|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методологические основы БЖД и охраны трудаАнализ безопасности
Обеспечение безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной), необходимость создания гарантий для сохранения работоспособности и здоровья человека требуют от специалиста теоретических знаний основ безопасности в системе «человек – среда обитания». Главной целью охраны труда в аудитории следует считать совершенствование организации работы по обеспечению безопасности, снижению травматизма и аварийности на основе решения комплекса задач по созданию безопасных и безвредных условий труда.
Назначение содержания раздела
Данный дипломный проект направлен на изучение формирования лидерских компетенций предпринимателя посредством участия в социально – образовательном проектировании. Как правило для формирования данных компетенций применяются тренинговые занятия, которые проводятся в закрытом помещении, следовательно, возникает необходимость в анализе и обеспечении безопасности. Данный раздел содержит в себе расчет выборочных параметров, необходимых для безопасности функционирования объекта, где проводятся образовательные мероприятия, а также уделено особенное внимание охране окружающей среды Методологические основы БЖД и охраны труда
С развитием научно-технического прогресса немаловажную роль играет возможность безопасного исполнения людьми своих трудовых обязанностей. В связи с этим была создана и развивается наука о безопасности труда и жизнедеятельности человека. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение безопасности человека в среде обитания, сохранение его здоровья, разработку методов и средств защиты путем снижения влияния вредных и опасных факторов до допустимых значений. Охрана здоровья трудящихся, обеспечение безопасности условий труда, ликвидация профессиональных заболеваний и производственного травматизма составляет одну из главных забот человеческого общества. Обращается внимание на необходимость широкого применения прогрессивных форм научной организации труда, сведения к минимуму ручного, малоквалифицированного труда, создания обстановки, исключающей профессиональные заболевания и производственный травматизм. На рабочем месте должны быть предусмотрены меры защиты от возможного воздействия опасных и вредных факторов производства. Уровни этих факторов не должны превышать предельных значений, оговоренных правовыми, техническими и санитарно-техническими нормами. Эти нормативные документы обязывают к созданию на рабочем месте условий труда, при которых влияние опасных и вредных факторов на работающих либо устранено совсем, либо находится в допустимых пределах.
В задачи БЖД входят:
1.Идентификация (распознавание) опасностей с указанием их количественных характеристик и координат в 3-х мерном пространстве. 2.Определение средств защиты от опасностей на основе сопоставления затрат с выгодами, т.е. с точки зрения экономической целесообразности. 3.Ликвидация отрицательных последствий (опасностей). Рассмотрим понятие «опасный фактор» и «вредный фактор», так как в процессе работы мы всегда руководствуемся мерами, которые необходимо предпринять в случае возникновения опасного или вредного фактора. Опасный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или резкому ухудшению здоровья. Вредный фактор – фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности.
Факторы делятся в зависимости от характера воздействия: 1.активные (проявляются за счет энергии заключенной в них); 2.активно-пассивные (проявляются за счет энергии заключенной в человеке, опасность работы на высоте, скользкая поверхность); 3.пассивные(действуют опосредствованно, например, коррозия металлов, старение материалов).
Распределение факторов в зависимости от энергии, которой они обладают: 1. физические (движущиеся машины, шум); 2. химические (химические вещества находятся в воде, пище, почве); 3. биологические (вирусы, грибки); 4. психофизиологические (стресс, утомление).
Существенные факторы бытовой среды: 1. Тяжелые металлы (краски). 2. Летучие органические соединения (растворители, клей) 3. Формальдегид (мебель). 4. Пестициды. 5. Побочные продукты сгорания(СО2,SO2) 6. Пыль 7. Бактерии, вирусы.
Также я бы хотела в этом разделе осветить фактор тяжести и напряженности труда, так как в это непосредственно связано с темой моей выпускной работы, где основную роль играет человек. Установлены критерий физического и умственного труда по степени тяжести и напряженности его. Физическая и мышечная работа. Виды: - динамическая работа больших групп мышц; - динамическая работа малых групп мышц; - статическая работа мышц (это ситуация, когда человек должен работать в определенной позе) - атлетическая нагрузка). При трудовой деятельности, требующей значительного нервно-психического напряжения, обычно наблюдается замедление двигательных реакций, уменьшение точности движений, ослабление внимания, памяти. Монотонность или монотония – психическое состояние человека, вызванное однообразием восприятии или действий. Соответственно различают два вида монотонии: монотонию за счет информационной перегрузки одних и тех же нервных центров в результате поступления большого объема одинаковых сигналов при многократном повторении единообразных движений (например, работа на конвейерах с мелкими операциями); монотонию, вызываемую однообразием восприятия, из-за постоянства информации и недостатка новой информации (например, наблюдение за приборными пультами в ожидании важного сигнала). Таким образом, общие признаки для всех видов монотонии – перегрузка информацией при выполнении paботы или, наоборот, ее недостаток, что накладывает на функциональное состояние человека определенный отпечаток: работник (оператор) теряет интерес к выполняемой работе. Монотонная работа вызывает переоценку продолжительности рабочего времени (смена кажется значительно длиннее), работник с нетерпением ждет окончания смены, его клонит ко сну. Монотонная работа отрицательно сказывается на эффективность производства: ухудшаются экономические показатели, повышаются травматизм и аварийность, растет текучесть кадров.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |