|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Корреляционно-регрессионный анализВыборочных показателей группы студентов Определить форму и направление взаимосвязи между показателями а) а) б)
а)
Расчет нормированного коэффициента корреляции Пирсона производим по формуле: а) К = n –2, K = 19 – 2 = 17 б) К = n –2, K = 19 – 2 = 17
Рассчитаем уравнение прямолинейной регрессии для показателей а) а)
Рассчитаем абсолютные погрешности уравнений регрессии по формулам:
С целью расширения возможностей анализа, используется частный коэффициент эластичности, определяемый по формуле: Высчитаем его для нашего случая б) Рассчитаем конечный вид уравнений прямолинейной регрессии: Т.е. Рассчитаем абсолютные погрешности уравнений регрессии по формулам:
Высчитаем коэффициент эластичности для данного факторного показателя Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |