|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
сказка про большую синюю чашкуБабушка подарила Илюше большую синюю чашку и сказала, что если Илюша будет пить молоко из этой чашки, то вырастет большим и сильным. Но Илюша не любил молоко и каждый день капризничал, когда мама наливала ему молоко в большую синюю чашку. И вот что произошло однажды: ночью, когда все уснули, большой чайник на плите сказал посуде: — Давайте организуем оркестр! — И запыхтел: — Пых! Пых! Пых! — Давайте! — согласилась кастрюля и застучала крышкой: — Бум! Бум! Бум! Ах, как это чудесно! — Динь! Динь! Динь! — зазвенела в стакане ложка. — А что же буду делать я? — спросила большая синяя чашка. — А ты подпрыгивай и стучи: тук, тук, тук! — предложил чайник. — Но я же могу упасть и разбиться, — возразила чашка. — А ты аккуратненько, — сказала кастрюля. И такая тут началась музыка: — Пых! Пых! Бум! Бум! Динь! Динь! Тук! Тук! Чашка так развеселилась, что забыла про осторожность, упала со стола и разбилась на мелкие осколки. — Как жаль, — сказал чайник, — теперь Илюше не из чего пить молоко, и о к И тут Илюша проснулся, понял, что ему все это приснилось, побежал на кухню и попросил маму налить ему молока в большую синюю чашку. Цыпленок и утенок Встретились цыпленок и утенок. — Я иду гулять, — сказал цыпленок. — Я тоже, — сказал утенок. — Я рою ямку, — сказал утенок. — Я тоже, — сказал цыпленок. — Я нашел червяка, — сказал утенок. — Я тоже, — сказал цыпленок. — Я поймал бабочку, — сказал утенок. — Я тоже, — сказал цыпленок. — Я иду купаться, — сказал утенок. — Я тоже, — сказал цыпленок. — Я плыву, — сказал утенок. — Я тоже, — сказал цыпленок и прыгнул в воду.
— Ой! Спасите! Тону! Вытащил утенок цыпленка. — Я еще иду купаться, — сказал утенок. — А я — нет, — сказал цыпленок. (По В.Сутееву) Петушок с семьей Ходит по двору петушок: на голове — красный гребешок, под носом — красная бородка. Нос у Пети долотом, хвост у Пети колесом, на хвосте узоры, на ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает: — Курочки-хохлатушки! Хлопотуньи-хозяюшки! Пестренькие-рябенькие! Черненькие-беленькие! Собирайтесь с цыплятками, с малыми ребятками: я вам зернышко припас! Курочки с цыплятками собирались, раскудахтались; зернышком не поделились — передрались. Петя-петушок беспорядков не любит — сейчас семью помирил: ту за хохол, того за вихор, сам зернышко съел, на плетень взлетел, крыльями замахал, во все горло заорал: — Ку-ка-ре-ку! Репка Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку тянуть, тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали внучку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали Жучку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали кошку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, кошка — за Жучку, тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали мышку. Дедка — за репку, бабка — за дедку, внучка — за бабку, Жучка — за внучку, кошка — за Жучку, мышка — за кошку, тянут-потянут. Вытянули репку. (Русская народная сказка) Яблоко Стояла поздняя осень. С деревьев облетели листья, и только на верхушке дикой яблони висело одно-единственное яблоко. Бежал по лесу заяц и увидел яблоко. Но как же его достать? Смотрит заяц — на елке сидит ворона и смеется. — Кар! Кар! — Эй! Ворона! Сорви-ка мне яблоко! Ворона перелетела с елки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала. Яблоко упало вниз. — Спасибо тебе, ворона! — сказал заяц и хотел яблоко поднять, а яблоко, как Испугался заяц, а потом понял, что яблоко упало на ежа, который спал под яблоней. Еж спросонья бросился бежать. — Стой! Куда мое яблоко потащил? — закричал заяц. — Это мое яблоко. Оно упало, я его поймал, — говорит еж.
— Напрасно спорите, — вмешалась ворона, — это мое яблоко, я его сорвала. Все стали кричать: — Мое яблоко! Крик и шум стоит на весь лес. И уже драка начинается. Но тут появился медведь и как рявкнул: — Что за шум? Все к нему: — Рассуди нас, Михаил Иванович. Кому яблоко присудишь, так тому и быть. И рассказали медведю все как было. Медведь подумал, подумал, почесал за ухом и спросил: — Кто яблоко нашел? — Я! — сказал заяц. — А кто яблоко сорвал? — Как раз я! — крикнула ворона. — А кто его поймал? — Я поймал! — пискнул еж. — Вы все правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить... — Но тут только одно яблоко! — сказали заяц, ворона и еж. — Разделите яблоко на равные части, и пускай каждый возьмет себе по кусочку. И все хором воскликнули: — Как же мы раньше не догадались? Ежик взял яблоко и разделил его на четыре части. Один кусочек он отдал зайцу: — Это тебе, заяц. Ты первый увидел яблоко. Второй кусочек вороне отдал: — Это тебе, ворона. Ты яблоко сорвала. Третий кусочек еж себе в рот положил: — Это мне, потому что я яблоко поймал. Четвертый кусочек ежик медведю в лапу положил: — А это тебе, Михаил Иванович... — Мне-то за что? — А за то, что ты нас всех уму-разуму научил! И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что медведь рассудил справедливо, никого не обидел. (По В. Сутееву) Колобок Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе: — Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку' помети, не наскребешь ли Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала колобок, испекла и на окошко студить положила. Большой деревянный ящик для хранения муки или зерна. Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку прыг, с лавки на пол, по полу к двери, прыг за порог — да и на крыльцо, с крыльца во двор, со двора за ворота, дальше и дальше. Катится колобок, а навстречу ему заяц: — Колобок, колобок, я тебя съем! — Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою: Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, От тебя, зайца, подавно уйду! И покатился по дороге. Только заяц его и видел! Катится колобок, а навстречу ему волк: — Колобок, колобок, я тебя съем! — Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою: Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, От тебя, волк, подавно уйду! И покатился по дороге — только волк его и видел! Катится колобок, навстречу ему медведь: — Колобок, колобок, я тебя съем! — Где тебе, косолапому, съесть меня! Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, Я от волка ушел, От тебя, медведь, подавно уйду! И опять покатился — только медведь его и видел! Катится колобок, навстречу ему лиса: — Колобок, колобок, спой мне песенку! Я колобок, колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, В печке печен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, Я от волка ушел, Я от медведя ушел, От тебя, лисы, нехитро уйти! А лиса и говорит: — Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Сядь ко мне на нос да спой еще разок Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче. А лиса опять: — Колобок, колобок. Сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок. (Русская народная сказка) Кораблик Пошли гулять на речку лягушонок, цыпленок, мышонок, муравей и жучок. — Давайте купаться! — сказал лягушонок и прыгнул в воду. — Мы не умеем плавать, — сказали цыпленок, мышонок, муравей и жучок. — Ква-ха-ха! — засмеялся лягушонок. — Куда же вы годитесь! Обиделись цыпленок, мышонок, муравей и жучок и решили построить кораблик. Цыпленок принес листочек. Мышонок — ореховую скорлупку. Муравей притащил соломинку. А жучок — веревочку. И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листочек веревочкой привязали — и построили кораблик. Столкнули кораблик в воду, сели на него и поплыли. Лягушонок высунул голову из воды, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл... И не догонишь. (По В. Сутееву) Список литературы 1. АксаринаГ. М. Воспитание детей раннего возраста. — М., 1974. 2. Богуславская 3. М., Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста (3—4 года). — М., 1991. 3. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. — М., 1985. 4. Волкова Г. А. Методика психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. — СПб., 2003. б.ГербоваВ.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. — М., 1981. 6. Детский аутизм (хрестоматия) / Сост. Л. М. Шипицына. — СПб., 1997. ni. Детстве/. 1Л'ЕЛя,5/аж1«й1 рйэтгятйТ! "й тшетгятннии детей ъ детском саду. — ТЛ1Ь., 1996. 8. Детство: План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду. — СПб., 1997. 9. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Под ред. С. Л. Новоселова. — М., 1985.
10. Жукова Н. С.,МастюковаЕ. М., Фи л ичеваТ. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. — М., 1990. 11. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия. — Л., 1985. 12. Кузьмина Н. Н., Рождественская В. И. Воспитание речи у детей с моторной алалией. — М., 1982. 13. Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой. — М., 1989. 14. Лопухина И. Логопедия. Речь, ритм, движение. — СПб., 1997. 15. Лялина Г. М. Воспитание и развитие речи детей раннего возраста. —М., 1981. 16. Миронова С. А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях. — М., 1991.
17. Нищева Н. В. Занимаемся вместе. Младшая логопедическая группа: Дошкольная тетрадь. — СПб., 2003. 18. Нищева Н.В. Тетрадь для младшей логопедической группы детского сада. — СПб., 2003. 19. Полякова М. Н. Особенности организации развивающей среды в возрастных группах детского сада. // «Дошкольная педагогика», 2001, № 1. 20. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста. — СПб., 2003 21. СадовниковаЛ. Г. Ваш ребенок начинает говорить. — СПб., 1996. 22. Сутеев В. Г. Сказки и картинки. — М., 1977. 23. Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. — М., 1986. 24. ТихееваЕ. И. Развитие речи детей раннего и дошкольного возраста. — М., 1981. 25. Хватцев М. Е. Логопедия. — М., 1951.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |