V Усвоение новых знаний

Игра “Звездное небо”

-Наше путешествие закончилось, мы вернулись домой, а на небе уже зажглись первые звёзды. Давайте посмотрим, что нам говорят эти звезды. На доске прикреплены листы в форме звездочек с заданиями. Ученики по одному выходят к доске, снимают звездочку и отвечают на вопрос («истинно» или «ложно»).

• “Буква Б – гласная, И буква Е гласная”
• “Приставка это часть слова, И она пишется раздельно со словом”
• “3 + 5 = 8 ИЛИ 3–5=18”
• “Это число четное ИЛИ четное следующее за ним число”
• “Суффикс – есть часть слова, И он стоит перед корнем”
• Все птицы летают, И все рыбы живут в воде.
• Крокодилы НЕ летают, ИЛИ крокодилы летают НЕ высоко.
• Все растения имеют яркие цветы, ИЛИ НЕ все растения имеют сладкие плоды.
• Осенью все птицы улетают на юг, ИЛИ некоторые птицы остаются зимовать.

VI Первичная проверка понимания

Всю неделю зебра отдыхала. В её календаре отмечены дни, когда она каталась на лодке или играла в футбол.

Определить истинность высказывания для каждого дня недели.

Вычислить количество дней, когда дней, когда:

зебра каталась на лодке (3)

зебра играла в футбол (4)

зебра каталась на лодке И играла в футбол (2)

зебра каталась на лодке ИЛИ играла в футбол (5)

VII Закрепление полученных знаний:
Определить истинность следующих высказываний:

1) 5+2=7 И 5×2=10 (истина)

2) 3-1=2 ИЛИ 3×2=7 (истина)

3) 3×3=10 И 3×3=9 (ложь)

4) 2×3=6 И 7-5=2 (ложь)

5) 1×1=2 ИЛИ 2×2=5 (ложь)

За каждый верный ответ 1 балл. (5 баллов – отметка 5, 4 балла – отметка 4, 3 балла – отметка 3, менее 3 баллов – отметка 2)

VIII Подведение итогов.
- Чему мы научились на уроке? (определять истинность высказываний со словами «НЕ», «И», «ИЛИ»)
- Как определить истинность высказывания со словами «НЕ», «И», «ИЛИ»?

Поиск по сайту: