремальных состояний психики юристом в своей практической деятельности.

8. Понятие, свойства темперамента. Его основные типы, проявление свойств темперамента в поведении человека.

9. Акцентуированные свойства характера, их разновидности: криминологическое значение некоторых видов акцентуаций характера.

10. Направленность личности, ее значение, структурные элементы, их характеристика.

11. Психическая установка, ее влияние на поведение человека.

12. Воля, психолого-правовая оценка процесса волеизъявления у субъектов уголовного, и граж­данского судопроизводства.

13. Понятие и содержание мотива деятельности, значение и роль мотивов при оценке субъек­тивной стороны содеянного в уголовном и гражданском судопроизводст­ве.

14. Формирование мотивов противоправных действий, совершенных с различными формами вины.

15. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, основания и поводы ее назначения.

16. Компетенция судебно-психологической экспертизы, основные вопросы, решаемые экспер­том-психологом при рассмотрении различных категорий дел в суде.

17. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза, ее предмет, основания и поводы назначения.

18. Подготовка, назначение, использование заключения судебно-психологической экспертизы следователем, судом.

19. Психологическая характеристика, динамика (этапы) совершения умышленных и неосто­рожных преступлений.

20. Личность преступника: понятие, структура и содержание; ее психологическая оценка следователем (судом).

21. Виды преступных групп, их отличительные признаки: особенности межличностных отно­шений ее участников.

22. Психолого-правовые признаки организованной группы.

23. Преступные сообщества (преступные организации), их характерные психолого-правовые признаки.

24. Основные направления (методы) психологического характера борьбы с организованной преступностью.

25. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности (профессиограмма) юриста.

26. Профессионально значимые психологические качества (психограмма) личности юриста.

27. Содержание, принципы проведения профессионального психологического отбора в право­охранительные органы.

28. Общие психологические закономерности профессионального общения юриста.

29. Речь в профессиональном общении юриста, речевой этикет и его роль в установлении психологического контакта, требования, предъявляемые к речи юриста.

30. Средства невербальной коммуникации, их роль в развитии диалога юриста с различными участниками судопроизводства.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)