ЗАНЯТИЕ № 1. Введение в дисциплину. Объекты и методы исследования

ЦЕЛЬ: сформировать представления о гистологии как науке, ее значении в системе медицинского образования и клинической медицины, сущности методов гистологического анализа.

Работа на практическом занятии обеспечивает формирование у студента следующих профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-9, ПК-16, ПК-27, ПК-31, ПК-32 [†].

В результате работы на практическом занятии студент должен знать:

· сущность гистологии как науки, ее значение в системе высшего медицинского образования и клинической медицины;

· методы исследования в гистологии;

· принципы гистологической обработки материала;

· принципы окраски гистологических препаратов и тинкториальные свойства гистологических структур;

· устройство светового микроскопа;

уметь микроскопировать:

· самостоятельно окрашенные гистологические препараты кожицы лука и щитовидной железы;

уметь рисовать схемы гистологического строения:

· кожицы лука;

· щитовидной железы.

Теоретические вопросы для обсуждения на занятии

1. Гистология как наука: предмет и методы.

2. Место гистологии в системе медико-биологических и медицинских дисциплин.

3. Основоположники гистологии, основные отечественные гистологические школы: Московская, Петербургская, Казанская, Киевская и др. История кафедры гистологии ХМГМА и ее научное направление.

4. Устройство светового микроскопа. Правила микроскопии.

5. Основные этапы приготовления гистологических препаратов.

6. Принципы окраски гистологических препаратов. Классификация красителей. Понятия «оксифилия» и «базофилия».

Значимость изучаемой темы

Гистология является теоретической основой изучения многих медико-биологических (патологической анатомии, биохимии, нормальной и патологической физиологии) и клинических дисциплин. В настоящее время в медицинской практике при обследовании больного используются гистологические методы диагностики, основанные на микроскопическом изучении тканей и органов человека и позволяющие наиболее точно поставить диагноз. Гистологический диагноз является окончательным диагнозом в медицине. Овладение знаниями по гистологии не мыслится без изучения микро- и ультрамикроскопических структур с помощью светового и электронного микроскопов. Гистологические исследования дают наиболее объективные сведения о состоянии тканей и органов человека и о происходящих в них процессах.

Необходимым условием успешного проведения гистологического анализа является строгое соблюдение методики изготовления гистологического препарата, а также наличие навыков техники микроскопирования. Студент на практическом занятии должен приобрести опыт микроскопирования, научиться анализировать гистологические препараты и делать правильные выводы по результатам микроскопии.

При изучении гистологического препарата необходимо учитывать то, что в поле зрения микроскопа элементы тканевых структур представляются чаще всего в разрезе. Воссоздать целостность объекта после его рассмотрения можно путем воображаемой реконструкции в сознании исследователя. В отдельных случаях структура может быть воспроизведена с помощью графической, пластической, компьютерной реконструкций по строго последовательным (серийным) срезам или изображениям. Студент должен стремиться выработать навык трехмерного представления наблюдаемых микроскопических структур. При этом всегда необходимо учитывать плоскость среза (фронтальная, сагиттальная, тангенциальная) наблюдаемой структуры.

Изучение препаратов должно сопровождаться их зарисовкой. Это помогает сосредоточить внимание на изучаемых объектах, выделить их со всеми деталями из окружающего. Зарисовка включает в себя элемент самоконтроля и подтверждает иди документирует факт микроскопии и освоения студентом препарата. Документирование микроскопической картины - это важный методический прием при исследовании клеток, тканей, органов.

Поиск по сайту: