Тема 3. Соціальні відносини. проблеми соціальної політики і справедливості

Семінарське заняття № 3 – 2 год.

План

1. Соціальне життя суспільства і соціальна взаємодія.

2. Соціальні відносини як форма прояву соціальних взаємодій.

3. Соціальна політика, її сутність і функції.

4. Проблема соціальної справедливості і соціальних гарантій.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: “соціальні стосунки”, “соціальне життя суспільства”, “рівень життя”, “стиль життя”, “якість життя”, “соціальні гарантії”, “соціальний захист”, “соціальна політика”, “соціальна сфера”.

Рекомендована література до Теми 3: [1.1, 1.6, 2.1, 2.4, 2.5, 2.6, 2.12, 2.16, 2.17, 2.18, 2.23, 2.24, 2.25; 3.4, 3.10, 3.13, 3.18, 3.22, 3.23, 3.24.]

Тема 4. Соціальні інститути. Соціальні організації та спільності.

Семінарське заняття № 4 – 2 год.

План

1. Соціальні інститути як форми організації спільної діяльності людей.

2. Соціальна організація: сутність, види.

3. Родина, як найважливіший соціальний інститут.

4. Освіта як соціальний інститут.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: “соціальні інститути”, “соціальне функціонування”, “дисфункції соціальних інститутів”, “втрата деперсоналізації”, “родина як соціальний інститут”, “шлюб як соціальний інститут ”, “право як соціальний інститут ”, “освіта як соціальний інститут ”.

Рекомендована література до Теми 4: [1.1, 1.6, 2.4, 2.5, 2.10, 2.12, 2.13, 2. 14, 2.17, 2.20, 2.21; 3.1, 3.3, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.10, 3.11, 3.18, 3.19, 3.25, 3.30.]

Тема 5-6. Соціальні зміни та соціальні процеси.

Семінарське заняття № 5 – 2 год.

План

1. Сутність і види соціальних змін.

2. Соціальні зміни в процесі розвитку етносів.

3. Еволюційна і революційна теорії соціального розвитку суспільства.

4. Поняття соціального процесу.

5. Соціальні рухи, їх природа та типи.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: “соціальні зміни”, “еволюція і революція в теорії соціального розвитку суспільства”, “глобальні проблеми сучасності”, “індустріальне суспільство”, “постіндустріальне суспільство”, “соціальні процеси”, “соціальні рухи”, “глобальні проблеми сучасності”, “етнос”, “нація”.

Рекомендована література до Теми 5: [1.1, 1.6, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 2.6, 2.12, 2.16, 2.17, 2.18, 2.20, 2.22, 2.24, 2.25; 3.3, 3.5, 3.10, 3.13, 3.14, 3.15, 3.23.]

Тема 7. Соціальні конфлікти: генезис та механізм їх регулювання.

Семінарське заняття № 6 – 2 год.

План

1. Сутність, причини, функції і класифікація соціальних конфліктів.

2. Стадії і форми протікання соціальних конфліктів.

3. Конфлікти в трудовому колективі як різновид соціальних конфліктів.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: “соціальні конфлікти”, “вища точка конфлікту”, “страйк”, “пікетування”, “запит”, “конфліктологія”.

Рекомендована література до Теми 7: [1.1, 1.6, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 2.6, 2.12, 2.16, 2.17, 2.18, 2.20, 2.22, 2.24, 2.25; 3.3, 3.5, 3.10, 3.13, 3.14, 3.15, 3.23.]

Тема 8. Особистість у системі суспільних зв’язків. Особистість та суспільство.

Семінарське заняття № 7 – 2 год.

План

1. Поняття особистості.

2. Соціологічні теорії особистості.

3. Соціалізація особистості та девіантна поведінка.

4. Соціальна активність і діяльність особистості.

5. Проблеми тендерної соціалізації.

6. Суспільство і особистість.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: “особистість”, “індивідуальність”, “характер”, “соціальні ролі”, “рольовий конфлікт”, “соціалізація”, “соціальна активність”, “соціальна діяльність особистості”, “девіантна поведінка”, “гендерні відносини”.

Рекомендована література до Теми 8: [1.1, 1.6, 2.4, 2.5, 2.6, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.17, 2.20, 2.21, 2.24; 3.4, 3.5, 3.6, 3.8, 3.10, 3.11, 3.18, 3.19, 3.25, 3.30.]

Поиск по сайту: