|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Деление объема понятия
Деление объема понятия — это систематическое перечисление всех непересекающихся частей объема по какому-то одному основанию. Непересекающиеся части получаются, если каждый элемент объема входит только в одну часть. Основанием деления может быть любой признак, который видоизменяется, т.е. имеет различные модификации в разных частях объема или, по крайней мере, имеется только у части элементов объема. Требования к правильному делению: 1) деление должно производиться по одному основанию; 2) члены деления (части, на которые делится объем) не должны пересекаться; 3) деление должно быть соразмерным, т.е. сумма членов деления должна быть равна делимому объему; 4) деление должно быть последовательным, иными словами, ни один член деления не может входить в другой, и все они находятся на одном уровне. Во всех случаях, когда затруднительно осуществить деление по видоизменению признака, можно ограничиться дихотомическим делением (деление на две части). Оно осуществляется тем, что указывают какую- либо часть объема, а все остальное содержится в объеме противоречащего понятия. Например, заводы бывают машиностроительные и не-машиностроительные; животные бывают живородящие и не-живородящие; люди делятся на детей и не-детей. При дихотомическом делении во второй части, начинающейся с "не", содержатся все разновидности по видоизменению признака, по которому выделена первая часть, и тем самым обеспечивается полнота деления. Обратите внимание, что делится не предмет, а объем понятия, что должны быть перечислены разновидности обобщенных в понятии предметов, а не части предмета. Ошибки расчленения предмета на части можно избежать, если пользоваться таким нехитрым приемом: не употреблять при осуществлении деления выражений типа "делятся на", "состоят из", но только глагол " бывают ".
Задание 1. Определите, произведена ли операция деления объема понятия. Пример. Часы: стекло, циферблат, механизм, задняя крышка. Операция деления объема понятия "часы" не произведена, так как понятия "стекло", "циферблат", "механизм", "задняя крышка" не являются видовыми по отношению к понятию "часы", т.е. предметы, мыслимые в этих понятиях — не разновидности часов, как это должно быть при делении объема. а) дерево: корни, ствол, крона; б) Европа: Западная Европа, Восточная Европа; в) дом: одноэтажный, многоэтажный; г) дерево: лиственное, хвойное; д) год: зима, весна, лето, осень; е) Солнечная система: Юпитер, Венера, Земля и т.д.; ж) дом: фундамент, стены, крыша; з) Россия: европейская часть России, азиатская часть России; и) житель России: житель европейской части России, житель азиатской части России; к) время года: зима, весна, лето, осень; л) транспорт: военный, гражданский, пассажирский, междугородный; м) школа: администрация школы, педагогический коллектив школы, учащиеся; н) магазин: универсальный, продовольственный, хозяйственный, обувной.
Задание 2. Нарушено ли в следующих делениях правило соразмерности? Пример. Звуки: гласные, согласные, звонкие, глухие, шипящие. Правило соразмерности в этом делении не нарушено, так как звонкие, глухие и шипящие звуки являются согласными и, кроме гласных и согласных, разновидностей звуков по роли голосового тона в них нет. Таким образом, первые два члена деления уже делают деление полным, а последние три члена не делают его избыточным. а) группы людей: стихийно возникшие, организованные, устойчивые, организационно оформленные; б) государства: демократические, монархические, диктаторские, фашистские; в) рейсовые автобусы: ходящие по расписанию, ходящие регулярно, ходящие очень редко, ходящие нерегулярно; г) урок: очень интересный, интересный, не очень интересный, неинтересный, скучный; д) предложение: простое, сложное, распространенное, двусоставное; е) дерево: лиственное, хвойное, широколиственное, без листьев; ж) женщина: незамужняя, замужняя, мать, бабушка; з) университет: российский, зарубежный, американский; и) город: большой, небольшой, маленький, поселок городского типа; к) хлеб: теплый, мягкий, немягкий и черствый.
Задание 3. Укажите делимые понятия и основания деления. Пример. Уголовная ответственность, гражданская ответственность, административная ответственность, дисциплинарная ответственность. Делимое понятие — "юридическая ответственность", основание деления — характер правонарушений, связанный с типом правоотношений. а) инвалиды, престарелые, пассажиры с детьми; б) проселок, шоссе, автомагистраль; в) холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик; г) республика, монархия, конституционная монархия; д) зима, весна, лето, осень; е) подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство; ж) уменьшаемое, вычитаемое, разность.
Задание 4. Нарушено ли правило непрерывности (последовательности) в следующих делениях? Пример. Члены предложения: подлежащее, сказуемое, второстепенные члены предложения. Деление непоследовательно, так как последний член деления более общий, чем первые два. Если есть член деления "второстепенные члены предложения", то в одном ряду с ним должен стоять член деления "главные члены предложения", в данном же делении вместо него перечислены эти главные члены, т.е. деление начато на более низком уровне. а) наука: гуманитарная, социальная, естественная; б) документ: паспорт, удостоверение личности, аттестат зрелости, свидетельство о браке. в) автозавод: автозавод, производящий грузовые автомобили; автозавод, производящий легковые автомобили; автогигант; автозавод, производящий грузовые и легковые автомобили; г) треугольник: прямоугольный, равносторонний, равнобедренный, тупоугольный. д) газеты: ежедневные, еженедельные, выходящие нерегулярно. е) рабочий: высококвалифицированный, с высшим образованием, малоквалифицированный, подсобный рабочий.
Задание 5. Проверьте правильность деления, в случае неправильности попробуйте произвести деление правильно. Пример. Магазин: универсальный, продовольственный, хозяйственный, обувной. Деление неправильное: прежде всего оно непоследовательно, так как если есть член деления "продовольственный магазин", то должен быть член деления "промтоварный магазин" — это первый уровень деления. Далее член деления "универсальный магазин" предполагает такой член деления, как "специализированный магазин", но это уже — разновидности промтоварных магазинов, т.е. второй уровень деления. Хозяйственные и обувные магазины — разновидности специализированных магазинов, и здесь мы переходим на третий уровень деления. Вместе с тем данное деление неполное: перечислены не все виды магазинов. Правильное деление может быть, например, таким: магазины бывают продовольственные и промтоварные. а) поезд: скорый, пассажирский, товарный; б) студент: способный, старательный, ленивый, неуспевающий; в) лифт: скоростной, останавливающийся на всех этажах, пассажирский; г) социальные группы: рабочие, военнослужащие, врачи, академики, учителя; д) запрещенный для провоза багаж: громоздкий, пачкающий, взрывоопасный; е) пассажир: сидящий, стоящий, читающий, смотрящий в окно; ж) банки: коммерческие, частные, государственные, международные; з) книга: иллюстрированная, красочная, детская, хорошо оформленная; и) воинское преступление: по отношению к начальнику, по отношению к имуществу, по отношению к оружию, уклонение от службы; к) соучастник преступления: исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник; л) стекло: матовое, цветное, дымчатое, рифленое; м) ручка: чернильная, шариковая, капиллярная, перьевая; н) обувь: кожаная, модельная, сезонная, валяная; о) имущество: приобретенное, полученное по наследству, переданное во временное пользование, подаренное, украденное. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |