АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Читайте также:
  1. I. Цель и задачи дисциплины
  2. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  3. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  4. III Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  5. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  7. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  8. IV.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы.
  9. V2: Вспомогательные исторические дисциплины
  10. VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  11. VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  12. VII УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»

Для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка»

профилизации «Технологии и технологический менеджмент в сварочном производстве»

 

 

Екатеринбург

РГППУ

 


Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая химия». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 48 с.

 

 

Автор: канд.пед.наук., доц. М.А.Федулова

 

Рецензент: канд. хим.наук, доц. Р.И.Ишметова

Одобрен на заседании кафедры сварочного производства и методики профессионального обучения. Протокол от «7» марта 2013 г. № 7.

 

Заведующая кафедрой М.А.Федулова

 

Рекомендован к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ. Протокол от «13» марта 2013г. № 7.

 

Председатель методической

комиссии МаИ РГППУ А.В.Песков

 

СОГЛАСОВАНО:

Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ С.В.Пеннер

 

Директор МаИ А.А.Жученко

 

© ФГАОУ ВПО «Российский

государственный профессионально-

педагогический университет», 2013

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1.Цели освоения учебной дисциплины  
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП университета  
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины  
4. Структура дисциплины  
5. Образовательные технологии  
6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов  
6.1.Задания и методические указания для выполнения контрольной работы  
6.1.1. Теоретические сведения  
6.1.2. Задания к контрольной работе  
6.2. Вопросы для подготовки к зачету  
6.3. Практические работы  
6.3.1. Практическая работа «Первый закон термодинамики»  
6.3.2. Практическая работа «Стандартное химическое сродство элементов к кислороду"  
6.3.3. Практическая работа «Расчет химических равновесий»  
6.3.4. Практическая работа «Поверхностные явления в сварочных технологиях»  
6.3.5. Практическая работа «Кинетика химических реакций»  
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины  
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины  
Приложение А. Термодинамические характеристики химических соединений  

 

 

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Целями освоения учебной дисциплины «Физическая химия» являются:

• изучение основных законов термодинамики и их применение для анализа химических и технологических процессов;

• изучение основ химической кинетики;

• изучение основ тепло- и массопереноса;

• формирование умений:

− применять термодинамические методы к качественному и количественному описанию процессов, идущих при сварке:

− определять направленность химических реакций;

− рассчитывать равновесные концентрации реагентов в химических равновесиях;

− рассчитывать равновесные составы многокомпонентных систем;

− проводить кинетический анализ в гомогенных и гетерогенных системах.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)