Из дневника Д. С

Но есть один способ возвращения времени-да, вы догадались, Читатель:
игра, все та же игра. Способ, конечно, несовершенный. Помахать кулаками
после драки... Но ведь и не только после, отчасти и перед. Ведь жизненные
драки и драчки в основных моментах, как правило, повторяются, и с большим
постоянством.
Вот эпизод, имевший место в действительности и воспроизведенный в игре.
ГИП: Ситуация "Антон и Бабушка, или о том, как не поладили Пряник и
Апельсин. Игровой цикл "Взрослые дети".
Антона сыграл сам Д. С., Бабушку Дана Р. (При переигровке поменялись
ролями.) -
За обеденным столом все те же Антон и Бабушка.
Антон задумчиво грызет пряник.
Бабушка (ласково, заботливо). Антоша, оставь пряник, он черствый. На,
съешь лучше апельсин. Смотри, какой красивый! Я тебе очищу...
Антон (вяло). Не хочу апельсин.
Бабушка (убежденно). Антон, апельсины надо есть!
В них витамин цэ.
Антон (убежденно). Не хочу витамин цэ.
Бабушка. Но почему же, Антон? Ведь это полезно.
Антон (проникновенно). А я не хочу полезно.
Бабушка (категорически). Надо слушаться!
Антон (с печальной усмешкой). А я не буду.
Бабушка (возмущенно обращаясь в пространство).
Вот и говори с ним. Избаловали детей. Антон, как тебе не стыдно?!
Антон (примирительно). Иди ты знаешь куда.
Из аналитического комментария Доктора.
"Перед нами довольно простой и типичный пример тупиковой ситуации "Два
Слепца". Со всей очевидноетью: два близких, родных человека не поняли друг
друга, не нашли общего языка и поссорились из-за пустяка.
Один обидел другого. Со всей очевидностью, взаимный моральный ущерб и
серьезный сбой в воспитании подрастающего поколения.
Разберемся же пообстоятельнее, что случилось. Вот Антон-ему пять с
половиной лет, это здоровый и неглупый мужчина с ярко выраженной
самостоятельностью суждений. Вот Бабушка-ей всего шестьдесят, это тоже
здоровая женщина, далекая от склероза, с высшим экономическим
образованием. Бабушка любит Антона. Антон любит Бабушку. Но, как пока "ще
и Антон, Бабушка по части практической психологии относится к разряду
рядовых необученных: несмотря на прожитые шестьдесят лет, не догадывается
о существовании мира Другого. В данной ситуации Бабушка исходила по
меньшей мере из пяти ошибочных предпосылок:
1) Антон так же, как и она, Бабушка, придает большое значение вопросам питания
2)..знает, что такое витамин цэ,
3)..так же, как и она, Бабушка, понимает слово "полезно".
4)..способен отказываться от своих желаний и принимать не свои желания за свои
5)..доступен влиянию авторитетов - медицинских и прочих. Понимала ли Бабушка, что перед нею ребенок? Да, она заботилась о его питании и здоровье, она воспитывала, внушала, что надо слушаться. Но
обращалась ли Бабушка к реальному ребенку, который перед нею сидел, к
Антону, каков он е с т ь? Нет, конечно. В действительности Бабушка
обращалась к Антону как к ребенку, каким он должен быть в ее, Бабушкином,
представлении. Она обращалась к Антону не как к настоящему живому ребенку,
а как к исполнителю роли ребенка соответственно ее, Бабушкиным, ожиданиям:
как человек поведет себе в роли Ребенка, как подобает ему себя вести. Она
обращалась, стало быть, вовсе не к Антону, а к некоему образу Антона,
пребывавшему в ее, Бабушкином, воображении. И если бы можно было этот
образ увидеть, то оказалось бы, что он очень похож на саму Бабушку-ведь
она наделила его, как мы уже выяснили, по меньшей мере пятью своими
достоинствами.
А что получилось е точки зрения Антона, как ситуация выглядела для него?
Все было просто и печально.
Вы сидите, мирно размышляете, никому не мешаете. Вдруг подходит
иностранен, притворившийся Бабушкой, и требовательно лопочет что-то на
своем языке -в уверенности, что вы его понимаете. Вы отвечаете ему на
своем: не понимаю, что означает пихт ферштейн, но иностранец продолжает
лопотать, да еще при этом сердится. Тут вы догадываетесь, что
иностранец-то глух, и пытаетесь объяснить ему это, жестикулируя, крутя
пальцем у виска, но иностранец продолжает лопотать и сердиться, и вы
понимаете, что он к тому же и слеп - ну, так что же тут поделаешь? Резервы
вашей сигнализации истощаются, и вы вынуждены прекратить общение.
Видел ли Антон в этот момент перед собой Бабушку любящую. Бабушку
заботливую. Бабушку взрослую, которую надо слушаться? Нет, не видел. А
Бабушку беспомощную, Бабушку наивную, Бабушку-ребенка, которой не грех
было бы и уступить? Нет, конечно, тоже не видел. Видел ли Антон в Бабушке
себя-свой образ, каким она его видела? Нет, не видел, но чувствовал, что
какой-то чужой, ненужный образ себя-роль Разум сого Послушного Мальчика
ему предлагают, навязывают, - и защищался, как мог. Понимал ли Антон, что
его поведение выражает собой извечный конфликт человеческой природы:
борьбу между потребностью в ближнем и потребностью в свободе от ближнего?
Нет, конечно, не понимал..."
Переигровочный вариант: "Как Апельсин перехитрил Пряника" (с Бабушкой,
Которая Умеет Быть Другим, она же Бабушка, Которая Умеет Играть).
Бабушка. Антон, послушай-ка, помоги досказать сказку. Однажды Апельсин
(достает апельсин) пришел в гости к Прянику и вдруг видит, что Пряник
уходит в Рот. "Эй, Пряник, - закричал Апельсин. - Постой, куда же ты?
Погоди минуточку! Давай поговорим".
Антон-Пряник. Давай.
Б а б у ш к а - А п е л ь с и н. Слушай, Пряник, я ведь твой старый
друг. Мне скучно без тебя. Если ты уйдешь в эту пещеру, я останусь один.
Так с друзьями не поступают.
Антон, - Пряник. Я не знал, что ты придешь. Я могу и не уходить. Только
вот меня немножко откусили уже.
Бабушка-Апельсин. Это неважно. Давай пойдем вместе. Чур я первый!
Антон-Пряник. Хитрый, какой. Я первый начал...
Бабушка-Апельсин. А я первый сказал, а кто первый сказал, тот и пенку
слизал. Понял?
Антон-Пряник. Понял... А давай по очереди?
Бабушка-Апельсин. Ну ладно, договорились. Ты уже откушен? Значит,
теперь очередь моя.
Как вы думаете, Читатель, с какого возраста следует начинать обучение
грамоте общения? Когда начинать учить психологии Мальчиков и Девочек с
тем,чтобы к возрасту Мам и Пап, а тем более Бабушек и Дедушек они хорошо
умели играть? Нам с Д. С. хотелось бы узнать ваше мнение. И кстати, как
получше назвать пункт ликбеза? "Психоневрологический диспансер" - как-то
неудобно, громоздко...
Мама Рая
-... Ну так вот, - продолжал Д. С., делая вид, что пьет чай, - вот вы
говорите. Да, удивительная недоходимость простых вещей, читай, не читай,
выучивай не выучивай... Вам вот тоже, в книжке, приходится долбить до
одурения, а? А ведь есть люди, у которых это в крови.
Как-то раз наша диспансерная медсестра Нина, воплощение душевного
здоровья и жизнерадостности, попросила меня уделить ей внимание. Дать,
может быть, два-три сеанса гипноза...
- В чем дело?
- Не сплю, тревога какая-то...
Выясняем ситуацию-устала, конечно, давно пора в отпуск, но дело не в
этом. И с мужем все в порядке, и ребенок здоров...
- А что же?
- Да ерунда, все уже позади...
- Что?
- Да сосед... Ей-богу, стыдно, Дмитрий Сергеевич, уже все. Пустяк.
Остаточные явления...
Выясняем пустяк. Есть сосед по лестничной клетке, Витька, одногодок,
выросли бок о бок. Отец был алкоголиком, умер, мать тоже недавно умерла.
Работает автомехаником, был женат, развелся, живет один. Пьет. По
характеру был всегда довольно угрюмым и несговорчивым, в последние два-три
года заметно отупел и озлобился. И вот долго ли, коротко ли взял в
привычку по вечерам, являясь домой в соответствующем виде, врубать на
полную мощность приемник - все как полагается, прямо под ухом у
засыпающих... Ну что ж, обычная накладка здорового быта, занимайтесь
аутотренингом, товарищи психиатры. Стучали в стенку, звонили в
дверь-бесполезно: приемник-то он врубал, а сам вырубался. Нина один раз не
выдержала...
Но потом, наконец, поговорила с ним Нинина мама, Раиса Ивановна, и
как-то неожиданно сумела по-хорошему вразумить. Тихо теперь, и вроде бы
даже меньше пьет. Только вот у Нины остаточные явления...
Провел внушение, полегчало не очень - как и следовало ожидать, мешала изнакомость техники, и наше служебное знакомство... Заподозрил, что дело,
может быть, этим инцидентом не исчерпывается, заглянул вечером после
работы на чашку чая. Познакомился с мужем Геной, с сыном, милейшим
Игорьком, и с Раисой Ивановной. И сразу увидел, что эта скромная
пенсионерка есть не кто иной, как гений общения - да, гений
коммуникабельности, редкий по душевной красоте экземпляр породы в лице
тетеньки весом более...
В соединении с достаточно развитым интеллектом, и главное, с пониманием
своего назначения на этой планете.
Сразу понял, что такая могла все уладить добром.
Ибо это же и есть ее призвание...
- А пожалуйста, расскажите, как это у вас получилось?..
Как я и ожидал, Раиса Ивановна оказалась великим мастером
воспроизводить разговор в лицах - точно, сочно, в живых интонациях, с
перевоплощением - так, что я без малейшего напряжения все увидел.
Вот как это происходило...
- Витя, здравствуй. (Тон матерински-теплый, но достаточно твердый,
чтобы дать понять, что разговор обоюдно важен.)
- (После паузы.) Здрасьте. (Притворно-вялая напряженность, готовность к
обороне и агрессии: "Ага, ясно, сейчас начнешь об этом, да на меня-то где
сядешь там и слезешь, да я вас всех туда и сюда...")
- У тебя телефон еще не поставили? (Неожиданное снятие напряжения,
разрушение ожидания. "Никогда не начинайте с критики и разговора о
недостатках.
Никогда не начинайте со своих нужд". "Начинайте с того, что интересует
его".)
- (Напряженное недоумение, некоторая растерянность.) Не. А у вас?
- У нас тоже нет. Послушай, но ведь вы же были внеочередники.
- Были да сплыли. (Сплюнул - выход напряженности с переносом
агрессивности на другой объектв данном случае на тех, которые не поставили
телефон.)
- Не может такого быть. Надо выяснить. Спаренный, но должны... В
понедельник как раз на узел пойдем, Хорошо бы и ты с нами в подкрепление.
("Начинайте с того, в чем наиболее вероятно согласие". "Пробуждайте
заинтересованность".)
- В понедельник не могу.
- Ну, заявление давай свое. Как раз твое заявление, может, и сдвинет,
их ведь шевелить надо. ("Дайте ему почувствовать себя значительным.")
- Заявление-то можно... (Слегка сработало.) Да толку-то что?
- От твоего-то, может, и будет толк. Ты же у нас мастак пробивать дела,
как тогда с отоплением... (Действительно бывший случай. "Обязывайте его
доверием", "Будьте расточительны на похвалу", и еще, и еще раз "Дайте ему
почувствовать себя значительным".)
- Ну, напишу... А если в среду с утра прямо туда?
Я свободный.
- Пошли в среду, договорились. (Почва подготовлена, можно наступать.)
Кстати, Витя, я насчет приемника твоего хочу тебя попросить. Ты, наверное,
засыпаешь под него? Засыпаешь?
- Ну?
- А мы уснуть не- можем. А тебя уже не добудиться.
А у Нины тоже суточные, Гена и я полшестого встаем...
Так что давай потише после десяти, договорились?
- Вы мне тоже стучали пару раз... (1:3, вялый "гол престижа".)
- Верно, стучали. И давай на этом покончим. Ты же все сам отлично
понимаешь. В милицию не хотелось бы. Слишком мы были в хороших отношениях
с твоей мамой. (Мягкий, но недвусмысленный "шах", с одновременным
"Выражайте сочувствие".) Помнишь, как у нас ночевал?.. (Буйная ночь, белая
горячка отца, мальчику было девять... Тяжелый, но вынужденный удар по
тылу.)
- Как не помнить...
- А что, Люся не родила еще?? (Его замужняя сестра. Превосходный
тактический маневр - внезапный перевод разговора в другую плоскость.
Безусловной ошибкой было бы продолжать нажимать дальше.)
- Родила, как же. Пацан, Витек.
- В честь дядюшки, значит. (Абсолютно ясный ход в уже выигранной
позиции.)
- Да не... У них дед вроде тоже...
- Ну все равно, дочки в отцов, а сыновья в дядюшек, говорят...
- На меня похож, это точно. Выше головы пускает.
(Смех, еще несколько промежуточных реплик.)
-..Значит, в среду. Но если смогу, теть Рай, если смогу... (Ну если
сможешь, ну если сможешь.) А насчет.
этого, теть Рай, больше не беспокойтесь, заметано...
Вот и все. Грамотно? Безусловно. Громоздко?.. Не без того. Но не было
бы разве еще более громоздко идти на дальнейшее обострение, вызывать
милицию?
- А вы обдумывали этот разговор заранее? - спросил я Раису Ивановну.
- Да вроде нет... Как встретила, смотрю-все тот же, вихор торчит, как у
маленького, жалко опять стало, что ли...

РАТ-практикум
Свечение *[В "Искусстве быть собой" описано как "опережающая
благодарность". - В. Л.]
- прием PAT, заимствованный, как и многие другие, из психотехники
гениев коммуникабельности. Осваивается на ГИПе всеми желающими достичь
привлекательности, уверенности, свободы в общении, всеми заинтересованными
в улучшении отношений с людьми, где бы то ни было.
(Из инструкции ГИПа)
... Вам, конечно, знакомы выражения: "его лицо осветилось улыбкой",
"весь светится", "лучистые глаза"... Вы много раз видели, как это
происходит с людьми, и в жизни, и на экране. Вам встречались и люди, у
которых такое свечение составляет как бы постоянный фон жизни, "солнечные
натуры" не часто, но, возможно, встречались. Такие люди привлекательны,
даже если некрасивы, увечны, стары.
Они красивы, они обольстительны, потому что излучают Тепло и Свет.
А вы замечали когда-нибудь, как светитесь сами?
Не замечали. А ведь это иногда происходит и с вами.
Увидеть это самому невозможно, даже в зеркале. Видеть это может только
Другой.
ВСЕГДА И ВСЮДУ
СО ВСЕМИ И С КАЖДЫМ

вы можете воспользоваться волшебной силой внушения.
Вы можете включить внутренний Свет, Вы можете излучать Тепло. Внушайте
себе, что внутри у вас горит очаг, свеча, костер, печка, солнце, звезда
(образ любой, слова не имеют значения)-в груди, в голове, в глазахв мозгу,
в сердце, в душе-горит и сияет некий источник Тепла и Света. Вы сами этот
источник. Вы греете и освещаете все вокруг. Это то, что есть в вас всегда,
то, что было, и то, что будет. Вспоминайте состояния интереса, дружеского
расположения, симпатии, радости общения, любви к кому-то - состояния,
которые хоть раз в жизни (наверняка больше!) возникали у вас по конкретным
поводам - вспоминайте - и включайте - без повода, просто так!
Наступит момент, когда эти состояния будут приходить к вам сами,
ЛЕГКО,ЕСТЕСТВЕННО,
НЕПРИНУЖДЕННО,

и это будет ваше Свечение, ваше Излучение. Забудьте и думать о
каких-либо "условиях"! Не будьте замшелым рабом действительности! Творите
ее сами! Включайте в себе Свечение
ЗАРАНЕЕ,НАВСТРЕЧУ,
ОПЕРЕЖАЯ СОБЫТИЯ,

и все события, связанные с общением, будут складываться для вас
наилучшим образом, ибо вы-именно вы! - создадите для них атмосферу Тепла и
Света.
В самых сложных положениях вы будете вести себя
УВЕРЕННО,
СПОКОЙНО И ПРОСТО.
Действительность подчинится вашему духу.
Делайте это каждый день, каждый час, каждую минуту. И в общении, и
наедине с собой. В любом качестве, в любой роли. Сразу или постепенно, но
обязательно вы найдете состояние своего Свечения. Не упускайте его.
Потеряв - ищите. Снова и снова. Если вам трудно перестраивать себя в роли
привычного Самого Себя - обратитесь к /роли Другого, к помощи внутреннего
Двойника (стр. 37-38. - В. Л.).
Наблюдая за собой, вы, возможно, заметите, что это состояние само собой
рождает улыбку. Если так-хорошо, но не впадайте в широко распространенную
ошибку, не напяливайте на себя фальшивый "смайл" западнорекламного
образца-он никого не обманет, разве что вас самих. Ни о какой улыбке не
думайте, а улыбку невольную лучше всего слегка сдерживать. Вы можете и
хмурить брови, и сжимать зубы - и все же светиться.
Можно говорить в лицо самую горькую правду, критиковать, спорить,
уличать в преступлении - и все же светиться...
К вам будут тянуться дети и взрослые, перед вами не будет закрытых
дверей.
Если хотите успеха-запомните!
1) Свечение должно стать рефлексом на человека, в пределе - рефлексом
на всякое существо, рефлексом на жизнь, вашим постоянным состоянием. Оно не должно гаснуть ни в ситуациях, когда никакого общения, казалось бы, нет и не предвидится (в транспорте, в библиотеке), ни даже в полном одиночестве (которое никогда не бывает полным). Вас не должно смущать, что практически это удается не всегда и не везде. Вера в необходимость и просто привычка неминуемо сделают свое дело.
2) Каким бы ни был жанр и исход того или иного общения
(взаимонепонимание, конфликт, даже драка), рефлекс Свечения не должен вас покидать или вызывать какое-либо сомнение в своей целесообразности. Даже на ринге повредить вам не может, а противника собьет с. толку.
3) Не заботьтесь о результате, не подсчитывайте сдачу и выручку. Не
давайте- в долг, а дарите. Сберкасса вяшей благожелательности находится в вас самих.
Вы окажетесь богачом общения тем скорее, чем быстрее забудете, что
хотите им стать...

Поиск по сайту: