АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лабораторное занятие № 21 (1 час)

Читайте также:
  1. АЦ – 7, занятие 1,
  2. ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
  3. Влияние занятием йоги на состояние человека
  4. Глава 1. Первое практическое занятие по методу ПМТ
  5. Групповое занятие.
  6. Десятое занятие
  7. З) Занятие по решению задач
  8. Задание 10 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
  9. Задание 13 (практическое занятие 7 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
  10. Задание 15 (практическое занятие 8 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
  11. Задание 19 (практическое занятие 10 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
  12. Задание 7 (практическое занятие 4 по теме «Маркетинговые исследования»)

Тема: «СУБД Access. Создание таблиц в Access»

Цель занятия: овладеть приемами создания таблиц в базе данных с помощью СУБД Access и ознокомиться с элементами Конструктора таблиц

Задание:

  1. Подготовить ПЭВМ к работе и загрузить ППП Access
  2. Создать новую базу данных с произвольным именем
  3. На основе формы исходного документа создать две таблицы в базе данных
  4. Установить связи между таблицами
  5. Произвести заполнение созданных таблиц информацией
  6. Сохранить базу данных на магнитном диске и завершить работу с пакетом Access
  7. Составить отчет

 

Лабораторное занятие № 22 (1 час)

Тема: «Разработка запросов в Access»

Цель занятия: создать запросы в СУБД Access.

Задание:

  1. Загрузить ранее созданную базу данных
  2. Активизировать работу Конструктора запросов и определить поля, включаемые в запрос
  3. Установить порядок сортировки данных для выбранных полей
  4. Задать условия отбора для запроса
  5. Сохранение созданного запроса
  6. Создать запрос с помощью Мастера запросов
  7. Составить отчет

 

Лабораторное занятие № 23 (1 час)

Тема: «Разработка форм и отчетов в Access»

Цель занятия: создать экранную форму, используя элементы управления, ознакомиться с их свойствами и методами, создать отчет.

Задание:

  1. Загрузить ранее созданную в Access базу данных
  2. Создать форму, используя Конструктор формы
  3. Расположите на экранной форме элементы управления. Задайте свойства элементам управления
  4. Сохраните экранную форму
  5. Сформировать отчет с помощью Конструктора отчетов
  6. Спроектировать отчет, используя Мастер отчетов
  7. Составить отчет по работе

 

Лабораторное занятие № 24 (1 час)

Тема: «Работа с пакетом PowerPoint»

Цель занятия: составить презентацию в среде PowerPoint

Задание:

  1. Изучить пакет PowerPoint
  2. Разработать презентацию согласно индивидуального задания
  3. Оформить отчет

 

Тема 8. Сети и телекоммуникации

 

План лекции (1 час)

  1. Понятие сети. Возможности сети. Классификация сетей
  2. Локально-вычислительные сети
  3. Системы телекоммуникаций

Литература 1,2,6,7,8,21,22,26

 

Лабораторное занятие № 25 (1 час)

Тема: «Локально-вычислительные сети»

Цель занятия: получить представление о компонентах локальной сети и усвоить преимущества компьютерной сети

Задание:

  1. Изучить необходимые компоненты для поддержки локальной сети (клиенты, протоколы и т.д.)
  2. Перенести созданный Вами файл на другой компьютер по локальной сети
  3. Скопировать файл из другой аудитории на Ваш компьютер
  4. Оформить отчет

 

Графика и Интернет


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)