АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Синтетический и аналититический способ выражения грамм.зачения в языках мира

Читайте также:
  1. I. Открытые способы определения поставщика.
  2. II. Решение логических задач табличным способом
  3. III. Глава о необычных способностях.
  4. III. Способы очистки.
  5. III.2.1. Первый (ионийский) этап в древнегреческой натурфилософии. Учение о первоначалах мира. Миропонимание пифагореизма
  6. III.I. ПОНЯТИЯ «КАРТИНА МИРА» И «ПАРАДИГМА». ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНЫ МИРА.
  7. MathCad: способы решения системы уравнений.
  8. Ms Excel: типы и способы адресации ячеек.
  9. V2: ДЕ 53 - Способы решения обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка
  10. А. Иммобилизационный (фиксационный) способ.
  11. Абиотические факторы и приспособления к ним
  12. Абстрактное мышление – высокая способность к обучаемости.

Средств выражения ГЗ немного. В типологической хар-ке флективных языков- особое место определение удельного веса синтетических и аналитических форм языка, роли служебных слов в образовании форм слова, словосочетания и предложения.

 

Аналитический строй предполагает более широкое использование служебных слов, а также фонетических средств и порядка слов для образования форм слова и форм словосочетания.Английский,французский,хиндустани,персидский,болгарский,некоторые другие ИЕ языки

Синтетический строй характеризуется большей ролью форм слов, образуемых при помощи аффиксов-флексий и формообразующих суффиксов и префиксов. Русский, польский, литовский, большинство ИЕ языков, латынь, гречка, гот.

Типы языка- исторически изменчивая категория- в любом языке можно обнаружить черты другого. Латынь и древнеболгарский были синтетическими флективными, а совр.болгарский (хорош, чертовка) и францусзкий- черты аналитизма. В совр.немецком больше синтетизма, чем в английском, но больше аналитизма, чем в русском.

· Понятие словоформы. (Кодухов стр. 221-224, Реформатский стр. 256) Парадигма слова. (Реформатский стр. 259) Виды парадигм. (Кодухов стр 228) Понятие грамматической категории. (Кодухов стр. 227 параг. 36, Реформатский стр. 255-256, Маслов стр. 127 параг. 142) Морфологические категории языка. (Кодухов стр. 230-232)

· Общее понятие частей речи. (Кодухов стр. 232 параг. 37) Проблема классификации слов по частям речи. (Маслов стр. 155 параг. 181) Принципы классификации слов по частям речи. (Кодухов стр. 234; Маслов стр. 157 параг. 187) Различные группировки частей речи.

· Синтаксис как раздел грамматики. Синтаксис – это грамматическое учение о строе предложения, о сочетаемости и функциях форм слов в речи (лекция).

Синтаксис (от др.-греч. σύνταξις — «построение, порядок, составление») — раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений и функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Является составной частью грамматики. Исследуемые в рамках синтаксиса вопросы тесно соприкасаются с областью изучения морфологии.

Синтаксис включает в себя: синтаксис словосочетания, синтаксис предложения и синтаксис контекста (Кодухов стр. 245)

Словосочетание (Кодухов стр. 237), виды словосочетаний.

По морфологическим свойствам главного слова словосочетания классифицируются следующим образом:

1. Глагольные. Примеры: составить план, стоять у доски, просить зайти, читать про себя.

2. Именные:

1. Субстантивные (с существительным в роли главного слова)
Примеры: план сочинения, поездка по городу, третий класс, яйца в холодильнике

2. Адъективные (с прилагательным в роли главного слова)
Примеры: достойный награды, готовый на подвиг, весьма старательный, готовый помочь.

3. Количественные (с именем числительным в роли главного слова)
Примеры: два карандаша, второй из претендентов.

4. Местоименные (с местоимением в роли главного слова)
Примеры: кто-то из учеников, нечто новое.

3. Наречные
Примеры: крайне важно, вдали от дороги.

 

Классификация словосочетаний по вопросу

1. Определительные - словосочетания, которые обозначают предмет и его признак. Примеры: глубокая река, весёлое настроение, лесные цветы.

2. Объектное — называют предметы, действия, признаки и т. д., но более точно, более конкретно, чем слова: читать — читать вслух, ручка — шариковая ручка, быстро — очень быстро.

3. Обстоятельственные — указывают на действие и его признак. Примеры: хорошо выспаться, говорить тихо, высоко подпрыгнуть.

Классификация словосочетаний по составу (по структуре)

· Простые словосочетания, как правило, состоят из двух знаменательных слов.

Примеры: новый дом, седоволосый человек.

· Сложные словосочетания образуются на основе простых словосочетаний.

Примеры: весёлые прогулки по вечерам, отдыхать летом на юге.

 

Предложение как основная единица синтаксиса. (Маслов стр. 168 параг. 194; Кодухов стр. 239) Типы синтаксической связи. (Маслов стр. 170 параг. 198; подчинение – Кодухов стр. 237 параг. 38) Разные типы предложений. (Реформатский стр. 334 параг. 62-64) Основные и второстепенные члены предложения. (Реформатский стр. 332 параг. 61)

· Словообразование и словообразовательные модели. (Кодухов стр. 225, Реформатский стр. 246-247)

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)