 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Семинарские занятия организуются по группам. Используются следующие виды занятий: сообщение, дискуссия.
На практических (семинарских) занятиях применяются следующие методы и методики обучения: аналитический доклад, дискуссия, самоанализ на основе тестирования, ролевые игры.
Нормативный объем самостоятельной работы студентов для данной дисциплине установлен в объеме 54 часа. Самостоятельная работа предполагает подготовку по основным теоретическим проблемам курса, выработку навыков исследований. Преподаватель в ходе занятий подчеркивает важность самостоятельной работы студентов, стимулируя их творческую активность, предлагая темы и задания для индивидуальных исследований и тренингов.
Структура и трудоемкость дисциплины
Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
очная форма обучения
| № | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | Семи- нары | СРС |
| Введение в курс «Основы управления персоналом» | ||||||
| Государственная система управления трудовыми ресурсами | ||||||
| Философия и концепция управления персоналом | ||||||
| Кадровый потенциал организации | ||||||
| Принципы и методы управления персоналом | ||||||
| Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом. | ||||||
| Кадровое, информационное, техническое нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом. | ||||||
| Кадровая политика и стратегия управления персоналом. | ||||||
| Кадровое планирование. | ||||||
| Личность в системе социально-трудовых отношений | ||||||
| Технологии управления персоналом и его развитием. | ||||||
| Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал. | ||||||
| Мотивация и стимулирование трудовой деятельности | ||||||
| Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом | ||||||
| Всего 144 часа |
заочная форма обучения
| № | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | Семи- нары | СРС |
| Введение в курс «Основы управления персоналом» | - | |||||
| Государственная система управления трудовыми ресурсами | - | |||||
| Философия и концепция управления персоналом | - | - | ||||
| Кадровый потенциал организации | - | |||||
| Принципы и методы управления персоналом | ||||||
| Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом. | - | |||||
| Кадровое, информационное, техническое нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом. | - | |||||
| Кадровая политика и стратегия управления персоналом. | - | |||||
| Кадровое планирование. | ||||||
| Личность в системе социально-трудовых отношений | - | |||||
| Технологии управления персоналом и его развитием. | - | |||||
| Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал. | - | |||||
| Мотивация и стимулирование трудовой деятельности | - | |||||
| Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом | ||||||
| Всего 144 часа |
заочно сокращенная форма обучения
Поиск по сайту: