 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ОБЩИЕ ЦЕЛИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СРС
Самостоятельная работа должна нацеливаться на формирование нового типа специалиста, который умел самостоятельно подбирать, обрабатывать, анализировать необходимую информацию и эффективно использовать в нужный момент.
В достижении цели «научить учиться» необходимой предпосылкой выступает эффективная организация самостоятельной работы студентов. От этого зависит качество и глубина знаний студентов и успех преподавания в целом.
Она должна способствовать:
● расширению, закреплению и углублению знаний, полученных в аудитории;
● активному приобретению новых знаний;
● развитию творческого подхода к решению поставленных проблем;
● проявлению индивидуальности студента;
● формированию практически навыков в решении ситуационных задач.
Самостоятельная работа развивает такие качества и навыки как: умение работать со специальной литературой, справочниками, периодическими изданиями, Интернетом, организованность, дисциплинированность, инициативность, активность в решении поставленных задач.
Календарно-тематический план СРС
| С№ | Содержание заданий | Кол.часов | Срок сдачи | Форма контроля | |
| 1. | 1 СРС. | 4 неделя | письменно | ||
| 2. | 2 СРС. | 7 неделя | письменно | ||
| 3 СРС. | 11 неделя | письменно | |||
| 4 СРС. | 14 неделя | письменно | |||
| Всего | |||||
Целью проведения СРСпо дисциплине «Риск и культура в сфере туризма» является приобретение навыков в применении теоретических знаний, полученных на лекционных занятиях на практике. В ходе выполнения СРС, закрепляют полученные теоретические знания, расширяют их, приобретают навыки грамотного изложения своей точки зрения, а так же методологические навыки анализа, сравнения и выявления тенденций развития посредствам выполнения различных заданий.
Календарно-тематический план выполнения заданий СРС
| № срс | Содержание заданий | Кол. часов | Срок сдачи | Форма контроля |
| 1. | Задание 1. Этапы становления экономической теории как науки. Предмет экономической теории и её структура. Задание2. Разгосударствление и приватизация в Казахстане Задание 3. Формы общественного хозяйства. Товар и деньги. | неделя | конспект реферат Контрольные тестовые задания | |
| 2. | Задание 1 Основные элементы инфраструктуры рынка и их характеристика Задание 2 Спрос. Закон спроса и кривая спроса. Предложение. Закон предложения. Неценовые факторы, влияющие на изменение спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения. Задание 3 Понятие издержек. Явные и неявные издержки. | 7 неделя | Реферат Контрольное задание Тестовые задания | |
| Задание1 Рынок факторов производства и формирование доходов Задание 2 Макроэкономические показатели. Типы экономического роста. | неделя | Составление глоссария Контрольное задание | ||
| Задание 1 Налоги. Принципы и формы налогообложения. Прямые и косвенные налоги Задание 2 Причины, виды и социально-экономические последствия инфляции Задание 3 Этапы развития мировой валютной системы | 14 неделя | конспект реферат презентация | ||
| Всего |
Поиск по сайту: