Электронные ресурсы, продукты, услуги и их продвижение

1. Планируемое общее количество пользователей.

2. Какую работу плантруете по популяризации электронных услуг и ресурсов библиотеки среди своих читателей и жителей села. Это может быть, например, инструкции, путеводители по ресурсам интернет, памятки, алгоритмы работы с конкретным информационным источником, рекламные информационные буклеты, систематизированные тиематические коллекции ссылок на интернет ресурсы. Указывайте что именно планируете и обязательно сроки выполнения.

3. Обратите внимание на популяризацию следующих ресурсов:

· КазНЭБ

· Е-правительство e-gov.kz

· ЭБ Комиссии по правам человека при Президенте РК

· Электронный каталог (учитесь сами осуществлять поиск и учите этому своих пользователей)

8. Какие планируете создать электронные продукты: CD-ROMы, виртуальные книжные выставки, бук-трейлеры, видео ролики и т.д.

9. Формирование архива Интернет-справок.

10. Запланируйте занятия для детей и их родителей по безопасной работе в Интернет

11. Формирование коллекций ссылок интересных Интернет ресурсов для отдельных групп пользователей и специалистов и последующая их презентация (учащиеся, педагоги, работники дошкольных учреждение, гос.служащие, работники сельского хозяйства, фермеры и т.д.)

12. Освоение инструментов web 2.0 (Calameo, Picassa, Youtube и т.д.)

Виртуальные услуги.

Планируемая работа по развитию виртуальных услуг удаленных пользователей

· Представлена ли библиотека в социальных сетях? Каких? Планируете это сделать?

· Блог библиотеки (есть ли? какие темы планируете осветить, какую информацию поместить и т.д.)

Содержание и организация работы с читателями

Прежде чем приступить к составлению плана, проанализируйте работу за год, определите сильные и слабые стороны своей деятельности, тенденции развития, анализ запросов чтения, изменения потребностей, наиболее спрашиваемые темы и т.д. Для того, чтобы определить происходящие изменения рекомендуем запланировать маркетинговые исследования по широкому спектру вопросов (услуги, отказы, режим работы, и др). Обратить внимание на новые информационные потребности, приоритетные группы читателей, социологические опросы населения.

- Обратите внимание на индивидуальную работу, которая предусматривает изучение читательских интересов, анкетирование, анализ чтения. На анализ чтения особое внимание.

- Разработка целевых программ, проектов, например «Программа чтения», по привлечению к чтению книг по истории, экологии, философии и т.д.

- Дни сплошного учета спроса.

Анализ Ваших программ и проектов, в свою очередь, поможет Вам обратить внимание на те или иные моменты вашей деятельности.

Поиск по сайту: