 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОКВ-9, ОКВ-11, ПК-13, ПК-23
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОКВ-9, ОКВ-11, ПК-13, ПК-23, ПК-31 (согласно ФГОС ВПО):
| Код компетенции | Наименование и (или) описание компетенции |
| ОКВ-9 | Умеет использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладает готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии. |
| ОКВ-11 | Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально-значимые проблемы и процессы |
| ПК-13 | Быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп. |
| ПК - 23 | Быть способным учитывать в процессе осуществления организационно-управленческой деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения граждан, нуждающихся в помощи, обеспечении благополучия. |
| ПК - 31 | Быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы. |
В результате изучения дисциплины студент должен:
| Наименование и (или) описание компетенции | Код компетенции | |
| Знать | основные научные понятия, категории и методы социологии; | ОКВ-11, ПК-13, ПК-23 |
| основные этапы развития социологического знания; | ОКВ-11 | |
| современные направления социологической теории; | ОКВ-11 | |
| Формирование и развитие общества как социокультурной системы | ОКВ-9 ОКВ-11 | |
| Социальную структуру современного российского общества | ПК-13 | |
| Функционирование и развитие социальных институтов общества | ОКВ-11 | |
| культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации | ПК-23 | |
| Социологические проблемы личности, социологию девиантного поведения | ОКВ-9 ПК-23 | |
| особенности формальных и неформальных отношений, природу социального управления, лидерства и функциональной ответственности | ПК-31 | |
| Уметь | анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновение и развитие классов, социальных групп и слоев общества, причины бедности и неравенства, взаимоотношения социальных групп, общностей, этносов; | ПК-13, ПК-23 |
| применять полученные социологические знания для анализа социально-политических и социально-экономических процессов в России и мире; | ОКВ-11 | |
| пользоваться методами и методиками социологического исследования, применимыми в изучении персонала, в системе социального управления и менеджмента; | ОКВ-11, ПК-13 | |
| использовать навыки и социальные технологии в процессе социального взаимодействия и общения с людьми. | ОКВ-11, ПК-13 | |
| Владеть | способностью применять понятийный аппарат к анализу и описанию социальных явлений | ОКВ-11, ПК-13 |
| навыками проведения конкретных социологических исследований | ОКВ-11 | |
| социальными технологиями управленческого воздействия на личность и коллектив | ПК-13 | |
| методиками анализа социальных процессов, происходящих в обществе, его социальных институтах и общностях | ОКВ-11, ПК-31 |
Поиск по сайту: